Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Утренниик "Откуда мы родом"

Утренниик "Откуда мы родом"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

 Воспитательный процесс зависит от творчества учителя, его любви к детям и желания изменить мир.

        Для работы с младшими школьниками я разработала курс «Изучение истории семьи»,целью которого является воспитание духовно-нравственной  личности младшего школьника. Данный курс ставит перед учителем следующие задачи:

  1. Содействовать объединению детей, родителей, бабушек и дедушек на основе общего интереса к генеалогии.

  2. Формировать у младшего школьника умения и навыки в изучении своей родословной.

  3. Развивать семейные интересы и увлечения, способствующие укреплению духовных ценностей семьи.

  4. Формировать коммуникативные умения детей.

Данное мероприятие можно проводить в классах начального звена. Курс по изучению семьи рассчитан на 20 занятий , по 5 занятий в четверть. Итоговым занятием по курсу является утренник «Откуда мы родом» ,который подводит итог работы над составлением генеалогического древа и изучения истории своей семьи.

Данный сценарий адресован классным руководителям, педагогам дополнительного образования.

 

Тема внеклассного мероприятия: «Откуда мы родом»

 

Направление: духовно - нравственное

Участники: 3 класс

Форма проведения: утренник

Цель: создание условий для формирования интереса к своей родословной;     укрепление преемственности поколений на основе сохранения и развития духовных и культурных традиций;

содействие развитию у обучающихся умений общаться.

Задачи: воспитать чувство гордости за свою землю и свой народ,

обратить внимание детей на историю создания имен, фамилий,

развивать внимание, воображение, кругозор, коллективизм.

Поручения детям:

1.Подготовить сообщения о своем имени, фамилии.

2.Составить генеалогическое древо своей семьи.

     3. Нарисовать рисунки на тему «Я живу в Чебоксарах

 

Оборудование:

, генеалогическое древо семьи, ноутбук, диапроектор, колонки, экран,

Место проведения: классная комната

Оформление помещения: уголок с фотографиями города Чебоксары, рисунки на тему «Я живу в Чебоксарах».

1.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

Учитель: Добрый день, дорогие ребята! Как ваше настроение?

- Сегодня мы собрались поговорить на очень интересную и важную тему для каждого из нас, и, я надеюсь, что вы будете активно работать, и сохранять прекрасное настроение. (Звучит песня «С чего начинается Родина»)

2. ВВОДНАЯ БЕСЕДА

Откуда мы родом.

Учитель: Откуда мы родом? Из детства скажете вы и будете правы. Детство было у всех: и у ваших бабушек и дедушек, и у ваших родителей. Через века тянется цепочка событий, в которых участвовали наши предки: знаменитые и не совсем, герои и самые обыкновенные люди.

Мы с вами не должны быть людьми без памяти, мы должны знать своё прошлое. Биографию своих родных и близких, историю Отечества. И на эту тему мы поговорим на сегодняшнем нашем мероприятии.

Как это торжественно звучит: «род Рюриковичей», род Пушкиных», «род Толстых». А чем знаменит, чем гордится ваша семья, ваш род?

Рассказы детей о своих семьях.

Учитель: Да, ребята, мы сказали. Что все мы родом из детства. И у каждого есть большая родня – это наши предки, которые защищали наше Отечество, нашу Родину, имя которой – РОССИЯ.

 

3.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.




Учитель: Маленький человечек еще не родился на свет, а его появления уже ждали тысячи людей: врачи – чтобы позаботиться о его здоровье. Мастера и швеи – чтобы приготовить распашонки и пеленки, детское питание. Родина ждала появления на свет нового гражданина России. Каждый родившийся на свет человечек сразу приобретает имя.

«Нет меж живущих людей,

Да и не может быть безымянных;

В первый же миг при рождении каждый,

Убогий и знатный,

Имя, как сладостный дар,

От родимых своих получает.»

«Имя, как сладостный дар…». Это слова Гомера. Каждый человек на планете имеет собственное имя. От человека, от его дел и поступков зависит, прославит он своё имя или покроет его позором. Возьмем, к примеру, имя Иван. Как вы думаете, откуда произошло это имя? Имя это древнее и пришло оно из Иудеи. Первоначально оно звучало примерно как «Иоханаан» - в переводе «Божий дар». Распространяясь по всему миру вместе с христианством, оно заметно меняло своё звучание. В разных странах оно звучало по разному. На Руси оно звучало как Иоанн, у немцев – Йоганн, у грузин и армян – Вано, Ованес.

Ребята, а знаете ли вы откуда пошло, и что означает ваше имя?

Моё имя,Татьяна -русское и означает устроительница, учредительница, повелительница, устанавливающая, поставленная, назначенная. 
Имя яркое, хорошее и красивое, хотя и не очень блестящее и выдающееся

Вопрос: А кто может рассказать нам о своем имени? Пожалуйста.

Рассказы детей о своем имени.

Учитель: Спасибо. Мы немного узнали о значении наших имен и о качествах, которые может иметь человек с таким именем.

 

Учитель: А сейчас я хочу узнать у вас. Знаете ли вы историю фамилий. Которые вы носите, откуда они произошли?

Если имена были известны на Руси довольно давно, то фамилии появились сравнительно недавно. Первые русские фамилии обнаружены в древнерусских документах 15 века. В 20 веке не все еще имели фамилию .А кто имел, могли её свободно изменить. Строго закрепленными юридически фамилии стали только в 1920 годах. Фамилиями называют наследуемые официальные наименования, указывающие на принадлежность человека к определенной семье. Слова «фамилия» попало к нам из латыни и в переводе означает «семья». Большинство русских фамилий развились из отчеств. Реже происходили от названий местности, где проживал человек. Могут происходить от профессии – Шапошников, Ковальчук, мельников, от места рождения – сибиряк. Татаринов. Фамилии могут образовываться от различных признаков наружности или черт характера: Черноголов, несолёный, соловей, смола.

Моя фамилия Константинова(девичья)Я думаю, что это означает сын (дочь)Константина.

А как вы думаете, откуда появилась ваша фамилия.

Ответы детей. Рассказы о своей фамилии.




Учитель: Ребята, у каждого из нас есть семья. Семья – это самое дорогое и необходимое, что обязательно должно быть у каждого человека. В старину, до начала 20 века, на Руси семьи были очень большие. Вместе с родителями под одной крышей нередко жили мужья дочерей. Жены сыновей, а у них тоже есть дети. Неслучайно же и слово такое образовалось: «семь»- «я». Жили дружно, весело, старость уважали, молодых оберегали. Семьи были большие и крепкие. Есть много сказок, пословиц и поговорок о семье. Послушайте, я начну , а вы продолжите.

Дом без хозяйки-…

В гостях хорошо ,а…

Чем…

Когда семья вместе-…

Один в поле …

Да, одному человеку нелегко прожить. Семья – главное богатство в жизни.Та семья , где папа и мама, а потом та, которую вы построите сами. В наше время семьи небольшие, в них часто по одному ребенку. А вот интересно,какой семье легче прожить на свете? (Дети отвечают)

Я с вами согласна. Думаю, легче той семье, где не падают духом и радуются жизни .Мой дом – моя крепость-гласит поговорка. И очень важно ,чтобы в доме поселилось счастье.

Сейчас мы узнаем, как в той семье обращались друг к другу.

Мы разделимся на три группы. Каждая группа получит карточку и попытается объяснить. Что означали следующие обращения.

Деление на группы:




Карточка 1                                                   

  1. 1.Свояченица – сестра жены

  2. 2.Свояк – муж свояченицы

  3. 3.отчим – неродной отец

  4. 4.Мачеха – неродная мать

  5. 5.падчерица – неродная дочь

  6. 6.пасынок – неродной сын

 

Карточка 2

  1. 1.Тесть – отец жены

  2. 2.теща – мать жены

  3. 3.Зять – муж дочери. Муж сестры, муж золовки.

  4. 4.Сноха – жена сына по отношению к его отцу

  5. 5.свекор – отец мужа

  6. 6.свекровь – мать мужа

 

Карточка 3

  1. 1.невестка – жена брата, жена сына для его матери, жена одного брата по отношению к жене другого брата.

  2. 2.золовка – сестра мужа.

  3. 3.Шурин – брат мужа.

  4. 4.Деверь – брат мужа.

  5. 5.сват – отец одного из супругов по отношению к родителям другого.

  6. 6. сватья – мать одного из супругов по отношению к родителям другого.

 

Учитель: Итак, мы разобрались с происхождением наших имен, фамилий и тем, как обращались на Руси друг к другу в семье.

 




Учитель: Ребята, сегодня на мероприятие вы принесли данные о своих родословных. Давайте посмотрим.

(Ребята знакомят со своим генеалогическим древом,которое сделано на листах ватмана) 




Учитель: да, все мы родом из детства. И у каждого из нас есть малая родина – место, где мы родились и большая Родина – Отечество, Россия. Послушаем стихотворение о нашей Родине(читает ученик)

 

Россия, я твоя росинка,

Песчинка малая твоя,

Когда метель – то я снежинка,

В ручье – я капелька дождя.

