Инфоурок Начальные классы КонспектыУстный журнал «Как человек может помочь сохранить природу на нашей планете»

Устный журнал «Как человек может помочь сохранить природу на нашей планете»

Скачать материал

Устный журнал

«Как человек может помочь сохранить природу на нашей планете»

Ведущий: Как Вы считаете, ребята, чего хочется в жизни человеку?

Ведущий: Это, конечно, неплохо, но представьте себе, что если у вас не будет свежего воздуха, чистой воды? Как мы будем жить?

Ученик 1

Собрались мы сегодня в зале

Чтоб ещё раз вам всем сказать,

Что с природой дружить нам стоит,

И конечно, её охранять.

Ученик 2

Вместо вкусных грибов и ягод

Под деревьями только хлам:

Тут пакеты, а там бутылки –

Вот такой у нас урожай.

Ученик 3

Так давайте, друзья, сегодня

Громко скажем на всю страну:

«Не нужна нам с тобой помойка,

Сохраним планету свою».

 

Ведущий:  Наш дом нуждается в защите. Проблемы экологии стали самыми грозными после ядерной войны». «Это не просто слова. За этими словами – горькая истина. Наш дом нуждается в защите! Мы привыкли считать, что природа всесильна, забывая при этом, что она ранима и хрупка. Вот о чём говорят факты» (на сцену выходят ребята, у них в руках таблички с надписью «факт 1-5», а на экране проектора появляются соответствующие картинки). (Звучит метроном)

Слайд 2        Каждый день фауна земного шара становится беднее на один вид животных;

Слайд 3       Каждую неделю мы навсегда теряем один вид растений;

Слайд  4        За одну минуту вырубаются 20 гектаров тропических лесов;

Слайд 5       5 миллиардов тонн углекислого газа ежегодно выбрасываются в атмосферу Земли;

Слайд 6       Сегодня наши реки и Земля наполнены мусором, нефтью, смолой, красками, кислотами, ядами, бытовыми отходами и превратились в кладбища рыб;

Ведущий:  Человек, задумайся! Мгновение! Что есть без природы? Без воздуха, без воды, пения птиц, аромата лугов, шелеста листьев? Все это щедро дает людям природа и не приносит взамен никакой платы, только ждет от нас бережного, доброго отношения к себе.

Звучит «Одинокий пастух»

(На сцену выходит Вика  с глобусом в руках и читает стихотворение «Стон Земли».) Слайд 7       

Вращаясь в космосе, в плену своей орбиты

Не год, не два, а миллиарды лет,   Слайд 8       

Я так устала. Плоть моя покрыта  Слайд 9      

Рубцами ран – живого места нет.  

Терзает сталь моё земное тело Слайд 10      

И яды травят воды чистых рек 

Всё то, что я имела и имею    Слайд 11       

Своим добром считает человек.  

Не потому ли, загораясь мщеньем Слайд 12       

Я против сил безумных восстаю  Слайд 13     

И, сотрясая твердь землетрясением,

На все обиды своё ответ даю.     Слайд 14    

И не случайно грозные вулканы  Слайд 15    

Выплёскивают с лавой боль Земли. Слайд 16    

Очнитесь, люди!

Призовите страны, чтобы меня от гибели спасти. Слайд 17  

 

ВЕДУЩИЙ:

Мы на планете вместе живём. Эта планета - наш общий дом

Сохранить природу - сохранить жизнь на земле.

(Ребята поют песню «Мы- маленькие дети…)

         Над нами солнце светит,

         Не жизнь, а благодать!

         Всем людям на планете

         Давно пора понять,

        Всем людям на планете

         Давно пора понять,

        Природа- не игрушка

         Всем это надо знать!

 

Мальчик: «Много тут про охрану природы говорите,  а что можем сделать мы? Пусть об этом взрослые дяди и тёти думают. А нам это не под силу».

 

ВЕДУЩИЙ: Мы думаем, что от меня ничего не зависит. Но так ли это?

Слайд 18 

Ученик 1

Мы не можем остановить заводы,

Чтобы голубое небо не коптили.

Чтобы в реки не сливали все отходы

И чтобы природу нашу не губили.

Ученик 2

Но! Мы можем деревья посадить

И птиц зимою покормить,

На землю мусор не бросать,

Цветы не рвать, зверей не убивать.

 

Ученик 3

Давайте природу любить и лелеять,

Чтобы не исчезла трель соловья,

Чтобы самым большим заповедником

Стала наша планета Земля!

 

Ученик 4

Если сложить усилия взрослых и всех детей,

Мы сохраним планету, нашу планету людей.

 

Ведущий: Ребята, а что можем сделать мы? Как помочь нашей планете? (обращение к ребятам)

 

Выясняем с детьми правила поведения в природе:

Слайд 19 (Ведущий добавляет то, что не сказали дети)

Ведущий: Но послушайте и посмотрите, что еще может сделать каждый из нас для сохранения природы, каждый день

 

Слайд 20

Ученик 1

Посади дерево!  Это полезно для воздуха и для земли. К тому же, вам будет невероятно интересно наблюдать за тем, как дерево, которое вы посадили собственными руками, растет, покрывается зеленью, дарит тень людям, спасающимся от солнца и т.д.

 

 

Слайд 21

Ученик 2 Раз в неделю устраивайте “день без мяса”. Производство полкило мяса требует 10 тыс. литров воды и несколько деревьев, вырубленных под пастбища. К тому же, такая разгрузка улучшит ваше пищеварение.

Слайд 22

Ученик 3 Используйте обе стороны бумаги. Многие документы нужны вам для личного пользования и если на другой их стороне уже будет напечатан какой-либо текст, он не помешает вам. Ежегодно офисные работники отправляют на свалку около 21 млн. тонн бумаг формата А4. Это количество можно сократить вдвое.

Ученик 4 Пункты сбора макулатуры никто не отменял. Вместо того, чтобы выбрасывать прочитанные газеты и журналы, сдавайте их. Некоторые организации оказывают такую услугу, как самовывоз. Это очень удобно. Переработка воскресных газет, позволяет спасти полмиллиона деревьев в неделю.

Слайд 23

Ученик 5 Выключайте воду в то время, пока чистите зубы, она все-равно не нужна вам. Так вы сможете сэкономить 5 литров воды в день.

Ученик 6 Даже если вы очень любите принимать ванну, старайтесь отказываться от нее в пользу душа хотя бы раз в неделю. Душ расходует в два раза меньше воды.

Слайд24

Ученик 7 Выходя из комнаты, всегда выключайте за собой свет. Даже если собираетесь вернуться через 15 минут.

Ученик 8 Замените хотя бы одну лампочку в доме на энергосберегающую флюоресцентную. Вы можете использовать ее в кладовку, чулане, туалете и т.д.

Слайд 25

Ученик 9 Если у вас есть такая возможность, передвигайтесь по городу на велосипеде. Это поможет вам улучшить здоровье – ваше и вашей планеты.

Слайд26

Ученик 9  Перед тем, как выбросить какую-либо вещь, подумайте, есть ли в этом необходимость. Может, вы отдадите ее тому, кто в ней нуждается или отнесете в комиссионку?

 

Слайд 27

Ученик 10 Откажитесь от полиэтиленовых одноразовых пакетов. Они разлагаются в десятки раз дольше, чем любой другой мусор. Замените их на биопакеты или на стильную хозяйственную сумку.

Ученик 11 Пластиковые бутылки не перерабатываются. Они разлагаются в течение миллионов лет или сжигаются, отравляя атмосферу

Слайд 29

Ведущий: Мы не будем стоять в стороне,

Наведем порядок на нашей земле!

 

 

1.      Свободно жить под солнцем и луной

И восхищаться красотой земной                      имеем право

 

2.      Но, чтобы жить достойно на голубой планете

Мы просто с тобой      обязаны:

 

3.      Нежный подснежник, милую ласточку…  

4.  Березку стройную, чистый родник…

 

5.  Речку прохладную, шустрого ёжика…

Все: Для всех навеки сохранить!

 

Песня (на музыку песни   «Бременские музыканты» )

1. Ничего на свете лучше нету

Чем беречь друзья свою планету

Тем, кто дружен, не страшны тревоги,

Ведь экологи всегда в дороге – 2 раза

 

2. Мы свое призванье не забудем

Сохраним мы воду чистой людям,

Сбережем мы воздух, лес и реки,

Чтоб природу сохранить навеки – 2 раза

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Устный журнал «Как человек может помочь сохранить природу на нашей планете»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 402 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2015 915
    • DOCX 26.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зырянова Алла Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зырянова Алла Юрьевна
    Зырянова Алла Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6396
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 166 человек

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 117 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 15 регионов

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек