Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Устный журнал "Профессия химик, профессия биолог"

Устный журнал "Профессия химик, профессия биолог"

  • Воспитательная работа

Название документа о профессиях.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifПрофессия – химик , профессия – биолог.

Внеклассное мероприятие для учащихся 9 – 11 классов.

Устный журнал.

Задачи : сформировать представления о значении биологических и химических знаний в жизни человека; о многообразии профессий.

Цели:

  • познакомить учащихся с перечнем профессий, относящихся к перечисленным в классификации типам «Человек-человек» и «Человек-природа», «Человек-знак», с новыми профессиями на рынке труда.

  • привлечь учащихся к работе с дополнительной литературой; источниками в сети интернет;

  • содействовать развитию интереса к изучению химии и биологии.


Оборудование:  компьютер, мультимедийный проектор, презентация, выполненная при помощи программы Power Point , подборка иллюстраций (рисунки, фотографии), стенд «В мире профессий».

Методы и приемы: объяснительно-иллюстративный метод, наглядный метод, словесный, постановка проблемных вопросов, поисковый метод, использование ИКТ.



























Страница 1. Типы профессий.

Профессия - признак, который характеризует группу людей, занимающихся определенным видом трудовой деятельности. Выбрать себе профессию — это значит не только выбрать работу, но и быть принятым в определенную группу людей, принять ее этические нормы, правила, принципы, ценности, образ жизни. 

Сколько же всего существует профессий? В документе, который называется «Единый тарифно-квалификационный справочник», насчитывается более 6 тыс. профессий и специальностей, имеющихся на сегодняшний день в России. В таком огромном количестве довольно трудно  ориентироваться, тем более что постоянно появляются новые профессии и исчезают старые, стираются границы между многими из них, а некоторые дробятся и делятся. Чтобы лучше ориентироваться в мире профессий,   познакомимся с их основными группами и требованиями, которые они предъявляют к качествам личности работника. В основе классификации лежит определение предмета труда, т. е. того, на что направлено трудовое действие человека, с чем ему приходится иметь дело в процессе своей профессиональной деятельности. Предметом труда могут быть другие люди, техника, информация, художественные произведения или природа.

 Выделяют пять типов профессий.

1. К типу «Человек — человек» относят профессии, связанные с медицинским и социальным обслуживанием (врач, медсестра, фельдшер, социальный работник), обучением и воспитанием (воспитатель, учитель, преподаватель, тренер, психолог), бытовым обслуживанием (продавец, проводник, официант, менеджер по продажам, маркетолог, агент), правовой защитой (юрист, следователь, адвокат).

2.     Тип «Человек — техника» включает профессии, связанные с созданием,  монтажом, сборкой и наладкой технических устройств (каменщик, монтажник, сварщик, инженер-конструктор), эксплуатацией технических средств (водитель, токарь, швея), ремонтом техники (слесарь-ремонтник, механик, электромонтер по ремонту оборудования).

 3. Тип «Человек — знаковая система» объединяет профессии, связанные с текстами (корректор, переводчик, библиотекарь, наборщик, печатник), цифрами, формулами и таблицами (программист, экономист, бухгалтер, кассир, товаровед), чертежами, картами, схемами (штурман, чертежник), со звуковыми сигналами (радист, телефонист).

4. К типу «Человек — художественный образ» можно отнести профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений (художник, журналист, модельер, композитор, архитектор), с воспроизведением, изготовлением различных произведений искусства по эскизу (ювелир, актер, закройщик, реставратор, музыкант, цветовод-декоратор).

5. К типу «Человек — природа» относят профессии, связанные с изучением живой и неживой природы (микробиолог, агрохимик, эколог, геолог), уходом за растениями и животными (лесовод, овощевод, садовник, техник-озеленитель, фермер, зоотехник), профилактикой и лечением заболеваний растений и животных (ветеринарный фельдшер, ветеринар, фитопатолог).



Страница 2. Химия и будущая профессия

Специализация химика базируется на изучении состава веществ. Проводя анализы и опыты, специалист определяет химические составы твердых тел, газов, жидкостей и удельный вес составляющих химических элементов. Химики очень востребованы на любых предприятиях и производствах. Они определяют и формируют стандарты и технологии требуемых процессов. Качество производства сырья, продуктов питания, товаров определяется контролем на основе химических данных, проведенных анализов и исследований.

Сферы применения знаний химика очень разнообразны и обширны: фармацевтика, медицина, строительство, криминалистика, сельское хозяйство, металлургия, военная и пищевая промышленность, наука и другие. Практически все представители медицинской специальности не могут обойтись без знаний в области химии. Чисто «химические» профессии, такие как химики-технологи, инженеры-химики, химики-исследователи, или химики-аналитики нужны как в исследовательских учреждениях, так и на производстве.

Химик-технолог – это исследователь в той или иной отрасли. Без них не обходится ни народное хозяйство, ни научно-исследовательские институты. С результатами их работы мы сталкиваемся каждый день – топливо, краски, бытовая химия и многое-многое другое.

Одно из перспективных направлений деятельности для химиков сегодня - фармакология, производство косметики или химии. Весь ассортимент лекарств и косметических средств созданы специалистами-химиками, знающими об их свойствах, составе, и их влиянии на наш организм практически все.

Современное производство немыслимо представить без химиков:

  • в строительстве – это создание и апробация новых композитных материалов;

  • в нефтедобывающей и нефтеперерабатывающей отраслях – контроль производства топлива;

  • в военной и наносферах – создание технологий.
     

В начале XIX века  профессия химика не относилась к числу известных и престижных. А ведь именно благодаря химии человечество вышло из каменного века в век металлов и сотен тысяч других материалов, ставших незаменимыми. Задумайтесь: всюду нас окружают материалы, к которым приложили руку химики. С помощью химии изготавливают ткани, одежду, обувь, мебель, посуду, моющие и взрывчатые вещества, краски, стройматериалы, косметику, электротехнику, все виды транспорта и еще множество полезных и нужных вещей. «Широко простирает химия руки свои в дела человеческие» – эти слова М.В. Ломоносова прекрасно выражают масштабы химии.

