Устное народное творчество-презентация по литературному чтению (2 класс)

• 1 слайд

  Урок литературного чтения
  2 класс
  УМК «Школа России»
  
  Разработал учитель начальных классов
  ГБОУ № 2075
  Бондаренко О.Г.
  

• 2 слайд

  
  Тип урока: обобщение изученного материала
  
  Цель: развитие у учащихся художественно-образного, эстетического восприятия текстов русских народных сказок как жанра устного народного творчества.
  
  Задачи:
  учить понимать мудрость русских народных сказок;
  учить анализировать, выделять главное в текстах русских народных сказок;
  развивать связную устную речь, логическое мышление, память, воображение;
  воспитывать любовь к народной культуре.
  
  
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  \
  «Гуси–лебеди»
  

• 5 слайд

  «Дюймовочка»
  

• 6 слайд

  «Снегурочка»
  

• 7 слайд

  «Конёк-горбунок»
  

• 8 слайд

  «Сказка о рыбаке и рыбке»
  

• 9 слайд

  «Теремок»
  

• 10 слайд

  «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
  

• 11 слайд

  «Золушка»
  

• 12 слайд

  «Гуси-лебеди»
  «Дюймовочка»
  «Снегурочка»
  «Конёк-горбунок»
  «Сказка о рыбаке и рыбке»
  «Золушка»
  «Теремок»
  «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
  народные
  литературные
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  На чём передвигаются сказочные герои?
  ?
  

• 23 слайд

  В каких сказках живёт Баба-Яга?
  ?
  

• 24 слайд

  Какие волшебные предметы есть в русских сказках?
  ?
  

• 25 слайд

  Какими словами заканчиваются многие русские народные сказки?
  ?
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Р
  У
  К
  А
  В
  И
  Ц
  А
  У
  О
  Ч
  К
  Т
  А
  А
  Н
  И
  Д
  О
  Р
  О
  М
  С
  А
  К
  В
  И
  С
  И
  Ь
  Н
  О
  К
  А
  К
  Ш
  У
  Б
  З
  Я
  Л
  Е
  М
  Е
  

• 28 слайд

  С
  А
  К
  З
  А
  Л
  Г
  Е
  Н
  И
  К
  О
  Б
  О
  Л
  О
  К
  А
  К
  Ш
  У
  Н
  Ё
  Л
  А
  Й
  Е
  М
  З
  Й
  Е
  Щ
  О
  К
  А
  В
  Н
  И
  

• 29 слайд

  Сказка - ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!
  До новых встреч, наши маленькие друзья!