Из этих капелек – росинок

Большие реки потекли,

И если б не было песчинок,

Тогда бы не было земли.

Россия – тройка, песня, птица.

Страна с особенной судьбой,

Должна Россия возродиться,

И возродимся мы с тобой.

 

Малой родиной для нас является Чувашский край. Если ты родился и вырос в Чувашии, отсюда вступил в большую жизнь, ты никогда не перестанешь любить его и гордиться им. Знаете ли Вы страну такую,
Древнюю и вечно молодую,
Где в лесу тетерева токуют –
Словно песней сердце околдуют,
Где коль праздник – от души ликуют,
Коль работа — гору дай любую!
Знаете ли Вы такой народ,
У которого сто тысяч слов,
У которого сто тысяч песен
И сто тысяч вышивок цветет?
Приезжайте к нам — и я готов
Это все проверить с вами вместе.

 

Песня «Гимн Чувашской республики»

Когда весны широкий свод
    Лучи живые щедро льет, -
    На добрый лад судьбу верша,
    О крае родном поёт душа.
    

Припев:

Поклон тебе,

О Родина,

Красавица

На все времена.

Поклон тебе,

О Родина,

Да cлавится

Родная страна!


    Отца на смену выйдя в путь,
    Ты, юность, им опорой будь.
    На добрый лад судьбу верша,
    О жизни большой поёт душа.
    

Припев:

    Народ народу - друг и брат,
    Отныне и чуваш крылат,
    На добрый лад судьбу верша,
    О силе людской поёт душа
.
    

( Дети исполняют гимн.)

Учитель: Каждый, кто живет в этом славном крае, должен знать его историю, гордиться ею.

Учитель: Осенью и ранней весной, когда у народа было меньше работы,а также в праздники все население собиралось вместе, это называлось «агатуй», и играли в разные игры.

Чувашия издавна славится своим хлебосольством и гостеприимством. Всех гостей принято угощать караваем. Сегодня у нас тоже есть гости, которые принимали участие в нашем мероприятии, огромное всем спасибо.

Выходит девочка в чувашском костюме костюме с караваем.

У народа в жизни есть слова:

«Хлеб всему голова»

Славится он первым на земле.

Ставится он первым на столе.

Хлеб в трудах добывался

Сам собою не родясь,

Хлеб не только богатство,

Хлеб опора для нас.

Ешьте, ешьте. Не стесняйтесь.

И здоровья набирайтесь.

(Подает каравай гостям)

 

  1. 4.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

 Подведение итогов.

 Учитель: Наше мероприятие «Откуда мы родом» подошло к концу. Что мы узнали нового? Мы узнали о нашем имени, фамилии, родственных связях в семьях, окунулись в атмосферу, в которой жили предки. Много интересного о своей семье вы можете узнать из книг, из рассказов бабушек и дедушек. Почаще разговаривйте с ними, впитывайте в себя их прошлое, чтобы сохранить и передать последующим поколениям.

Рефлексия.

 

Учитель: На этом наше мероприятие я хочу закончить, а детей попрошу поделиться своими мыслями, чувствами, которые возникли после услышанного и увиденного.

 

Благодарим всех за участие и закончим наше мероприятие исполнением песни «Азбука любви и добра»

Сл. и муз. Н. Тананко

1. Таблицу умноженья не знали мы когда-то
И азбуку - малышку читали по слогам.
Теперь так много знаний получено, ребята,
Но самое главное ясно стало нам.
ПРИПЕВ.
Каждый день для нас солнышко светит,
Всем напоминая с утра -
Самая главная азбука на свете -
Азбука любви и добра.
2. Но мы себя порою ведем неосторожно
И выслушать друг друга готовы не всегда.
Обидеть человека бывает так несложно,
А вот извиниться непросто иногда.
ПРИПЕВ.
3. Нам азбуку такую всю жизнь учить придется,
Хотя наука эта понятна и проста.
Когда творишь ты злое - все зло к тебе вернется,
А доброе сеешь - вернется доброта.
ПРИПЕВ.







Список использованной литературы

Василевская В.С.Моя родословная.-М.-1999.

Волина В.В»Откуда пришли слова?»-Ь.-1996.

Твоя родословная.//Воспитание школьников.-1996.-№6

Угрюмов. Русские имена. Вологда .Кн. изд-во,1962.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров69
Номер материала ДВ-551987
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх