Устный
журнал "Полюбуйся, весна наступает".
Цель:
Закрепление и пополнение знаний о
признаках весны,
развитие наблюдательности,
любознательности,
воспитания бережного отношения к природе.
Организация
мероприятия.
(Можно оформить рисунками учащихся о
весне, газетами, сделанные учащимися заранее , название страничек журнала,
маски зверей)
Ведущий.
Я приглашаю вас ,ребята, на устный журнал
, а о чём пойдет речь, вы узнаете, если отгадаете загадку :
"Зазвенели ручьи, прилетели грачи,
В дом свой -улей пчела первый мёд принесла.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?"(весной)
-Почему вы решили, что в этой загадке
говорится о весне?
-Какие ещё весенние признаки вы знаете?
-Вы правильно отгадали загадку, назвали
все признаки наступления весны, и ,наверное, догадались, что речь пойдёт о
весенних месяцах. Наш журнал называется "Полюбуйся, весна
наступает!"Мы открываем первую страницу.
1страница "Весна идёт!"
-Послушайте, как пишет о весне поэт
Александр Кондратьев в стихотворении "Март"
Весна не за горами,
А прямо перед нами
Ты чувствуешь её тепло?
Сегодня в полдень припекло
От солнца, от веселья
Сугробы вмиг осели!
И первый радостный ручей
зовёт издалека грачей!
А снеговик от смеха,
Как на коньках поехал
Ну, как. согласен ты со мною,
Что пахнет снег сейчас весною?
-Какое настроение вызвало у вас это
стихотворение? А сама весна? А что вам больше нравится весной? А давайте
послушаем как отзываются некоторые поэты о весне.
Стихи поэтов читают учащиеся.
Алексей Плещеев
Уж тает
снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною...
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
К нам
весна шагает
К
нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Видно очень тёплые ноги у весны.
Автор:
И. Токмакова
Весна
Еще
неделя пролетит,
И март капелью зазвенит.
За ним апрель в цветах придет,
И землю солнышко зальет.
По рощам, паркам соловьи
Концерты вновь начнут свои.
Автор:
В. Кудлачев
Конкурс: приметы о весне.
Я предлагаю вспомнить вам приметы о весне:
помогите закончить предложения.
1.С неба солнце светит ярко,
Верба ранняя цветёт, прилетают трясогузки-
/Скоро будет ледоход!/
2.Кукушка стала куковать-
/Морозам больше не бывать!/
3.Цветы черёмухи цветут-
/Похолоданье тут как тут!/
4.Низко ласточки летают-
/О дожде предупреждают!/
5.Дым из труб и из костра
Кверху поднимается,
/Значит, ясная погода
Завтра ожидается!/
6.Если больше, чем обычно
Над цветочками вьётся пчёл
/Нужно будет опасаться,
как бы дождик не пошёл!/
-Молодцы! Вместе мы справились ,если
будете наблюдательными, то сами можете предсказывать изменения в природе
весной.
2 страница"Весна в лесу!"
-После глубокого зимнего сна пробуждается
природа. С каждым днём всё ярче светит солнце, небо голубеет, темнеют дорожки.
О том, как встречают весну лесные жители, мы узнаем из второй странички нашего
журнала, которая называется "Весна в лесу!"А кто нас встретит, вы
узнаете, если отгадаете загадки:
Вот иголки и булавки
Вылезают из-под лавки,
На меня они глядят,
Молока они хотят... (ёж)
Косолапые ноги, зиму спит в берлоге.
Догадайся и ответь, кто же это...(медведь)
Кто живет в лесу густом?
Заметает след хвостом?
Кто на зайчиков косится?
Это рыжая... (лисица)
-Вы ,ребята ,молодцы! Встречайте Лесных
гостей.
(Под музыку входят лесные звери)
Ведущий. Здравствуйте,
зверушки! Расскажите нам, как зиму зимовали?
Ёж. Я
спал. Похудел.
Белка. У
меня запасов полно было. Не голодала, сейчас так хорошо себя чувствую, будто не
было холодной зимы.
Лиса. А
я голодала. Одними мышами питалась.
Белка. Брось
лиса! Ты каждый день в деревню бегала за курами. Один раз еле живая ушла.
Ёж. Точно-точно!
Про тебя даже загадка есть: "Пришла рыжая птичница кур посчитать"и
пословица "Лиса семерых волков проведёт"
Лиса.
Ну, не правда. Меня все обманывают. Вот прошлым летом стали мы с братцем Раком
на перегонки бегать, так он уцепился за мой хвост. А когда я прибежала, он
спрыгнул и сказал:"А я уже тут!"
Ёж.
Миша расскажи, как ты весну чуть не проспал.
Ведущий. Без
заботы, без тревоги
Спал медведь в своей берлоге,
Спал всю зиму до весны
Ёж.
И ,наверно, видел сны.
Ведущий.
Вдруг проснулся косолапый,
Слышит -каплет, вот беда,
В темноте пошарил лапой,
И вскочил-
Медведь.
Кругом вода
Ведущий.Заспешил
медведь наружу
Заливает - не до сна!
Ёж.
Вылез он и видит лужи.
Тает снег, пришла весна!
Ведущий.Лесные
жители -вы рады весне?
Все:
Мы очень, очень рады весне!
Ведущий.Почему
животные рады приходу весны?(ответы учащихся)
Все звери радуются теплу, солнышку. У
многих животных весной рождаются детёныши. весной животным легче добывать корм.
О том, как встречают весну другие животные, вы можете узнать, прочитав книгу
Виталия Бианки "Синичкин календарь". А кто ещё радуется весне?
(птицы)
-Каких перелётных птиц вы знаете?
-Какую пользу приносят птицы человеку?
Ведущий.Птицы приносят большую пользу. Они
поедают насекомых, разных букашек и гусениц. Другие ловят мышей, сусликов и
прочих вредителей сельского хозяйства. Вот поэтому зимой птиц нужно
подкармливать, а весной строить скворечники. Пусть прилетают, мы готовы к
встрече!
3 страница. Отдохни-ка.
Май - это последний месяц весны, когда природа
одевается в новые чистые одежки, земля покрывается молодой зеленой травой, на
ветках деревьев начинают прорываться молодые листочки. Месяц роста травы и
зелени так и называют - Травень.
Игра. Я буду
играть на музыкальном инструменте (бубен) и читать стихотворение, а вы
повторяете движения.
К нам весна
спешит издалека
Раскрасавица
весна! (шаги на месте)
Солнце светит
в вышине, (руки поднимаем вверх)
Радо солнышко
весне(машем руками)
Под теплом
его лучей
Веточки
качаются.(приседаем)
Бутоны
распускаются, (встаем, разводим руки в сторону)
Птицы с юга к
нам летят, (машем руками , как крыльями)
Мишка
просыпается,
Зайцы дружно
на полянке в пляс пускаются. (прыжки)
Рады все,
рады все раскрасавице весне!(хлопают)
4 страница.
"А знаете ли вы?"
Открываем
четвертую страницу."А знаете ли вы?" (рисунок Лесовичка, в руке
письмо)
К нам в гости
пришёл Лесовичок и принёс письмо, давайте прочитаем.
"Здравствуйте,
ребята! Недавно я прошелся по весеннему лесу и вот, какие послушал разговоры. Но
прежде чем пересказать их, я хочу посоветовать вам быть очень внимательными, т.к
у каждого разговора вы должны узнать что-то новое и интересное. Я посмотрю, кто
из вас сможет ответить на мои вопросы." Итак, слушаем первый разговор, а
был он подслушан около домика лесника.
Бабочка. -Пусти, муха, пусти негодница. Тут на брёвнышке
моё место. Я тоже греться хочу.
Муха. Кто ты такая, чтоб тебя пускать?
Бабочка. Бабочка я- крапивница. Не тебе, муха, чета!
Муха. Ну лети себе в крапиву.
Бабочка. Где крапива, когда снег кругом?
Муха. А мне какое дело? Это мой дом, моё тёплое
брёвнышко. Я ещё осенью сюда забралась, всю зиму проспала в щепочке под
окошком.
Бабочка. И я спала в щелочке под окном. Ты с какой
стороны?
Муха. С левой.
Бабочка. А я с правой! Я тоже здешняя.
Муха. Ну тогда садись рядышком. Вместе зиму коротали. Вместе
на весеннем солнышке погреемся.
Ведущий.А это разговор ведут. сидя на ветке, синица и
воробей.
Синица. Видел ли ты, воробей, в этом году дядюшку грача,
что с ним случилось? В прошлом году у него клюв был чёрный, а в этом стал
белым, белым. Не заболел ли он?
Воробей. Глупая ты, синичка, молодая, поэтому не знаешь.
Белый клюв- приметы взрослого грача. А у молодого он чёрный. Грач много
работает своим клювом, добывая из почвы насекомых, и черные чешуйки вокруг
клюва и на клюве стираются, и он белеет.
Ведущий.Продолжает читать письмо Лесовичка."А ещё я
недавно был свидетелем разговора лошади с жеребёнком, которые проходили по
весеннему лесу. Остановились они ненадолго в лесу и тут же на лошадь сел скворец,
не успел улететь один, второй садится, а через несколько минут снова первый
прилетел. Жеребёнок спросил:"Мама, почему на тебя птицы садятся и клюют
тебя. Тебе не больно? Прогони их." А лошадь ответила: " Маленький ты
ещё, сынок, и не знаешь, что птицы весной строят себе гнёзда и выстилают мягкой
шерстью, чтобы птенцам было теплее и мягче в гнезде. А весной животные линяют,
и им совсем не больно, когда птички выщипывают у них линялую шерсть."
(музыкальный проигрыш)
Ведущий. Вот, какие разговоры подслушал
Лесовичок. Надеюсь, что из них вы узнали что-то новое. А теперь давайте
проверим, кто из вас самый внимательный?(кто первый ответит на вопрос, получает
приз от Лесовика- конфету в виде шишечки)
1.Где коротали зиму муха и бабочка?
2.Почему у одних грачей клюв чёрный, а у
других- белый?
3. В каком месяце перелётные птицы
прилетают к нам?
4.Кто из перелетных птиц возвращается с
юга первыми?
5.Для чего садятся скворцы на лошадей?
Молодцы, вы правильно ответили на вопросы,
а значит, внимательно слушали, но вокруг много интересного, и если вы будете
наблюдательными, то обязательно увидите тайны природы. Любите и берегите
природу. Радуйтесь яркому солнцу, тёплым денёчкам, весне!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.