Утренник " День именинника"

Утренник « День именинника»

Цель: Развивать интеллектуально-творческие организаторские способности детей. Формировать умение быстро ориентироваться в обстановке, проявлять смекалку, фантазию. Побуждать желание участвовать в коллективной работе и в радости  окружающих.

Задачи:

- воспитывать чувство коллективизма;

-формировать умение добиваться поставленной перед собой цели, общаться со своими сверстниками;

-содействовать развитию положительных эмоций;

-способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, силу, быстроту;

-укреплять желание детей в двигательной активности;

- развивать творческие и актерские способности.

Оборудование: компьютер, колонки, карточки с русскими народными сказками,4 стула, 4 косынки, 4 фартука, печенье, шапочки и атрибуты для  героев сказки « Репка», подарки.

 Под музыку « День рожденье, праздник детства» И. Николаева , дети-именинники заходят в зал и занимают места.

Дети:

День рожденье- день осенний,

Ходит кругом голова.

Пожеланья, поздравленья,

Задушевные слова

Одеваются листвою

Скверы, парки и леса.

Солнце нитью золотою

Вышивает небеса.

День рожденья-2 раза

Это праздник всех ребят.

От которого на сердце

Колокольчики звенят.

Ведущий: дорогие, друзья, сегодня мы собрались на праздник Дня рождения.

А такой праздник нельзя праздновать в одиночестве. Мы очень рады, что к нам пришли гости, но на наши именины пришли еще  и наши друзья из сказок. Узнаете их?

Викторина « Герои  русских народных сказок»

1.     Плутовка, которая надоумила волка  хвост в прорубь опустить? ( Лиса)

2.     Этот герой укатился от волка, зайца, медведя, да попал на язычок лисе.

( Колобок)

3.     Кто поймал волшебную щуку? ( Емеля)

4.     Сирота, за которой следили Одноглазка, Двуглазка, Триглазка?

( Крошечка-Хаврошечка)

5.     Девочка , перехитрившая медведя. ( Маша)

6.     Сестрица Иванушки. ( Аленушка)

7.     Злодей, державший в неволе Василису Премудрую. ( Кощей)

8.     Кто прыгал с волком через горящую яму, чтобы спасти своих деток?

 ( Коза)

Ведущий:- Вот мы и познакомились со сказочными героями. А сейчас прошу вас не скучать, а с нами в игры поиграть.

Игры:  1.«Алеська»

4 стула, 4 косынки, 4 фартука, 5 игроков.

После слов « Ты , Алеська, не зевай, фартук быстро надевай», участники быстро надевают фартуки, косынки и бегом бегут на стулья, лишний выбывает, и убирается 1 стул. И так пока не останется 1 игрок.

            2.Гинесс-шоу

           2 участника, по 2 печенюшки.

            Кто быстрее съест печенье и после этого свистнет.

           Ведущий:- Молодцы, ребята. Хорошо умеете веселиться.

           Желаю вам расти и не скучать

           Мам и бабушек не очень огорчать.

            И всегда просить прощенья

            За любые огорченья.

            Закаляться всем желаю и умнеть,

            И за целый год ни разу не болеть.

            Никогда не зазнаваться

             И от лени избавляться!

Исполнение частушек

Мы частушки вам споем

Весело и радостно.

С днем рожденья поздравляем

Поздравляем радостно.

Вы себя узнайте сами

В песенке –частушке.

И посмейтесь вместе с нами,

Навострите ушки.

Света, Света, Светочка,

В нашей группе числится.

Скоро, скоро, Светочка,

В первый класс отчислится.

А у Мишки нет терпенья,

Он стишок не доучил.

И за полстихотворенья

Он от мамы получил.

Динозавров наши предки

Выбивали на скале.

А теперь Володька Репин

Их рисует на столе.

А Дашутка-Дашечка,

Милая девашечка.

Она кокетливо мигает

Никого не обижает.

 Мы частушки вам пропели

Хорошо ли , плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

Ведущий:

-Ох, порадовали, молодцы! А теперь внимание, будем разгадывать загадки-складки.

Старательный работник-

Крылатый мой приятель.

Лесной, носатый плотник,

Зовут его все….( дятел)

Не олень он и не бык,

В жарких странах жить привык.

На носу имеет рог

Кто же это?…..  ( носорог)

То не радуга, не пламя,

Что за птица? Угадай!

Целый день болтает с нами

Разноцветный……( попугай)

Развалился, как на пляже,

Может, рядышком приляжем?

Нет, не нужно, проходи

Загорает …….( крокодил)

Стройный, быстрый,

Рога ветвисты.

Пасется весь день,

А зовут его…..( олень)

 Ведущий: - а сейчас для наших именинников мы покажем сказку-сценку

« Репка»

«Репка»

Автор- Возле дома огород.

Бабка с внучкой  у ворот.

Жучка- хвост  колечком,

Дремлет под крылечком.

На крыльцо выходит дед,

Он в большой тулуп одет.

Из открытого окна

Деду музыка слышна

« На зарядку становись!»

Дед- У меня здоровье крепкое,

         Посажу-ка лучше репку я.

Автор- Лопату берет, идет в огород.

Бабка- У бабки без зарядки,

Слава богу все в порядке!

Автор- Рот раззевает, сладко зевает.

Внучка- клонит бедную ко сну,

               С  понедельника начну.

Автор – на лавку садится-

              Заплетает косицу.

Входят Жучка и Кошка.

Жучка- поиграем лучше в прятки.

Кошка-обойдемся без зарядки.

Автор-Жучка за кошкой,

             Кошка-в окошко.

             Выходит Мышка в спортивных штанишках

              Майка на теле, в лапках гантели.

Мышка-1,2,3,4 –стану всех сильнее в мире!

                Буду в цирке выступать, бегемота поднимать!

Автор- Бегает, прыгает, лапками дрыгает.

Дед-      Ох, умаялся с утра…..( уходит)

Бабка- Да и мне на печь пора ( Уходит).

Звучит музыка, прошло лето.

Автор-На крылечке снова дед.

             Видит репку в огороде.

             И себе не верит-вроде.

              Встал он возле репки-

              Репка-выше кепки.

              Из открытого окна

              Та же музыка слышна.

Дед-Эх, бульдозер бы сюда,

         Без него совсем беда!

Автор- тянет-потянет ,вытянуть не может.

Дед-Где ты, бабка?

Бабка-я сейчас! Ай да репка удалась!

Автор-бабка за дедку, дедка за репку,

             Тянут-потянут, вытащить не могут.

Дед- Как тянуть? С какого боку?

         Выйди, внучка , на подмогу.

Автор- внучка за бабку, бабка за дедку…. И т.д.

Внучка-Ломит спинку,ноют ручки!

               Нет, не справиться без Жучки.

Автор- Жучка за внучку, внучка за бабку… и т.д.

Жучка-разбудить придется Кошку,

              Пусть потрудится немножко!

Автор-Кошка за Жучку, Жучка за внучку….и т. д.

Бабка-Мыщку кликнуть бы во двор!

Кошка-Мышку звать? Какой позор!

              Мы пока и сами, кажется, с усами.

Автор-Тут из норки Мышка-прыг!

             Ухватилась за турник!

 Мышка-Чем топтать без толку грядку,

                 Становитесь на зарядку.

                Чтоб за дело браться,

                 Надо сил набраться.

Автор-Все выходят по порядку,

             Дружно делают зарядку.

Дед и бабка- Влево-вправо,

                     Получается на славу!

Мышка-Встали! Выдохнуть, вдохнуть!

                А теперь пора тянуть.

Автор-Мышка за кошку, кошка за ……

             Вытянули репку!

Ведущий-наш небольшой концерт для именинников подходит к концу.

 Мы их сердечно поздравляем. Желаем хорошо заниматься, слушать родителей и крепкого здоровья. Ну и как на всех именинах положено дарить подарки, мы тоже дарим нашим именинникам подарки на память.

Слово родителям, вручение подарков.

  Ведущий- На любом дне рождении всегда есть  торт или пирог. Вот и у меня для вас есть особый пирог. Я забыла конец строчки, а вы мне помогите.

Очень-очень вкусный пирог . Д. Хармс

Я захотел устроить бал,

И я гостей к себе ….( позвал).

Купил муку, купил творог,

Испек рассыпчатый….( пирог).

Пирог, ножи и вилки тут,

Но что-то гости не …….( идут).

Я ждал пока хватило сил,

Потом кусочек …..( откусил).

Потом подвинул стул и сел,

И весь пирог в минуту…( съел).

Когда же гости подошли,

То, даже крошек не ……( нашли).

Ведущий- поэтому, чтоб и у нас так не получилось, приглашаем всех на чаепитие!