  • А сам химик изменяет лицо мира. Он создает новые вещества и композитные материалы из обычного минерального сырья, превращает природные составляющие в сотни и тысячи продуктов, необходимых человеку. Кстати, человечеству на сегодня известно порядка 10 млн химических соединений, и у вас есть шансы увеличить это число, став первооткрывателем новых.

Страница 3. Выйдет ли из вас химик?

  • Возможно, именно сейчас вы решаете, стоит ли связывать с химией свою судьбу, есть ли у вас способности, которые позволили бы сделать в этой области блестящую карьеру. Академик Д. А. Эпштейн утверждал, что они складываются из двух основных составляющих: «химическая голова» + «химические руки».
    Как это понимать? Можно сказать, что у человека «химическая голова», если ему свойственны хорошее логическое, ассоциативное и образное мышление, способности к абстрагированию и обобщению, терминологическая память. (Впрочем, эти же качества позволят их обладателю преуспеть на поприще любой естественной науки – биологии, физики или географии.)

  • Но самое главное в настоящем химике – это яркий интерес к веществам и процессам их превращений, стремление с ними работать. Особенность химического мышления заключается в образных и модельных представлениях о веществе и его превращениях на уровне микромира. А когда у человека с таким мышлением аккуратные, тонко чувствующие руки – это прирожденный химик-синтетик или аналитик.

  • При рассмотрении биографий признанных корифеев химии можно заметить, что именно процессы превращения веществ вызывали у них в детстве живой интерес. Так, детство Д. И. Менделеева прошло на стекольном заводе, Ю. Либих с увлечением наблюдал за приготовлением лекарств в аптеке своего отца, В. Оствальд занимался фотографией, причем особенно интересовало его приготовление растворов проявителей, закрепителей, а также процессы, благодаря которым на бумаге проявляется изображение. Можно привести еще множество примеров, но, думаю, основная мысль ясна – стать хорошим химиком можно, если вас волнует именно химия процессов.

Риск

Следует помнить, что на своем рабочем месте химик постоянно имеет дело с токсичными, едкими, легковоспламеняющимися веществами, поэтому противопоказания к этой профессии игнорировать не стоит. Это несовершенство органов чувств (тактильной чувствительности, зрения, обоняния), расстройства нервной системы (головокружение, дрожание рук), болезни сердечно-сосудистой и дыхательной системы, рассеянность, неустойчивое внимание, высокая склонность к аллергическим реакциям. Всё это может сделать работу по специальности непереносимой.

В то же время не надо думать, что современный химик обречен на плохое самочувствие. Соблюдение правил техники безопасности, использование современных средств защиты позволяет устранить вред здоровью либо свести его к минимуму.

Страница 4. Три пути в профессии химика.

Для человека, решившего стать химиком, открываются три возможных направления обучения, которые во многом определят будущее место работы.

Научная деятельность

Классическое химическое образование можно получить на химическом факультете классического университета. Наилучшим образом реализовать свои возможности такой специалист может в качестве химика-исследователя. Эта сфера деятельности подходит именно вам, если вас интересуют научные исследования, вам нравится заниматься химией дополнительно, вы делаете значительные успехи в химических олимпиадах, осознаете важнейшее значение химии в жизни человечества и грезите о нобелевской премии.Скажем сразу, такое приложение сил имеет большие перспективы. Так, из 14 главных прикладных задач, требующих разрешения в XXI веке (согласно отчету Национальной инженерной академии США за 2006 год), три предстоит решать именно химикам. Химику-исследователю особенно пригодятся вышеупомянутые «химическая голова» + «химические руки», непреодолимое желание найти истину и способности к исследовательской работе.

Согласно профориентационной терминологии психологов, сфера труда химика-исследователя – «человек-вещество» (в сочетании с типами «человек-природа», «человек-техника» и «человек-знаковые системы»). Основное содержание труда – изучение структуры вещества и механизмов химических реакций, анализ и синтез веществ, разработка научных теорий.

Современная химическая лаборатория оснащена множеством сложнейших приборов, однако для исследователя-химика по-прежнему важно умение хорошо работать руками.

Основной результат труда – накопление научной информации, публикации в научных журналах, патенты.

Если вы хотите заниматься наукой в области химии, то в качестве места работы вас ждут исследовательские лаборатории вузов и НИИ. Ведущие научно-исследовательские институты химического профиля в Москве – это:

  • Институт биоорганической химии им. М. М. Шемякина и Ю. А. Овчинникова,

  • Институт элементоорганических соединений им. А. Н. Несмеянова РАН,

  • Институт органической химии им. Н. Д. Зелинского РАН.

Здесь всегда рады молодым специалистам – и можно продолжить свое образование, обучаясь в аспирантуре.

Педагогика

Педагогическое химическое образование можно получить на химическом и биологическом факультетах классического университета, а также на химическом или биолого-химическом факультете педагогического института (только в Москве таких несколько). Человека с таким образованием ожидает рабочее место учителя химии в школе или преподавателя химии в училищах и техникумах. Кроме «химической головы» и «химических рук» здесь потребуются педагогические способности, поскольку на первом месте в этом случае выступает взаимодействие «человек-человек», а только затем – «человек-вещество» и «человек-природа».

В преподаватели химии стоит идти, если вам нравится работа преподавателя ,вы любите детей и природу, имеете успехи в изучении химии в школе. Основное содержание труда преподавателя – это непосредственно процесс обучения химии, главный результат труда – повышение уровня химического образования учащихся, их экологической культуры. Отметим, что из всех сфер деятельности химика именно на преподавательской работе контакт с опасными веществами минимален, а значит, риск получить травму или приобрести со временем хроническое заболевание практически сводится к нулю.

Технолог

Специалистов с технологическим химическим образованием выпускают химико-технологические факультеты технических вузов, среди них ведущими являются:

  • Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева (РХТУ),

  • Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М. В. Ломоносова,

  • Московский государственный открытый университет.

Человека, получившего здесь образование, ждет работа инженера-технолога на химическом производстве. Основные сферы действия технолога – «человек-техника» и «человек-вещество», приветствуется наличие технического мышления, изобретательских способностей, место работы – цеха заводов и производственные лаборатории (работа в помещении или на открытом воздухе, в условиях «химического микроклимата»). Еще совсем недавно многие химические предприятия в России простаивали, а на заводы шли работать от силы 5–7% выпускников профильных вузов, но сейчас времена меняются – и оживающая химическая промышленность остро нуждается в молодых специалистах. Большим спросом пользуются химики-технологи на предприятиях по производству и переработке пластмасс, на заводах, производящих лакокрасочные материалы, удобрения, в нефтехимической отрасли. Суть работы химика-технолога состоит в разработке новых составов с заданными свойствами; в проведении исследований по подбору оптимального сырья, внедрению технологий производства новых продуктов и контроле над этими процессами; в изучении свойств полученных веществ и корректировке рецептур с целью улучшения их качества.

Отметим, что сегодня особенно востребованы (и имеют наибольший уровень доходов) не просто химики-технологи, а специалисты, которые способны работать с поставщиками сырья, хорошо ориентируются на рынке химических веществ, могут разработать и возглавить проекты по внедрению нового вида продукции. А значит, вам не помешают инициативность, умение работать с людьми, дополнительные знания по экономике и менеджменту. Все эти качества помогут сделать карьеру и занять руководящие позиции на химическом предприятии.

Впрочем, тем, кто поступил на химфак, нужно готовиться к долгой и напряженной работе. Учиться на химика действительно тяжело – и по силам только тем, кто искренне увлечен этой наукой. Химию в том или ином виде изучают в течение всего периода обучения. Вас ждет тесное знакомство с неорганической, органической, аналитической, физической, коллоидной и другими видами химии. Традиционно трудности вызывает большой объем высшей математики и физики, изучаемых на первых двух курсах. Если вуз технологический, то к этому следует добавить сложные технические дисциплины: «Автоматизация химико-технологических процессов», «Контроль, учет и технико-экономический анализ в отрасли» и др.






Страница 5. Профессия эксперт-криминалист


  • В криминалистике различают такие направления работы:

  • Баллистика – исследование огнестрельного оружия.

  • Графология – изучение почерка.

  • Фоноскопия – изучение речевой и звуковой информации.

  • Дактилоскопия – установление личности по рисунку отпечатка пальца.

  • Трасология – изучение следов, оставленных на месте приступления.

  • ДНК-дактилоскопия. Изучение органических следов на месте преступления: образцов слюны, крови и т.д.

Обязанности криминалиста

  • Поиск и фиксация следов на месте преступления.

  • Анализ, а также синтез обнаруженной информации.

  • Реконструкция событий.

  • Разработка плана исследования, формулирование рабочей гипотезы.

  • Осмотр места преступления.

  • Экспертный анализ предметов со следами подозреваемого, установление связи между этими предметами и преступником.

  • Составление протокола своей деятельности.


Профессия нанотехнолог

  • Нанотехнолог — специалист по нанотехнологиям, учёный, который исследует материалы на молекулярном и атомарном уровне и создаёт объекты из компонентов, обладающих наноразмерами. Для него атомы — это кирпичи, из которых он собирает новые материалы.

Перспективы профессии – нанотехнолог

  • В утверждении, что нанотехнологи избавят человечество от голода и болезней, почти нет преувеличения.

  • Ученые разработали методики лечения злокачественных опухолей с помощью нанополимеров, которые доставляют  большие дозы лекарства напрямую в раковые клетки.
    У этого метода гораздо меньше побочных эффектов, чем у традиционной химиотерапии.

  • Разработали способы восстановления клеток организма (нанопластырь для восстановления миокарда, повреждённого инфарктом, и пр.)

  • В России за развитие нанотехнологий отвечает «Российская корпорация нанотехнологий» (РосНа-ноТех). Уже сейчас специалисты по нанотехнологиям самые востребованные в России.











Страница 6. Биология на службе человечества.



Вторая половина прошлого века принесла человечеству несколько блестящих прорывов в этой сфере человеческих познаний, а на рубеже столетий эти прорывы стали приносить плоды в прикладных исследованиях. Биология может серьезно изменить нашу жизнь, причем в самом ближайшем будущем, точно также как физика изменила жизнь человека в прошлом веке.

Открытия последних десятилетий в биологии могут подарить нам новый мир. Генетика, биотехнология, генная инженерия, нанотехнологии, исследования человеческого мозга и стволовых клеток – все эти направления биологической науки стремительно развиваются. Новые сорта растений и породы животных решат проблему голода, мы победим болезни, научимся выращивать новые органы и продлим человеческую жизнь еще на несколько десятилетий.

Если прошлый век был веком металла, временем, когда человек менял окружающий мир (далеко не всегда удачно), то нынешний может стать веком живой материи. Возможно, человечество научится приспосабливаться к окружающему миру и жить в гармонии с ним.

Если вы хотите заниматься биологией, то вы точно сможете найти интересную работу и получать за нее приличное вознаграждение. Биология – очень обширна и разнообразна, эта наука – это огромный комплекс различных дисциплин, среди которых вы точно сможете найти занятие себе по душе.





































Страница 7. Профессия – биолог.

На свете существуют множество профессий, в которых без знаний биологии просто никак.

  1. Ученый

  2. Медик

  3. Ветеринар

  4. Психолог

  5. Агроном

  6. Кинолог

  7. Технолог пищевой промышленности

  8. Фармацевт

  9. Спортсмены

  10. Диетолог



Профессий, связанных с биологией, очень много и они разнообразны. Специалистов этого профиля можно встретить во всех сферах деятельности человека. Биологи по своей профессии занимаются исследованиями и изучениями растительного и животного миров планеты Земля. Профессиональная деятельность определяется в большей мере его специализацией: зоологи изучают животный мир, ботаники – флору, физиологи – строение человека. Владея этими знаниями, на основе проведенных исследований, для специалистов открыты медицина и фармакология, животноводство и растениеводство, работа в сфере селекции, пищевая промышленность.

Направления в специализации

Пройдя определенную специализацию на основе предмета биологии, специалисты готовы реализовать себя по таким направлениям, как промышленная фауна, охотоведение, биодизайн, смогут проводить мониторинг биологической и окружающей среды, преподавать экологическое право и экономические основы экологии, а также готовить материалы по экологическим экспертизам.

Биология как базовая дисциплина дает толчок для дальнейшего изучения и реализации более современных знаний и специальностей:

  • молекулярный биолог изучает генную инженерию на межклеточном уровне ее регуляции;

  • специалист по клинической биохимии исследует биохимию патологических процессов, ксенобиотиков и канцерогенеза.

  • знание биологии открывает возможности работать в сельском хозяйстве на таких должностях, как:

  • техник-технолог или инженер-технолог производства и переработки продукции животноводства;

  • техник племенного дела;

  • селекционер в различных отраслях животноводства;

  • инженер по контролю за качеством продукции.





  • Агроном является специалистом в области сельского хозяйства и имеет необходимые знания в сфере выращивания, ухода и защиты растений. Агроном занимается применением различных методов борьбы с вредителями и болезнями растений, организовывает работы по удобрению и подготовке почвы к посадке и посеву культур. Агроном осуществляет контроль над подготовкой посадочного материала, проведением сельскохозяйственных работ, а также уборкой и хранением собранного урожая. 

  • Работа ветеринара основана на любви к животным и соблюдении этических норм, ведь его пациенты не могут говорить и жаловаться. Ветеринар занимается лечением и профилактикой заболеваний у животных, осуществляет экстренную помощь вследствие получения различных травм его пациентами. Кроме того, специалист этого направления занимается вакцинацией, проводит анализы и выдает ветеринарные свидетельства и другие документы, соответствующие направлению его деятельности и компетенции.

  • Медик

Для того, чтобы лечить людей нужно досконально знать как они устроены. Для студентов медицинских специальностей анатомия и физиология человека – это базовые предметы, без их знания овладеть врачебной специальностью невозможно. В Средние века, когда на изучение человеческого тела было наложено табу, а за препарирование трупов можно было угодить на костер, медицина влачила жалкое существование и мало чем могла помочь больному. Популярные в то время кровопускания скорее сводили человека в могилу.
Кроме анатомии и физиологии человека, врач должен знать биохимию и генетику, зоологию и вирусологию, гистологию и иммунологию. Да и много чего другого. То есть можно сказать, что медицина так же невозможна без биологии, как физика без математики.

  • Психолог

Психолог занимается изучением высшей нервной деятельности человека и со всем, что с этой деятельностью связано. А источником этой деятельности служит человеческий мозг, который работает по биологическим законам. Так что психологу без физиологии и анатомии тоже никуда. Часто психические заболевания человека являются следствием сбоев в работе систем организма. Чаще всего это нервная система, но может быть и эндокринная и другие. Психолог в данном случае выступает как врач, который прописывает нужные лекарства и назначает процедуры. Без знания основ работы нашего тела этого сделать нельзя. Да и человеческая психика во многом работает как биологическая машина.

  • Кинолог

Кинолог – это специалист, который занимается разведением и дрессировкой собак. В настоящее время существуют сотни пород собак. Они очень отличаются друг от друга и от своего общего предка – волка. Разные породы собак используются для разных целей. Есть служебные собаки, есть охотничьи, есть просто декоративные. Кинологи занимаются выведением новых пород, улучшают старые, занимаются дрессировкой животных. Без знания анатомии и физиологии этих животных вам будет трудно добиться результатов на этом поприще. Представители некоторых собачьих пород стоят очень дорого, так что эта профессия приносит неплохой доход.

  • Технолог пищевой промышленности

Производство пищи в современном мире – это целая индустрия, сложная и высокотехнологичная. По сути, технологи пищевой промышленности - это люди, которые для нас создают еду. Им необходимы знания о функционировании человеческого тела, о его физиологии и биохимии. Для приготовления современных продуктов часто используют различные химические добавки. Технолог должен знать, как их можно применять, как те или иные компоненты взаимодействуют между собой.

  • Фармацевт

Фармацевтика и биология неразрывно связаны между собой. Говоря о профессии фармацевта, мы имеем в виду очень большой перечень профессий. Фармацевтом можно назвать и ученого-исследователя, которые придумывает новые лекарства в лаборатории транснациональной компании и консультанта в ближайшей к вам аптеке. Но их связывает необходимость глубоких познаний в биологии для своей профессиональной деятельности. Не зная, как работает человеческое тело нельзя придумать новый антибиотик или лекарство от насморка. Фармацевту нужно досконально знать биохимию, физиологию, гистологию и много других биологических дисциплин. В принципе, точно также можно сказать и о других профессиях, которые имеют дело с товарами для человека. Ну, например, пищевые добавки или модные сейчас биодобавки, которые согласно заверениям их продавцов лечат от всех недугов. Если вы будете выпускать их, без учета особенностей жизнедеятельности человека, то ваши клиенты рискуют попасть в больницу. Тоже самое можно сказать о людях, связанных с производством любых товаров повседневного пользования. Не зная биологии человека можно выпустить такой шампунь, от которого будут выпадать волосы. Это касается и любой косметики или бытовой химии.

  • Спортсмены

Человек, который занимается спортом, должен иметь представление о том, как работает человеческое тело. Особенно это необходимо для «большого спорта». Современный профессиональный спортсмен никогда не достигнет высоких результатов без знания анатомии, физиологии и биохимии. В основном, это касается не столько самих атлетов, сколько их наставников. Тренер просто обязан знать, как работает тело человека, чтобы сделать из него идеальный механизм для достижения побед. Он должен подготовить план тренировок и составить их таким образом, чтобы его подопечный вышел к соревнованиям на пике формы. Подобрать правильное меню, распорядок дня для спортсмена. Сейчас во многих видах спорта практически достигнут предел человеческих возможностей и для взятия новых рекордов важна каждая мелочь. Часто для достижения новых результатов используются химические стимуляторы.

  • Диетолог

Весьма модная и популярная профессия в последнее время. Ожирение – это бич современности. Современный человек много ест калорийной пищи и мало двигается. Эта проблема может быть связана с нарушениями в обмене веществ. Диетолог – это человек, комплексно изучающий вопросы питания, он может подобрать вам такой рацион, который избавит вас от лишних килограмм и опять вернет здоровье и уверенность в себе. Для такой работы вам нужно досконально знать физиологию человека. Хорошо разбираться в биохимии, знать, как работает пищеварение.







Страница 8. Профессия – эколог.

Экологическая беда человека заключается в том, что, несмотря на то, что большинство из нас задумываются о качестве воздуха, пищи и воды, которые мы употребляем, но в то же время не предпринимают никаких действий по улучшению, а точнее – возобновлению, экологического состояния нашей планеты. Именно этим занимаются экологи.

  • Они проводят сложнейшие анализы и расчёты состояния воды, земли и воздуха, по итогам которых вводятся все новые законы и жесткие экологические стандарты. Именно они контролируют работу производственных предприятий, не допуская превышения определённых норм загрязнения. Они раз за разом доказывают всему человечеству, что это может погубить всю планету. От этого страдают не только люди, но и животные с растениями.

  • Профессии, связанные с экологией занимаются изучением и исследованием источников загрязнения водных объектов, атмосферы, а также почвы. В их обязанности входит разработка методов контроля загрязнения природной среды, уменьшения и ликвидации технологических объектов загрязнения. Они должны уметь дать оценку воздействиям атмосферных промышленных выбросов на природу, контролировать соблюдение правил и норм по охране окружающей среды, а также вести работы по очистке промышленных вод и предотвращать загрязнение окружающей среды.

  • Люди этих профессий должны заниматься организацией и планированием наиболее рационального и оптимального природопользования на предприятиях и регионе. Экологи должны оценивать экономический ущерб от загрязнения природной среды, а также проводить мероприятия по охране окружающей среды. Они принимают участие в проверках соответствия технического оборудования всем требованиям охраны экологии и осуществляют мероприятия по внедрению новой техники, учитывая все экологические требования. А самым важным, пожалуй, является работы над разработкой путей борьбы с экологическим кризисом.

  • Любой человек, связанный с этой профессией должен быть ответственным, инициативным, самостоятельным, добросовестным, наблюдательным, аккуратным и эмоционально устойчивым. Кроме этого он обязан обладать аналитическими и математическими способностями, логическим мышлением, хорошими мнемическими способностями, гибкостью ума и способность переносить продолжительные физические и психические напряжения в различных погодных условиях.

  • Самое высокооплачиваемое место работы для эколога – экспертная деятельность в различных частных компаниях. Именно они создают возможность сертифицировать выпускаемую продукцию, без чего нельзя заниматься продажей, а кроме этого, устраняют недостатки различных проектов и технологий на производстве.









Страница 9. Востребованные профессии современности.

Биотехнолог. Представитель этой профессии работает с технологиями, использующими биологические системы и их элементы, генную инженерию. Биотехнолог — это специалист, который с помощью живых организмов или их компонентов (генов, ферментов, белков) создает то, чего раньше даже не существовало в природе — новые организмы, растения и продукты. В настоящее время биотехнологии довольно широко применяются в сельском хозяйстве, где с помощью генной инженерии и методов микробиологии получают генно-модифицированные продукты. Биотехнологии используют в молекулярной медицине, в биофармацевтических производствах и в других отраслях. Образование биотехнологу требуется биологическое или химическое. Где его получить? Специальности «Биотехнология», а также «Химическая технология и биотехнология» открыты в Самарском государственном техническом университете.

Психоаналитик. Как правило, это «доверенные лица» политиков, звезд шоу-бизнеса, бизнесменов. Довольно редкая в настоящее время специальность, все более востребованная по ходу развития современного общества. Страх потерять плоды своих достижений, не суметь достичь новых высот вызывает неврозы, депрессии и различные тревожные состояния. Специалисты-психоаналитики помогают вернуть человеку душевное равновесие, покой и уверенность.  Как правило, психоаналитики — это люди, способные хорошо чувствовать людей, склонные к анализу, умеющие слушать.

Медицинский представитель.  Эта профессия появилась на российском рынке относительно недавно. Ещё 10-15 лет назад существовало довольно размытое представление, как о медицинском представителе, так и о его деятельности. Одной из причин ее появления стал запрет на законодательном уровне прямой рекламы лекарственных препаратов, отпускаемых по рецептам врача. «Медицинский представитель» информирует врачей о преимуществах продвигаемого препарата по сравнению с препаратами компаний-конкурентов, приводит результаты сравнений их характеристик, рекомендации и отзывы авторитетных экспертов. Также распространяет среди врачей различные информационные материалы, схемы лечения заболеваний с применением продвигаемых препаратов. Что немаловажно, МП собирают факты применения продвигаемых лекарственных средств и передают их для аналитики в медицинский отдел компании. Медицинский представитель, помимо контактов с конкретными специалистами, проводит большую информационную работу среди работников аптек, широкого круга врачей на специальных фарм. кружках, лекциях. Участвует в различных конференциях, выставках, встречах с авторитетными экспертами и т. п.», - рассказывает Анна Щеголева.

 Если вам нравится работать с растениями, у вас развито эстетическое чувство, вкус, воображение и фантазия, то можно выбрать профессию фитодизайнера. Люди этой профессии должны хорошо ориентироваться в мире растений: знать особенности строения и жизнедеятельности, разбираться в их многообразии.

 Интересны и актуальны профессии в области зеленого строительства. В лесных и садово-архитектурных лицеях и колледжах можно получить профессии садовника, мастера растениеводства (цветовод-декоратор, цветовод-овощевод), техника лесного и лесопаркового хозяйства. Специалисты этих профессий ухаживают за садово-парковыми растениями, выполняют работу по благоустройству городских улиц, организуют и осуществляют мероприятия по защите лесных насаждений. В лесотехнических вузах готовят инженеров лесного и лесопаркового хозяйства, инженеров-архитекторов ландшафтного строительства. Они планируют и руководят мероприятиями по уходу, защите и восстановлению лесных и лесопарковых насаждений, проектируют и организуют работы по устройству садов и парков.

Ландшафтный дизайнер. Это специалист в садово-парковой области, какого бы размера ни были эти сады и парки — от традиционных нескольких соток до безграничных территорий загородных резиденций. Дизайнер ландшафта умеет создавать красоту буквально на ровном месте. Возвести «альпийскую горку», высадить редкие растения, устроить беседки, бассейны, фонтаны, скульптурные сооружения, вплести все это в окружающую среду. Эта работа для людей, которые любят рисовать, с уважением относятся к природе и растениям, имеют вкус.

Страница 10. Советы, рекомендации…

Как видите, профессий, связанных с химией и биологией, достаточно много. Это еще не полный перечень. Как же не ошибиться с выбором? Советуем сориентироваться в трех направлениях.

Во-первых, определить свои профессиональные интересы и склонности (с помощью теста и путем изучения содержания различных профессий). Также необходимо проанализировать собственные мотивы выбора. Мотивы могут быть следующие: интересная работа, наличие способностей, легко устроиться на работу по специальности, хорошие условия труда, достойная оплата. Второстепенные мотивы: желание учиться с друзьями, легкость получения профессии, желание быть похожим на кого-то, мода на профессию.

Во-вторых, оценить свои профессионально важные качества. К ним относятся: здоровье, профессиональные способности, индивидуально-психологические особенности, т.е. надо ответить на вопрос: «Смогу ли я получить выбранную профессию, а затем успешно работать по ней?».

В-третьих, узнать, по каким профессиям можно найти работу.

Таким образом, выбор будет удачен, если вы найдете профессию, которая:

интересна и привлекательна для вас;

соответствует вашим способностям;

пользуется спросом на рынке труда.

Во избежание ошибок при выборе профессии прочтите внимательно памятку.

1. При выборе профессии соотноси личные интересы, склонности и способности с качествами, необходимыми для успешной профессиональной деятельности.

2.  Не отождествляй школьный предмет химию и биологию и «химическую» и «биологическую» профессию. Эти науки — основа для многих профессий, но каждая имеет свои особенности.

3.  Современные биолого-химические знания востребованы не только в профессиях биологического, сельскохозяйственного, медицинского профиля, но и в области педагогики, техники, инженерии, кибернетики, юриспруденции и т.д.

4.     Не выбирай профессию «за компанию». Наличие профессиональных способностей у твоего товарища не гарантирует их наличия и у тебя.


Желаем вам правильного выбора будущей профессии!



















Название документа профессии.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

 Профессия – химик… Профессия – биолог…
Профессия От лат. слова profession – «объявляю своим делом» Это исторически с...
Человек – человек ВАЖНО: общительность, контактность, уметь налаживать взаимо...
Человек – техника ВАЖНО: практическое мышление, техническая фантазия, способн...
Человек – знак ВАЖНО: уметь мыслить абстрактно (отвлеченными вещам), представ...
Человек – художественный образ ВАЖНО: творческое воображение, способность к и...
Человек – природа ВАЖНО: любить природу, знать законы природы и уметь применя...
Профессия – химик… «Широко простирает химия руки свои в дела человеческие» М....
Химия вокруг нас
Химическая голова + химические руки = химик
Химические профессии Химик-технолог Биотехнолог Нанотехнолог Инженер-аппаратч...
Химическое образование
На лабораторных занятиях по изучению аналитической химии
Химические лаборатории
Тульский государственный университет, Тульский государственный педагогически...
Химик-технолог
Виды химии: Неорганическая химия Органическая химия Биоорганическая химия Физ...
Эксперт-криминалист В криминалистике различают такие направления работы: Балл...
Основные обязанности криминалиста: Поиск и фиксация следов на месте преступле...
Нанотехнолог Нанотехнолог — специалист по нанотехнологиям, учёный, который ис...
Перспективы профессии - нанотехнолог В утверждении, что нанотехнологи избавят...
Профессия – биолог…
Биологические профессии Ученый Медик Ветеринар Психолог Агроном Кинолог Фарма...
Направление подготовки «Биология» Вступительные испытания (ЕГЭ): биология, ма...
Медик
Психолог
Кинолог
Технолог пищевой промышленности
Фармацевт
Спортсмены
Диетолог
Биотехнолог
Направление подготовки «Биотехнология» Вступительные испытания (ЕГЭ): математ...
Психоаналитик
Медицинский представитель
Фитодизайнер
Инженер лесного хозяйства
Ландшафтный дизайнер
Агроном
Ветеринар
Эколог
Учебные заведения Тульский государственный университет (ТулГУ), Тульский госу...
Где работают выпускники тульских вузов по профилю «Химия» и «Биология» ОАО “Щ...
 Спасибо за внимание!
1 из 51

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Профессия – химик… Профессия – биолог…
Описание слайда:

Профессия – химик… Профессия – биолог…

№ слайда 2 Профессия От лат. слова profession – «объявляю своим делом» Это исторически с
Описание слайда:

Профессия От лат. слова profession – «объявляю своим делом» Это исторически сложившиеся формы трудовой деятельности, для выполнения которых человек должен обладать определенными знаниями и навыками.

№ слайда 3 Человек – человек ВАЖНО: общительность, контактность, уметь налаживать взаимо
Описание слайда:

Человек – человек ВАЖНО: общительность, контактность, уметь налаживать взаимодействие между людьми, устойчивое хорошее настроение, способность мысленно поставить себя на место другого, терпение Пример: врач, учитель, юрист, экскурсовод, психолог, секретарь, бармен, продавец, менеджер по персоналу, корреспондент, тренер

№ слайда 4 Человек – техника ВАЖНО: практическое мышление, техническая фантазия, способн
Описание слайда:

Человек – техника ВАЖНО: практическое мышление, техническая фантазия, способность мысленно соединять и разъединять технические объекты и их части Пример: автомеханик, водитель, инженер-конструктор, токарь, инспектор ДПС, электромонтер, слесарь, сантехник, плотник

№ слайда 5 Человек – знак ВАЖНО: уметь мыслить абстрактно (отвлеченными вещам), представ
Описание слайда:

Человек – знак ВАЖНО: уметь мыслить абстрактно (отвлеченными вещам), представлять и воспринимать явления стоящие за знаками (ин.словами, цифрами, кодами) Пример: программист, библиотекарь, экономист, кассир, бухгалтер, радист, аудитор, историк, системный администратор, переводчик, следователь, бухгалтер, менеджер.

№ слайда 6 Человек – художественный образ ВАЖНО: творческое воображение, способность к и
Описание слайда:

Человек – художественный образ ВАЖНО: творческое воображение, способность к искусству, образное мышление, талант и трудолюбие Пример: архитектор, имиджмейкер, актер, визажист, музыкант, дизайнер, фотограф, художник, журналист, модельер, ювелир.

№ слайда 7 Человек – природа ВАЖНО: любить природу, знать законы природы и уметь применя
Описание слайда:

Человек – природа ВАЖНО: любить природу, знать законы природы и уметь применять их, инициативность, самостоятельность, заботливость, терпение Пример: ландшафтный дизайнер, лесовод, агроном, метеоролог, фермер, садовник, геолог, ветеринар

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Профессия – химик… «Широко простирает химия руки свои в дела человеческие» М.
Описание слайда:

Профессия – химик… «Широко простирает химия руки свои в дела человеческие» М.В.Ломоносов  «Химики – это те, кто на самом  деле понимает мир»              Л. Полинг «Химия – это область чудес , в ней скрыто счастье человеческое» М.Горький

№ слайда 10 Химия вокруг нас
Описание слайда:

Химия вокруг нас

№ слайда 11 Химическая голова + химические руки = химик
Описание слайда:

Химическая голова + химические руки = химик

№ слайда 12 Химические профессии Химик-технолог Биотехнолог Нанотехнолог Инженер-аппаратч
Описание слайда:

Химические профессии Химик-технолог Биотехнолог Нанотехнолог Инженер-аппаратчик Эксперт-криминалист Химик-аналитик Химик-лаборант Генный инженер Химик-эколог

№ слайда 13 Химическое образование
Описание слайда:

Химическое образование

№ слайда 14 На лабораторных занятиях по изучению аналитической химии
Описание слайда:

На лабораторных занятиях по изучению аналитической химии

№ слайда 15 Химические лаборатории
Описание слайда:

Химические лаборатории

№ слайда 16 Тульский государственный университет, Тульский государственный педагогически
Описание слайда:

Тульский государственный университет, Тульский государственный педагогический университет, кафедра химии Направление подготовки «Химия» Вступительные испытания (ЕГЭ): химия, русский язык, математика Присваиваемая квалификация «Бакалавр химии». Нормативный срок подготовки бакалавра по направлению «Химия» -  4 года.

№ слайда 17 Химик-технолог
Описание слайда:

Химик-технолог

№ слайда 18 Виды химии: Неорганическая химия Органическая химия Биоорганическая химия Физ
Описание слайда:

Виды химии: Неорганическая химия Органическая химия Биоорганическая химия Физическая химия Аналитическая химия Общая химия Экологическая химия Ядерная химия Нанохимия Коллоидная химия Квантовая химия Нефтехимия Химия полимеров Фотохимия Токсикологическая химия Химия почв Медицинская химия

№ слайда 19 Эксперт-криминалист В криминалистике различают такие направления работы: Балл
Описание слайда:

Эксперт-криминалист В криминалистике различают такие направления работы: Баллистика – исследование огнестрельного оружия. Графология – изучение почерка. Фоноскопия – изучение речевой и звуковой информации. Дактилоскопия – установление личности по рисунку отпечатка пальца. Трасология – изучение следов, оставленных на месте приступления. ДНК-дактилоскопия. Изучение органических следов на месте преступления: образцов слюны, крови и т.д.

№ слайда 20 Основные обязанности криминалиста: Поиск и фиксация следов на месте преступле
Описание слайда:

Основные обязанности криминалиста: Поиск и фиксация следов на месте преступления. Анализ, а также синтез обнаруженной информации. Реконструкция событий. Разработка плана исследования, формулирование рабочей гипотезы. Осмотр места преступления. Экспертный анализ предметов со следами подозреваемого, установление связи между этими предметами и преступником. Составление протокола своей деятельности.

№ слайда 21 Нанотехнолог Нанотехнолог — специалист по нанотехнологиям, учёный, который ис
Описание слайда:

Нанотехнолог Нанотехнолог — специалист по нанотехнологиям, учёный, который исследует материалы на молекулярном и атомарном уровне и создаёт объекты из компонентов, обладающих наноразмерами. Для него атомы — это кирпичи, из которых он собирает новые материалы.

№ слайда 22 Перспективы профессии - нанотехнолог В утверждении, что нанотехнологи избавят
Описание слайда:

Перспективы профессии - нанотехнолог В утверждении, что нанотехнологи избавят человечество от голода и болезней, почти нет преувеличения. Ученые разработали методики лечения злокачественных опухолей с помощью нанополимеров Разработали способы восстановления клеток организма (нанопластырь для восстановления миокарда, повреждённого инфарктом, и пр.) В России за развитие нанотехнологий отвечает «Российская корпорация нанотехнологий» (РосНа-ноТех). Уже сейчас специалисты по нанотехнологиям самые востребованные в России.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Профессия – биолог…
Описание слайда:

Профессия – биолог…

№ слайда 25 Биологические профессии Ученый Медик Ветеринар Психолог Агроном Кинолог Фарма
Описание слайда:

Биологические профессии Ученый Медик Ветеринар Психолог Агроном Кинолог Фармацевт Биотехнолог Спортсмен Диетолог Психоаналитик Ландшафтный дизайнер Эколог

№ слайда 26 Направление подготовки «Биология» Вступительные испытания (ЕГЭ): биология, ма
Описание слайда:

Направление подготовки «Биология» Вступительные испытания (ЕГЭ): биология, математика, русский язык Присваиваемая квалификация «Бакалавр биологии» Объектами профессиональной деятельности  выпускников по направлению подготовки 020400 «Биология» являются: биологические системы различных уровней организации; процессы их жизнедеятельности и эволюции; биологические, биоинженерные, биомедицинские, природоохранительные технологии; биологическая экспертиза и мониторинг, оценка и восстановление территориальных биоресурсов. Нормативный срок подготовки по направлению 020400 «Биология» -  4 год Знания , полученные выпускниками, позволят им работать на предприятиях по созданию косметической, фармацевтической продукции, пищевых производствах, на предприятиях агропромышленного комплекса, в государственных заповедниках и заказниках.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Медик
Описание слайда:

Медик

№ слайда 29 Психолог
Описание слайда:

Психолог

№ слайда 30 Кинолог
Описание слайда:

Кинолог

№ слайда 31 Технолог пищевой промышленности
Описание слайда:

Технолог пищевой промышленности

№ слайда 32 Фармацевт
Описание слайда:

Фармацевт

№ слайда 33 Спортсмены
Описание слайда:

Спортсмены

№ слайда 34 Диетолог
Описание слайда:

Диетолог

№ слайда 35 Биотехнолог
Описание слайда:

Биотехнолог

№ слайда 36 Направление подготовки «Биотехнология» Вступительные испытания (ЕГЭ): математ
Описание слайда:

Направление подготовки «Биотехнология» Вступительные испытания (ЕГЭ): математика, русский язык, химия Присваиваемая квалификация «Бакалавр техники и технологии» Объектами профессиональной деятельности  выпускников по направлению «Биотехнология» являются: микроорганизмы, клеточные культуры животных и растений, вирусы,, технологические процессы их получения, установки и аппараты для проведения технологических процессов, биотехнологические процессы производства пищевых продуктов. Нормативный срок подготовки бакалавра по направлению «Биотехнология» -  4 года. Направление «биотехнология» — на сегодняшний день одно из наиболее востребованных!

№ слайда 37 Психоаналитик
Описание слайда:

Психоаналитик

№ слайда 38 Медицинский представитель
Описание слайда:

Медицинский представитель

№ слайда 39 Фитодизайнер
Описание слайда:

Фитодизайнер

№ слайда 40 Инженер лесного хозяйства
Описание слайда:

Инженер лесного хозяйства

№ слайда 41 Ландшафтный дизайнер
Описание слайда:

Ландшафтный дизайнер

№ слайда 42 Агроном
Описание слайда:

Агроном

№ слайда 43 Ветеринар
Описание слайда:

Ветеринар

№ слайда 44 Эколог
Описание слайда:

Эколог

№ слайда 45 Учебные заведения Тульский государственный университет (ТулГУ), Тульский госу
Описание слайда:

Учебные заведения Тульский государственный университет (ТулГУ), Тульский государственный педагогический университет (ТГПУ) Московский государственный университет (МГУ), Российский химико-технологический университет (РХТУ), Московский физико-технический институт Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова Академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени Г.К. Скрябина Московская академия тонкой химической технологии (МИТХТ), Саратовский военный институт биологической и химической безопасности Институт биохимии и физиологии микроорганизмов им. Г.К. Скрябина РАН (ИБФМ РАН), Институт биофизики клетки РАН (ИБК РАН), Институт теоретической и экспериментальной биофизики РАН (ИТЭБ РАН), Институт физико-химических и биологических проблем почвоведения РАН (ИФХиБПП РАН), Институт биоорганической химии им. академиков М.М. Шемякина и Ю.А. Овчинникова РАН (ИБХ РАН)

№ слайда 46 Где работают выпускники тульских вузов по профилю «Химия» и «Биология» ОАО “Щ
Описание слайда:

Где работают выпускники тульских вузов по профилю «Химия» и «Биология» ОАО “Щекиноазот”, г. Щекино, Промышленно-металлургический комплекс “Полема”, г. Тула Тульская фармацевтическая фабрика, Экспертно-криминалистический отдел ГУВД г. Тулы, «Центр гигиены и эпидемиологии в Тульской области», г. Тула, «Тульская межобластная ветеринарная лаборатория», г. Тула, «Тульский центр стандартизации  и метрологии», г. Тула, ЗАО «Спецприбор», г. Тула Комбинат органического синтеза, г.Новомосковск Опытный завод синтетического топлива , г.Донской Управление природных ресурсов по Тульской области

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров567
Номер материала ДВ-412843
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх