Устный журнал
«Урок Мужества»
Цель: расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;
способствовать воспитанию уважения к людям старшего поколения, побуждать детей к добрым делам, к оказанию помощи ветеранам;
развивать интерес к истории своей Родины.
Оборудование: фотографии, портреты участников ВОВ, тружеников тыла, плакаты, компьютер, мультимедийный проектор.
Оформление: рисунки детей на тему «Пусть всегда будет мир!».
Ход урока.
Ребята, приближается День Победы. Мы снова услышим праздничные салюты, задушевные песни военных лет, увидим георгиевские ленты, встретим ветеранов с букетами цветов. В нашей стране нет семьи не опаленной войной. Больше 27 миллионов, миллионов разрушенных судеб… Люди теряли близких, любимых, возвращались на пепелища своих домов и находили себе силы жить дальше. Это военное поколение особенное. Они умели любить и ненавидеть. Они могли воевать и строить. Они смогли победить фашизм и поднять страну. Их называют поколением победителей. Но годы идут, зарастают травой окопы и траншеи. И с каждым днем победы все меньше ветеранов приходят на встречу с однополчанами.
1 страница: «Любовь к Родине начинается с семьи» ( Ф.Бэкон).
1.Ведущий. Род человеческий развивался и творил новый культурный мир, вдохновляясь любовью к женщине – матери. Именно женщина мать передает подрастающим поколениям не только жизненный опыт, но и все лучшее из опыта прошлых поколений, семьи.
2.Ведущий. В лихие годы жизни нашей Родины, в трудные минуты люди вспоминают Родину. Любовь к Родине-матери сродни любви к женщине- матери, ей все добрые дела, ей сердечный жар и нежность.
Боль за сыновей – подобно мелу
Выбелит ей косы до бела.
Если даже сердце очерствел,
Дайте маме капельку тепла!
Если стали сердцем вы суровы,
Будьте дети, ласковей с ней.
Берегите мать от злого слова.
Заклинаю, берегите маму!
1.Ведущий. Говоря, о любви к Родине, самые первые мысли связаны со словами «патриот» и « патриотизм». Ребята, что же означают эти слова?(Ответы детей)
2 страница журнала: Героями не рождаются,
Героями становятся.
2.Ведущий: Война… Страшное слово, за которым, кровь, смерть, страдания, искалеченные судьбы, разрушенные семьи. Мы знаем о героях ВОВ из рассказов дедушек, бабушек, учителей из газетных статей, художественных и документальных фильмов .
1.Ведущий. Война… Даже от этого слова веет чем-то холодным, нагоняющим тоску и ужас. Война всегда была суровым испытанием не только для всего народа, но и для каждого человека в отдельности, потому что победа или поражением всегда зависели от суммы усилии и веры человека. Именно здесь и раскрываются героические характеры людей, способных идти на самопожертвование бесконечно любящих свою Родину, сохраняющих преданность ей до последнего вздоха завоевавших у своих врагов победу не только для себя, но и для своих детей и внуков, а значит и для нас. Мы никогда не забудем защитивших грудью нашу родину от ненавистных врагов.
2 Ведущий. Вечная память им. ( Минута молчания.)
В годы ВОВ многие наши родственники отправились на фронт. Вышитые нами солдатские платки – яркое свидетельство этих слов. Многие из них сложили головы. Разве не о чувстве долга перед родиной, мужестве и патриотизме говорят их подвиги?
Мы гордимся своими односельчанами, которые, несмотря на голод, холод, ужасы войны показали стойкость и преданность Родине.
Ученики рассказывают о ветеранах.
2 Ведущий.В сердцах наших односельчан, в сердцах нашей молодежи живут, и будут жить имена тех, кто не вернулся к родному очагу.
Сегодня мы с гордой любовью, великим уважением говорим о тех, кто жизнью своей отстоял свободу и независимость Родины.
Звучит песня «Катюша» в исполнение детей
Следующая страница нашего журнала.
Всякий ли понимает, как стыдно жить,
Когда другой на твоем месте сумел бы прожить лучше?
В. Распутин.
1 ведущий. Мне очень жаль, что живу в веке, в котором насилие становится повседневностью. Всюду мы слышим о войнах, террористах, религиозных , в самом деле любая религия миролюбива. Он Она сплачивает вокруг себя людей, верящих в добро, надежду, веру в будущее. Толкование религия на свой взгляд ведет к проявлению экстремизма и терроризма. Черной лентой вошли в историю страны война в Чеченской республике, террористические акты против мирных жителей.
Иногда мы не осознаем, что мы с вами живем в одно время рядом с героями, которые отдают родине все и взамен не требуют ничего. Бойцы встали против террористов, бились насмерть, сложили головы, защищая сой российский народ, Родину.. Они уже никогда не увидят своих матерей, не пройдут по улицам своего города, села, они погибли, чтобы сохранить мир, завоеванный отцами и дедами.
Примером может служить наш выпускник Бадма-Халгаев Савр, погибший за мир в Чеченской республики.( рассказ учителей о Бадма-Халгаеве Савре)
Слово участникам боевых действий Лиджиеву Николаю Петровичу, Очирову Сергею Степановичу.
Звучит песня «Журавли» в исполнении Нимгировой р. И Михайловой Амелии.
Последняя страница журнала
Служат Родине земляки.
2 Ведущий. Дорогие ребята. Многие выпускники успешно прошли и проходят службу. Об этом свидетельствуют благодарственные письма, которые приходят родителям от командиров частей. Нашим гостям слово.(выпускники школы рассказывают о годах службы в рядах Российской армии.)
Звучит песня «Три танкиста» в исполнении мальчиков 2-4 кл.
1 Ведущий. Мы знали… и не знали о войне. Знали, потому что читали о ней, смотрели фильмы. А не знали, потому что не осознавали, что наше счастье с лихвой оплачено кровью тех, кто погиб .
2 ведущий. Та кровь, что пролита недаром
В 65-й срок,
Нет, не иссякла вешним паром
И не ушла она в песок
Не затвердела год от года,
Не запеклась еще она.
Та кровь подвижника народа
Свежа, красна и солона.
Стучит в сердца, владеет нами
Не отпуская ни на час,
Чтоб наших жертв святая память
В пути не покидала нас.
1 Ведущий. Перед павшими мы в неоплатном долгу. Они отдали самое дорогое- жизнь- за то, что мы будущее поколение, жили в мире.
2 ведущий. Значит, мы должны, нет, мы просто обязаны сохранить мир!
Помните! Через века, через года
Помните! О тех, кто уже никогда,-
Помните!
В горле сдержите стоны,
Горькие стоны. Памяти павших
Будьте достойны!
Вечно достойны!
Хлебом и песней,
Мечтой и стихами,
Жизнью просторной,
Каждой секундой, каждым дыханьем
Будьте достойны!
Люди!
Покуда сердца стучатся,-
Помните!
Какой ценой
Завоевано счастье,-
Пожалуйста,
Помните!
Песню свою
Отправляя в полет,-
Помните!
Детям своим расскажите о них,
Чтоб запомнили!
Детям детей
Расскажите о них,
Чтобы тоже
Запомнили!
Во все времена
Бессмертной Земли
Помните!
К мерцающим
Звездам ведя корабли,
О погибших
Помните!
Встречайте
Трепетную весну,
Люди Земли
Убейте войну,
Прокляните войну
Люди Земли!
Мечту пронесите
Через года
И жизнью наполните!
Но о тех,
Кто уже не придет никогда
Заклинаю, - помните!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.