Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема:
Устранение фонетико-фонематических нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ.
Джабборова Фарида Давронжоновна
2 слайд
Цель исследования
выявление нарушений формирования фонетико-фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования
специфические нарушения фонематического восприятия и фонетические дефекты у данной категории дошкольников.
Объект исследования
процесс речевой деятельности детей с ФФН.
Гипотеза исследования
у детей старшего дошкольного возраста часто наблюдается ФФН речи и поэтому необходимо проводить работу по его выявлению с целью устранения недостатков восприятия и произнесения фонем..
3 слайд
Задачи исследования:
Исследовать теоретические представления о фонетико-фонематическом недоразвитии речи у детей старшего дошкольного возраста, его причинах и проявлениях;
Подобрать методики диагностики с целью выявления ФФН речи у детей старшего дошкольного возраста;
Изучить состояние звукопроизношения и фонематического восприятия, фонематического анализа, синтеза и фонематических представлений у детей старшего дошкольного возраста;
Разработать комплекс коррекционных занятий (методических рекомендаций) по устранению фонетико-фонематического недоразвития речи.
4 слайд
Методологической основой исследования выпускной квалификационной работы являлись:
Изучение научно-теоретических проблем по вопросу ФФН речи, анализ, синтез источников;
Педагогический эксперимент, математическая и статистическая обработка полученных данных.
5 слайд
В ходе диагностики были использованы различные методики и речевые пробы, предложенные Р.И. Лалаевой (1988 г.),
Е.В. Мальцевой (1991 г.), которые
были адаптированы на основе
рекомендаций авторов:
Т.В.Волосовец, Т.Б.Филичевой, Р.И. Лалаевой.
Методика выявления фонетического и фонематического нарушения у детей старшего дошкольного возраста.
6 слайд
Методики включали в себя:
Исследование звукопроизношения;
Исследования сформированности
звуко-слоговой структуры слова;
Исследования фонематического
восприятия;
Исследования состояния
фонематического анализа и синтеза;
Исследования связной речи.
7 слайд
8 слайд
Результаты обследования звукопроизношения в баллах отражены (диаграмме І.).
Диаграмма І.
9 слайд
Исследование сформированности звуко-слоговой структуры слова
10 слайд
Результаты обследования звуко-слоговой структуры слова отражены в (диаграмме ІІ.).
Диаграмма ІІ.
11 слайд
Исследование фонематического восприятия.
12 слайд
Результаты обследования фонематического восприятия детей отражены в (диаграмме ІІІ.).
Диаграмма ІІІ.
13 слайд
14 слайд
Результаты обследования состояния фонематического анализа и синтеза.
Диаграмма ІV.
15 слайд
16 слайд
Результаты обследования связной речи
Диаграмма V.
17 слайд
18 слайд
Методические рекомендации по формированию
ФФН речи у детей старшего дошкольного возраста.
Разработкой организационно-методического аспекта коррекционной работы в первую очередь по формированию правильного звукопроизношение занимались многие отечественные исследователи (А.И.Богомолова, А.А. Катаева, О.В., Правдина, Е.Ф. Рау, Т.Б.Филичева, М.Е.Хватцев, Н.А. Чевелева и др.).
В ходе изучения методической литературы нами были отобраны различные дидактические игры и упражнения, направленные на формирование фонематического восприятия, предложенные Р.И. Лалаевой, Л.Н. Ефименковой, Чевелевой Н.А, Фомичевой Н., Казанской В.Л и др. (см. приложение 1).
Для работы можно использовать не только конспекты занятий, но и игры и упражнения с целью формирование и развитие звукослогового анализа и синтеза (см. Приложение 2.)
19 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 624 992 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Джабборова Фарида Давронжоновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.