1140699
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУстное сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток. Задачи в два действия

Устное сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток. Задачи в два действия

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Сложение.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Слайд 1 МАТЕМАТИКА

Дети читают слова.

Есть о математике молва. Нам математика даёт

Что она в порядок ум приводит, Для знаний важную закалку.

Потому хорошие слова Учиться с нею нелегко,

Часто говорят о ней в народе. Но развивает память, волю и смекалку.

ТЕМА. Устное сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток. Задачи в два действия. Слайд 2

ЦЕЛЬ: обобщить и закрепить навыки устного сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток; совершенствовать навыки и умения в решении задач в два действия; развивать внимание, восприятие, память; воспитывать интерес к предмету. Слайд 3

ТИП УРОКА: урок закрепления знаний.

I. ОРГАНИЗАЦИЯ КЛАССА.

Слайд 4 ДЕВИЗ УРОКА:

Думаем – быстро! Считаем – точно!

Отвечаем – правильно! Пишем – красиво!

(Запись в тетрадях даты, классная работа)

II. ПРОВЕРКА Д/З.

III. Слайд 5. УСТНЫЙ СЧЁТ- Сегодня на урок к нам пришел сказочный герой (загадка) Буратино. Он узнал, что сегодня в нашем классе необычное царство Математики, а в нем есть бесценный клад. Кто его найдёт, тот станет самым мудрым из мудрых. Чтобы его найти, необходимо уметь считать, решать задачи. Буратино пришел к нам научиться этому, чтобы вместе с нами в царстве Математики найти клад. Поможем?

Слайд 6 Слайд 7 Слайд 8

11 14 56 98 74

6 9

4 7 50 90 70

9 4

8 8 (Работа с сигнальными карточками)



Слайд 9 25= 2 дес. 5 ед. 27=

72= 60=

63= 99=

36= 100=

Работа у доски по карточкам по номинациям.

Величины Сравнить Решить

1дм 5см = …см 17 27 – 10 70 - (40+10)=

8дм = …см 13 – 5 7 9+(14 - 7) =

48см = …дм8см 1дм4дм 15см 28 - (19+1)=

40дм = …м 2дм 30см 62+15 =

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

  1. Первое слагаемое – 8, второе неизвестно. Сумма 17.Найти второе слагаемое. 9

  2. К семе чисел 4и 5 прибавит 30. 39

  3. Число 90 увеличить на 9 99

  4. На сколько 87 больше 7? 80

  5. Найти разность чисел 15 и 9 6

  6. Записать соседей числа 70 69 71

  7. Записать число, в котором 10 десятков 100

Слайд 10 9 39 99 80 6 69 71 100

IV. РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ.

Слайд 11 – 14 Решение примеров.

26+13 = 97-45 =

46+22 = 69-23 =

ОТВЕТЫ: С А В О

39 68 52 46

Поставь в порядке возрастания: СОВА

V. ФИЗМИНУТКА. Слайд 15

Буратино потянулся, Нужно на носочки встать.

Раз - нагнулся, два - нагнулся, Грудь и плечи распрями -

Руки в сторону развёл, Воздух утренний вдохни.

Ключик, видно, не нашёл, Если хочешь, стройным быть

Чтобы ключик нам достался, Ровно не забудь ходить.

VI. РАБОТА НАД ЗАДАЧЕЙ. Слайд 16

Мальвина прочитала сначала 15 страниц, а потом ещё – 12 страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать, если в книге было 57 страниц?

БЫЛО- 57 страниц

ПРОЧИТАЛА – 15с. и 12с.

ОСТАЛОСЬ - ?с.

1-способ. 2-способ.

  1. 15+12 = 27(с.) 1) 57-15=42(с.)

  2. 57-27 = 30(с.) 2)42-12=30(с.)

57-(15+12)=30(с.) 57-15-12=30(с.) Ответ: 30страниц.

VII. БЛИЦ – ТУРНИР. «МОЗГОВОЙ ШТУРМ». «ДА» «НЕТ»

  1. Метр – единица измерения массы НЕТ

  2. Метр – единица измерения длины ДА

  3. 100 сантиметров – это 1метр ДА

  4. Длину комнаты удобно измерять в см. НЕТ

  5. Высоту дерева в метрах ДА

  6. Спортсмен пробежал дистанцию 100см НЕТ

СЧИТАЕМ БЫСТРО

  1. Чтобы сравнить два числа, надо

  2. На сколько 17 больше 8? 9

  3. Периметр – это..

  4. Чему равен периметр квадрата, со стороной 5см 20

  5. Чему равен периметр квадрата , длина 7см, ширина 3см? 20

  6. Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо.

  7. На одной вазе лежало 7 яблок. Сколько яблок лежало на второй вазе, если всего на двух вазах было 17 яблок? 10

  8. В одной коробке было 18 конфет, а в другой – на 8 конфет меньше. Сколько конфет в двух коробках? 10

  9. Утка весит 4кг. Сколько килограмм она будет весить, если станет на одну ногу? 4кг

  10. Тройка лошадей пробежала 6 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? 6км

  11. На яблоне было 25 яблок, а на осине 13блок. Сколько всего яблок? 25

VIII. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ.

Мы вместе с Буратино оказались почти рядом с кладом.

(На доске рис. с изображением башен)

- из каких геометрических фигур состоят башни?

- клад находится не в первой башне без окон, куда не попадает солнечный свет, не в башнях, где окошки имеют углы.

ВЫВОД: клад в башне с круглым окном (переворачиваем рисунок, надпись)

ЗНАНИЯ

Пройдя дорогами Царства Математики, вы нашли с Буратино самый дорогой клад – ЗНАНИЯ, который поможет вам стать умными, мудрыми, а это и есть бесценный клад!



IX. Д/З. Воспользовавшись своими знаниями, приобретенными на уроке выполните домашнее задание



X. ИТОГ УРОКА. Слайд 17



СЕГОДНЯ НА УРОКЕ

Было интересно, но надо ещё потренироваться…

Всё запомнил и могу помочь другим…

Было трудно, потому что…

Теперь я умею…



Слайд 18 СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ



Выбранный для просмотра документ Сложение.pptx

библиотека
материалов
математика Гамова Татьяна Петровна, учитель начальных классов МБОУ «Владислав...
Устное сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток . Зад...
Цель урока: ОБОБЩИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ НАВЫКИ УСТНОГО СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ДВУЗНАЧН...
девиз урока: Думаем –быстро! Отвечаем – правильно! Считаем – точно! Пишем –...
Устный счёт
 11 6 5 4 7 9 2 8 3
 14 9 5 7 7 4 10 8 6
Определи состав числа. 56 98 74 50 90 70 6 8 4 На ответы на красных кружках п...
Сколько десятков и сколько единиц в каждом из этих чисел? 25 = 60 = 72 = 99 =...
9 39 99 80 6 69 71 100 МОЛОДЦЫ
26+13 ПОМОГИТЕ !!! 39 37 78 На ответы подключены триггеры.
46+22 68 25 62 На ответы подключены триггеры.
97-45 58 52 60 На ответы подключены триггеры.
69-23 46 50 47 На ответы подключены триггеры.
 ФИЗМИНУТКА
Мальвина прочитала Сначала 15 станиц, А потом еще 12 страниц. Сколько страни...
самостоятельная работа
Сегодня на уроке: Было интересно, но надо еще потренироваться… Теперь я умею...
Спасибо за работу на уроке

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд математика Гамова Татьяна Петровна, учитель начальных классов МБОУ «Владислав
Описание слайда:

математика Гамова Татьяна Петровна, учитель начальных классов МБОУ «Владиславовская ОШ»

2 слайд Устное сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток . Зад
Описание слайда:

Устное сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток . Задачи в два действия. Тема:

3 слайд Цель урока: ОБОБЩИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ НАВЫКИ УСТНОГО СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ДВУЗНАЧН
Описание слайда:

Цель урока: ОБОБЩИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ НАВЫКИ УСТНОГО СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ БЕЗ ПЕРЕХОДА ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК; СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ НАВЫКИ И УМЕНИЯ В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ В ДВА ДЕЙСТВИЯ; РАЗВИВАТЬ ВНИМАНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ, ПАМЯТЬ; ВОСПИТЫВАТЬ ИНТЕРЕС К ПРЕДМЕТУ.

4 слайд девиз урока: Думаем –быстро! Отвечаем – правильно! Считаем – точно! Пишем –
Описание слайда:

девиз урока: Думаем –быстро! Отвечаем – правильно! Считаем – точно! Пишем – красиво!

5 слайд Устный счёт
Описание слайда:

Устный счёт

6 слайд  11 6 5 4 7 9 2 8 3
Описание слайда:

11 6 5 4 7 9 2 8 3

7 слайд  14 9 5 7 7 4 10 8 6
Описание слайда:

14 9 5 7 7 4 10 8 6

8 слайд Определи состав числа. 56 98 74 50 90 70 6 8 4 На ответы на красных кружках п
Описание слайда:

Определи состав числа. 56 98 74 50 90 70 6 8 4 На ответы на красных кружках подключены триггеры.

9 слайд Сколько десятков и сколько единиц в каждом из этих чисел? 25 = 60 = 72 = 99 =
Описание слайда:

Сколько десятков и сколько единиц в каждом из этих чисел? 25 = 60 = 72 = 99 = 100 = 36 = 2 дес. 5 ед. 7 дес. 2 ед. 6 дес. 9 дес. 9 ед. 3 дес. 6 ед. 10 дес. 27 = 63 = 6 дес. 3 ед. 2 дес. 7 ед. На примеры подключены триггеры.

10 слайд 9 39 99 80 6 69 71 100 МОЛОДЦЫ
Описание слайда:

9 39 99 80 6 69 71 100 МОЛОДЦЫ

11 слайд 26+13 ПОМОГИТЕ !!! 39 37 78 На ответы подключены триггеры.
Описание слайда:

26+13 ПОМОГИТЕ !!! 39 37 78 На ответы подключены триггеры.

12 слайд 46+22 68 25 62 На ответы подключены триггеры.
Описание слайда:

46+22 68 25 62 На ответы подключены триггеры.

13 слайд 97-45 58 52 60 На ответы подключены триггеры.
Описание слайда:

97-45 58 52 60 На ответы подключены триггеры.

14 слайд 69-23 46 50 47 На ответы подключены триггеры.
Описание слайда:

69-23 46 50 47 На ответы подключены триггеры.

15 слайд  ФИЗМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА

16 слайд Мальвина прочитала Сначала 15 станиц, А потом еще 12 страниц. Сколько страни
Описание слайда:

Мальвина прочитала Сначала 15 станиц, А потом еще 12 страниц. Сколько страниц ей осталось Прочитать, если в книге было 57 страниц ?

17 слайд самостоятельная работа
Описание слайда:

самостоятельная работа

18 слайд Сегодня на уроке: Было интересно, но надо еще потренироваться… Теперь я умею
Описание слайда:

Сегодня на уроке: Было интересно, но надо еще потренироваться… Теперь я умею… Все запомнил и могу помочь другим… Было трудно, потому что…

19 слайд Спасибо за работу на уроке
Описание слайда:

Спасибо за работу на уроке

Общая информация

Номер материала: ДБ-299868

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.