161895
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое Другие методич. материалыУстный журнал "Учитель с большой буквы"

Устный журнал "Учитель с большой буквы"

библиотека
материалов



Муниципальное казенное оздоровительное образовательное учреждение «Санаторная школа-интернат для детей, нуждающихся в длительном лечении» г.Тарко-Сале, Пуровского района








hello_html_713e6f5b.jpgУчитель

с большой

буквы




Составила: Пяк Ирма Юрьевна

Должность: воспитатель

МКООУ «СШИ» г.Тарко-Сале





Учитель с большой буквы

Мой труд, увы, понять не каждый может.

В наш смутный век учительство – не клад.

Но мне профессия моя других дороже,

И нет уже дороги мне назад.


Форма проведения: устный журнал

Тема: профориентация

Контингент: воспитанники средней и старшей возрастной категории

Цель: рассказать о жизни, педагогическом пути одной из первых учительниц коренной национальности Анне Яковлевне Айваседо-Пантелеевой; воспитание уважения к профессии учителя.

Ход мероприятия:

I. Введение:

Вступительное слово воспитателя:

- Мы собрались сегодня, чтобы поздравить тех, кто несет гордое звание Учитель. Поздравить тех, кто учит, воспитывает, отдает детям частичку своего сердца.

Первый чтец:

День учителя – праздник школьный,

Но его отмечает страна.

И торжественный он, и скромный,

И во всем его слава видна.

И ученый, и колхозник,

Композитор, шахтер и поэт

Это в прошлом старательный школьник,

Это слава учительских лет.

День учителя весь в цветенье

От цветов и улыбок детей

То учителя день рожденье,

То великий его юбилей.

День учителя праздник славы,

День победы и день торжества,

Праздник школьной великой державы,

Царство мудрости и волшебства.

II. Основная часть:

Ведущий:

- Учитель! Кто он? Каким надо быть человеком, чтобы стать учителем?

Воспитатель:

- Ребята, сегодня в преддверии профессионального праздника Дня Учителя мы расскажем вам об одной учительнице.

Докладчик читает статью Л. Батаевой «Учитель. Сколько в этом слове…»

Учитель. Сколько в этом слове…

(статья Л. Батаевой)

Почти ежедневно по пути в редакцию встречаю приветливую женщину, которая по обыкновению с улыбкой кивает мне и здоровается. Знаю о ней только то, что работает она в Тарко-Салинской школе-интернате. Захотелось познакомиться с ней поближе. Правда, рассказать о себе она согласилась не сразу. Чувствовалось, что этой женщине есть, что сказать молодым, что опыт ее работы с детьми и взаимоотношений с коллегами стоит того, чтобы о нем узнали те, кто только начинает учительскую карьеру. Путь, стезя, дорога…

Наконец она согласилась побеседовать со мной.

- Расскажите, пожалуйста, о себе. Вы коренная пуровчанка?

- Родилась я в Самбурге, в семье нас было 12 детей. Была совсем маленькой, когда нашу семью, как одну из бедных и многодетных, как говорится, безлошадных тундровых семей перевезли в Сургут, поселили в отдельном домике. Там мы учились в интернате…

Она неторопливо продолжает свой рассказ, будто заново переживает весь этот пройденный жизненный путь.

Слушая своего собеседника, я все больше удивляюсь: как может такая маленькая, хрупкая с виду женщина перенести столько… Голод, холод, смерть родителей, расставание с братьями и сестрами, постоянные переезды по работе, партийные задания…

- Ушла на пенсию, но любимую работу не бросила. Сейчас работаю на самоподготовке, помогаю учащимся готовить домашние задания, занимаю детей в свободное время, - рассказывает она. – Читаем, занимаемся подделками. Учу девочек вышивать. Дети любят, когда интересуешься их делами.

- Бывало, завуч или директор дверь в класс откроет и удивится – в классе тишина. Думает, нет никого, а мы сидим и занимаемся. К доске ребят вызываю как на уроке. Сказки читаем. Дети очень любят слушать сказки…

Иногда с воспитанниками она засиживается над уроками до вечера, но ни разу никто из ее подопечных не пришел на урок неподготовленным.

- Почему бы вам, имея такой огромный стаж, не оставить работу, отдохнуть, посидеть у телевизора, - задаю ей очередной свой вопрос.

- Что вы, я без детей не могу. Сколько здоровье позволит, буду работать. С детьми жизнь, будто постоянно обновляется. Они дают мне второе дыхание. С ними веселей – пообщаешься, пошутишь. Да и ходить нужно, двигаться. А что дома-то сидеть? Внуки уже выросли. Не из-за денег хочу работать, говорю, что согласна за минимальную оплату, хотя бы пусть это будет два или полтора часа в день, но только бы находиться с детьми…

Прошу рассказать о своих детях, о родных.

- Пятерых родила, в живых двое остались – сын и дочь. В доме, в котором жили, квартира холодная была, между бревен изнутри улицу видать. Вот и не уберегла малышей. С мужем тридцать лет прожила, второй десяток уже одна. Старшие сестры Александра и Мария тоже учительствовали. В живых уже никого из сестер и братьев не осталось. Умерли все, а мне долго жить приказали.

- Во время войны, где были? Из родственников кто на войну уходил – спрашиваю Анну Яковлевну.

- Брат воевал, а я в те годы работала в школе в поселке Яр-Сале…

И мой собеседник замолчал.… И я опять подумала о нелегкой судьбе этой сильной женщины: голодное детство, уход ее родителей из жизни, детский дом, чужие люди, заменявшие мать и отца, и самое страшное – смерть ее детей.

В конце беседы Анна Яковлевна попросила: «Много не пишите обо мне».

Вот такая эта женщина, одна из трех сестер-учительниц, педагог с пятидесятилетним стажем. Она всегда спокойна и сдержанна, чтобы не произошло в ее личной жизни – настоящая представительница интеллигенции своего народа, которая вполне заслуженно является примером для молодых учителей во всем. Является примером для нас, ныне живущих. Она простой учитель, но учитель с большой буквы! Анна Яковлевна …

Докладчик:

Биография Анны Яковлевны Айваседо-Пантелеевой

Первого мая 1922 года в Самбурской тундре родилась девочка. Родители дали ей имя Анна. Ее отец был рыбаком, а мать вела хозяйство и воспитывала детей.

В семье, в которой родилась Аня, воспитывалось 12 детей. Она была самой младшей. Ее семью как одну из самых бедных и многодетных перевезли в поселок Сургут, Ханты-Мансийского национального округа.

Анне было два года, когда отец заболел неизлечимой болезнью сибирской язвой и умер. Через два года после смерти отца ушла из жизни ее мать. Дети остались сиротами.

После смерти родителей она вместе с братьями и сестрами жили и учились в интернате пять лет (1928-1933).

В 1933 году вместе со старшим братом и сестрами Анна переехала в Обдорск (ныне город Салехард). Там она поступила учиться в национальное педагогическое училище. Анна училась в одной группе с известным писателем Иваном Григорьевичем Истоминым. Много лет спустя он упоминает об Анне Яковлевне в своей повести «Первые ласточки»

В 1938 году после окончания педагогического училища приехала работать в поселок Тарко-Сале учителем начальных классов семилетней школы, тогда Анне было 16 лет. Молодая учительница зашла в первый раз в класс и тогда впервые осознала, что вот эти дети, сидящие перед ней с любопытными и зоркими глазами, и есть главное дело ее жизни.

Анна Яковлевна продолжила учебу в институте Народов Севера в городе Ленинграде (ныне Санкт-Петербург). После успешного завершения учебы в институте в 1942 году, во время Великой Отечественной войны, она приехала в поселок Яр-Сале работать в школе-интернате воспитателем.

С 1944 по 1945 год работала учителем начальных классов в поселке Ныда.

Начав свой педагогический путь в 16 лет, Анна Яковлевна проработала в школах Крайнего Севера до преклонного возраста и в 75 лет. Она была чутким, ласковым, ровным человеком. Дети всегда тянулись к ней.

Про нее можно сказать, что она педагог от Бога, педагог по призванию. Ее педагогический стаж 57 лет, из них 42 года проработала в Тарко-Сале в школе-интернате.

В 1996 году оборвалась жизнь этого замечательного человека.

На основании ходатайства Тарко-Салинской общеобразовательной средней санаторной школы – интернат и по многочисленным просьбам жителей администрация поселка Тарко-Сале постановила, назвать одну из улиц именем Пантелеевой А.Я.

30 апреля 1998 года в поселке Тарко-Сале состоялось торжественное открытие мемориальной доски в честь старейшего учителя коренной национальности Пуровского района – Анны Яковлевны Айваседо-Пантелеевой. Ее именем названа одна из улиц нашего города.

Ведущий:

- За огромный вклад в обучение и воспитание детей Анна Яковлевна была удостоена многих наград:

Докладчик:

Награды Анны Яковлевны Айваседо-Пантелеевой

  1. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 6 июня 1945 года награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 г. г»;

  2. В 1957 году награждена нагрудным знаком Министерства просвещения РСФСР «Отличник народного просвещения РСФСР»

  3. В 1960 году Указом Президиума Верховного Совета РСФСР присвоено звание «Заслуженный Учитель РСФСР»;

  4. В 1970 году Анну Яковлевну за долголетнюю и безупречную работу в районе наградили медалью «За доблестный труд», и ее имя занесено в Книгу Почета Ямало-Ненецкого округа;

  5. В 1971 году Указом Президиума Верховного Совета СССР награждена орденом «Трудового Красного Знамени»;

  6. 8 мая 1975 года вручена юбилейная медаль «30 лет Победы в Великой Отечественной войне»;

  7. Дважды награждалась медалью «Ветеран Труда»;

  8. За успехи в профессиональной деятельности имя Анны Яковлевны занесено в книгу «Трудовой Славы Пуровского района».

Ведущая:

- Свою почетную последнюю грамоту она получила в день своего рождения – 70-летнего юбилея. Грамота была вручена директором школы-интерната Хашагульковым Муратом Магомедовичем. Он очень тепло отзывался о ней. Анна Яковлевна была интересным собеседником, вела активный образ жизни, в 73 года продолжала ходить на лыжах. В памяти своих друзей, коллег, воспитанников она навсегда останется прекрасным человеком.

И в честь праздника следующие строки, слова благодарности посвящаются первому учителю, первой ласточке:

Второй чтец:

Низкий поклон вам за наших детей,

Сколько отдали вы жизни своей,

Времени, силы, ума и терпения

Для воспитания и обучения.

Сколько тепла, доброты, понимания.

Сколько таланта, старания

Сколько любви подарили.

Вы им прививали радость побед,

Вы с ними делили и труд и печали,

Кого-то корили, кого-то прощали.

За жаркое сердце, за чистые руки

За верность профессии и науке

За вашу любовь, отношение к детям,

Спасибо от всех, от родителей этих.

III. Заключительная часть:

Слово воспитателя:

- позвольте закончить наше мероприятие еще одной статьей, написанной коллегой Анны Яковлевны Пантелеевой.

Урок мудрости и терпения

(статья М.С. Ахмедьяновой)

Пантелеева Анна Яковлевна – женщина удивительной судьбы. Ее жизнь является ярким примером, отражающим многие судьбы представителей коренных народов Севера.

Хрупкая ненецкая женщина внесла большой вклад в очень важной области для народа – в дело просвещения.

Анна Яковлевна родилась в голодном 1922 году, их чум вместе с людьми, живущими в нем, перевезли в Сургут. По рассказу Анны Яковлевны и по сей день стоит этот чум в краеведческом музее. Стал ли родной чум экспонатом или нет, главное не это, а то, что благодаря этому случаю, четверым из этой семьи удалось выжить в то лихолетье. Не просто выжить, а пройдя все испытания, стать полезными людьми своему народу.

16-летней девочкой начала свой трудовой путь в предвоенном 1938 году. Школа и интернат находились на берегу Пура, насквозь продуваемом со всех сторон холодными северными ветрами. Ученики старшего возраста с учителем трудов запрягали лошаденку и, утопая по пояс в снегу, возили дрова. Потом дружно пилили их маховой пилой. Иногда ненцы приезжая к детям из тундры по пути на нартах привозили сухостой.

К 60-летию школы-интерната наш директор Мурат Магомедович Хашагульков поручил мне (Ахмедьянова М.С.) написать буклет по истории нашего учебного заведения. Я пришла в класс к Анне Яковлевне, зная, что кроме нее мне никто не расскажет подробно о прошлом школы-интерната. Таким образом, благодаря этому заданию я поближе познакомилась с Анной Яковлевной. После этого я часто заходила к ней в класс. Она делилась своими радостями, показывала мне изделия сделанные руками ее подопечных. Анна Яковлевна прекрасно ладила с любым ребенком, к каждому находила подход. Она по-матерински хвалила за рисунок, порой даже неряшливо выведенный на клочке бумаги, за каждую петельку или за одну строчку четверостишия.

Первого мая, в день ее рождения, после праздничной демонстрации все педагоги-коллеги шли к ней в гости. Это была традиция, после демонстрации идти к Анне Яковлевне, погреться, попить чаю, посидеть, поговорить, и, конечно же, поздравить ее с днем рождения.

Сейчас кажется странным, что это время и эти люди, с которыми я тогда работала уже история. Нет уже из них никого в живых – от этой мысли становиться грустно. Так пусть в эти дни в преддверии праздника – дня Учителя вспомним их, и убедимся, что каждое мгновение нашей жизни неповторимо и бесценно. Бесценно тем, что представляем мы сами и тем, что нас жизнь сталкивала с такими людьми, преподавшими нам урок. Урок Мудрости и Терпения.

Звучит песня «Первый учитель»


Литература:

  1. Книга Памяти Пуровского района Ямало-Ненецкого автономного округа, 2000г.

  2. Салехардскому педагогическому колледжу народов Крайнего Севера имени А.М.Зверева 70 лет, 2002г.

  3. «Сестры Айваседо», М.С. Ахмедьянова, газета «Северный луч», №40, 2008г.

  4. «Учитель. Сколько в этом слове…», Л. Батаева, газета «Северный луч», №38, 1995г.

  5. Через годы. Пуровское образование – Пуровскому району, 2008г.








Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Айваседо Анна Яковлевна – женщина удивительной судьбы. Ее жизнь является ярким примером, отражающим многие судьбы представителей коренных народов Севера.

Хрупкая ненецкая женщина внесла большой вклад в очень важной области для народа – в дело просвещения.

Анна Яковлевна родилась в голодном 1922 году, их чум вместе с людьми, живущими в нем, перевезли в Сургут. По рассказу Анны Яковлевны и по сей день стоит этот чум в краеведческом музее. Стал ли родной чум экспонатом или нет, главное не это, а то, что благодаря этому случаю, четверым из этой семьи удалось выжить в то лихолетье. Не просто выжить, а пройдя все испытания, стать полезными людьми своему народу.

16-летней девочкой начала свой трудовой путь в предвоенном 1938 году.
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.