341286
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыУтренник ко ДНЮ Победы

Утренник ко ДНЮ Победы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час ко Дню Победы


Цель: развивать патриотические чувства и формировать чувство гордости за свою Родину.

Задачи: познакомить учащихся с исторически значимыми для страны датами и событиями;

прививать интерес к истории;

формировать чувство любви и гордости за Родину, за подвиг, совершенный русским народом.

Звучит песня «День Победы»

  • Учитель: Дорогие ребята, уважаемые гости и сотрудники школы. Приближается праздник — День Победы. Это «радость со слезами на глазах» — так сказал один поэт. И действительно, в этот день и радость, и скорбь рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в эти дни в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь.

И сегодня мы с вами еще раз пройдем по дорогам войны. Наши дети – они должны знать все о войне, что это горе, великая беда. Вы должны сберечь тот мир, который завоевали для нас не жалея своей жизни наши деды и прадеды . Мы сейчас в ответе за вас, а вы за – будущее. И это будущее обязано быть самым светлым и добрым.


1 чтец Кто на лавочке сидел

Кто на улицу глядел,

Рома пел, Борис молчал, а Андрей ногой качал.

Дело было вечером …

Галка села на заборе, кот забрался на чердак,

Тут сказал ребятам Боря


2 чтец Я вчера в библиотеке, видел книжку там одну,

В ней рассказы о героях, про Великую войну


3 чтец Завтра нужно книгу взять

Чтоб ребятам рассказать …


Звучит музыка


Учитель:. Вокруг красиво! Солнце, небо, птицы,
Река с прозрачной, как слеза водой.
Берёзовая роща, лес и тихо...
Лишь от земли повеяло бедой.


Играют дети, рисуют, девочка прыгает на скакалке.


Учитель: Год 1941, июнь… Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который разгорелся в Европе, не затронет нашу страну.


Июнь…. Клонился к вечеру закат,
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.


Июнь…. Тогда ещё не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-м, в мае.


Прерывается музыка

Звучит запись голоса Левитана (Объявление о начале войны).

- Так, с голоса известного диктора Информбюро Левитана началось утро 22 июня для русского народа.

Фонограмма песни “Священная война”.

- Эта песня тревожным набатом прогремела над страной впервые дни войны, когда все русские верили, что это испытание, обрушившееся так внезапно и сокрушительно, вот-вот закончится. Но война растянулась на годы. Четыре страшных года… День за днём…. Из дней складывались месяцы, из месяцев – годы…

1 ребёнок Война... Суровее нет слова.
Война... Печальнее нет слова.
Война... Священнее нет слова.
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного.
Ещё не может, быть … и нет….


2 ребёнок На нашу милую и горделивую,
На нашу Родину счастливую.
На наш родимый, мирный край,
Напал фашистский негодяй!
Он осквернил всё дорогое,
 
Где только подлая нога.
Ступала фрица-негодяя.
Там пепел, смерть и нищета



3 ребёнок Война – это 4 года сражений.

4 ребёнок 1 418 бессонных дней и ночей .

3 ребёнок Более 27 млн. погибших.

4 ребёнок Это значит 22 человека на каждые 2 метра

3 ребёнок Это значит 13 человек в каждую минуту.

4 ребёнок Этот значит из 100 человек не вернулось 97


3 ребёнок В годы войны было полностью разрушено 1710 городов и посёлков,

4 ребёнок 70 тысяч сёл и деревень.

3 ребёнок Сожжено и разрушено 6 млн. зданий

4 ребёнок Остались без крова над головой почти 25 млн. человек.

3 ребёнок Страна потеряла 30% национального богатства

Учитель:  А ещё я хочу вам рассказать о городе, который немцы пытались захватить и разрушить – это  город Ленинград.

900 дней продержался в блокаде город-герой Ленинград. "Ленинградские дети"... До какого-то момента они были как все дети, смешливыми, веселыми, изобретательными. Играли осколками снарядов, коллекционировали их (как до войны коллекционировали марки и конфетные фантики). А потом они становились самыми тихими на земле детьми. Они разучились шалить, даже улыбаться и смеяться, даже плакать. За время блокады (окружения) в этот город не въезжали машины, поезда. Фашисты перекрыли все въезды в город. Туда не привозили продукты питания, бомбы и снаряды повредили трубы, и в дома не поступали тепло и вода. Люди жили в невыносимых условиях.

СЦЕНКА.

Сценку показывают мальчик и девочка.
Сестра, кутаясь в шаль, играет с куклой.

Сестра:

Как холодно! И мама не идет.
Быть может, хлебушка она нам принесет?
Ну, хоть бы крошечку где отыскать,
Голодной страшно мне идти в кровать.
Брат ремонтирует табуретку.

Брат:

А разве я есть не хочу?
Хочу!
Но все равно молчу.
Ведь там, где папа наш сейчас,
Потяжелее, чем у нас.
Не разрываются снаряды здесь,
И дом у нас с тобою есть.
А главное – фашисты далеко.
Да и кому в стране легко.

Сестра:

А помнишь блинчики с вареньем,
Чай с маминым печеньем,
Которое по праздникам пекла она.
Сейчас я съела б все одна!

Брат:

Опять ты о еде заговорила,
Уж лучше б душу не травила!
Чем чаще вспоминаешь ты о ней,
Тем голод чувствуешь сильней.
И мне воспоминанья эти не нужны.

Сестра: А вот и мамины шаги слышны.

Брат:

Не вздумай хныкать перед ней.
Дай отдохнуть сначала ей.


Учитель: Да, нечего было есть. Взрослому работающему человеку давали 250 граммов в день,  тем, кто не работал и детям по 125г хлеба из смеси опилок и муки в день. Люди умирали от голода. Умирали целыми семьями. Голод и страшные морозы зимой человек не выносил

5 ребёнок Среди сугробов и воронок
В селе, разрушенном дотла,
Стоит, зажмурившись ребёнок –
Последний гражданин села.
Испуганный котёнок белый,
Обломок печки и трубы –
И это всё, что уцелело,
От прежней жизни и избы.

6 ребёнок Стоит белоголовый Петя
И плачет, как старик без слёз,
Три года прожил он на свете,
А что узнал и перенёс.
При нём избу его спалили,
Угнали маму со двора,
И в наспех вырытой могиле,
Лежит убитая сестра.
Не выпускай, боец, винтовки,
Пока не отомстишь врагу,
За кровь, пролитую в Поповке,
И за ребёнка на снегу

Учитель: - Дети... С ними война обошлась особенно беспощадно. В её кровавой бойне погибло много мальчиков и девочек. А те, кто уцелел, испытали нечеловеческие страдания. Они стали узниками фашистских концлагерей, были угнаны на рабские работы в Германию, заживо горели во множестве Хатыней, переносили голод и холод. Но многие из них встали в ряды сопротивления. Школьники нашей страны: с оружием в руках рядом с взрослыми сражались с ненавистным врагом в партизанских отрядах, в подполье, в воинских частях Советской Армии и Военно-Морского Флота. Это были сыновья полков и юнги.

7 ребёнок Фотоснимок на стене – 

В доме память о войне.

Димкин дед

На этом фото:

С автоматом возле дота,

Перевязана рука,

Улыбается слегка…

Здесь всего на десять лет

Старше Димки

Димкин дед


Песня «И всё о той весне»

Кино идет – 
Воюет взвод. 
Далёкий год, 
На плёнке старой. 
Нелёгкий путь – 
Ещё чуть-чуть, 
И догорят 
Войны пожары. 

Счастливый май!.. 
Любимый край, 
Своих солдат, 
Встречай скорее! 
От ран, обид 
Земля дрожит. 
Теплом души 
Её согреем! 

Припев: 
И всё о той весне, 
Увидел я во сне. 
Пришёл рассвет, 
И миру улыбнулся, – 
Что вьюга отмела, 
Что верба расцвела, 
И прадед мой с войны 
домой вернулся!.. 

В лихом бою, 
В чужом краю, 
Пусть берегут 
Любовь и вера, 
Чтоб больше их 
Пришло живых – 
И рядовых, 
И офицеров. 

Придут весной, 
Как прадед мой, 
И в дом родной, 
Откроют двери. 
Я помню свет 
Далёких лет. 
В свою страну 
Я буду верить!


Звучит музыка

Учитель: Дети и война – понятия несовместимые. Мальчишки и девчонки, попавшие на войну, должны были расстаться с детством.

Чтец:

8 ребёнок Играют дети всей земли в войну,
Но разве о войне мечтают дети?
Пусть только смех взрывает тишину,
На радостной безоблачной планете!

Над вьюгами и стужами седыми,
Вновь торжествует юная весна,
И как огонь с водой
Несовместимы,
Несовместимы
Дети и война!


9 ребёнок Мы пушки сохраним, чтоб дать салют,
Стволы их станут трубами органа,
И в дружном хоре голоса сольют,
Под мирным небом в песне мира страны!

Чтоб без войны все в мире жить могли,
Пусть льдины злобы и вражды растают!
Дружить давайте, дети всей земли!
Пусть наша дружба с нами вырастает!


10 ребёнок Его я узнал не из книжки
Жестокое слово – война!
Прожекторов яростной вспышкой,
К нам в детство ворвалась она,
Смертельными тоннами стали,
Сиреной тревоги ночной,
В те дни мы в войну не играли,
Мы просто дышали войной.

Учитель: Наши деды и прадеды отдали свою жизнь для того, чтобы мы жили и учились спокойно.

Но мы помним всех, кто не вернулся с той далекой и страшной войны, кто был на ней, но не дожил до дня сегодняшнего, кто победил, что бы мы все сейчас жили спокойно!

1 ребёнок Дочь обратилась однажды ко мне:

- Папа, скажи мне, кто был на войне?

- Дедушка Лёня - военный пилот -

В небе водил боевой самолёт.


2 ребёнок Дедушка Женя десантником был.

Он вспоминать о войне не любил

И отвечал на вопросы мои:

- Очень тяжёлые были бои.


4 ребёнок Бабушка Соня трудилась врачом,

Жизни спасала бойцам под огнём.


5 ребёнок Прадед Алёша холодной зимой

Бился с врагами под самой Москвой.


6 ребёнок Прадед Аркадий погиб на войне.

Родине все послужили вполне.


7 ребёнок Много с войны не вернулось людей.

Легче ответить, кто не был на ней.


Песня «Прадедушка»


Я на свете недавно живу,
И историю знаю по книжкам,
Но зато про большую войну 
Я живые рассказы слышу.
Есть хороший один человек,
Он всегда говорит мне правду.
И в душе остаётся след, -
Остаётся со мной мой прадед!

Припев: Прадедушка, прадедушка, он всю прошёл войну,
   От Волги и до самого Берлина. 
   Прадедушка, прадедушка, он защищал страну,

  Он защищал жену свою и сына.
Прадедушка, прадедушка, он жизнью рисковал,

  Чтоб опять запели в небе птицы,
   И стало небо голубым, и смех не угасал,
   И чтобы мне на белый свет родиться,
   И чтобы мне на белый свет родиться!


Он так рано ушёл на войну,

Был как я он в военные годы,
Побывать довелось и в плену,
И пройти сквозь огонь и воду.

Он защитником Родины стал,
Хоть совсем ещё был мальчишкой,

И победу завоевал,
И с победою к дому вышел!

Припев


Я прадедушкой очень горжусь,
Мне пример его - в жизни, подмога,
Но из сердца не выкинуть грусть -
Трудной стала его дорога.

У меня всё ещё впереди,
И свой путь выбирать мне надо.
Но хочу я его пройти,
Как по жизни прошёл мой прадед!

Припев (2 раза)


Звучит музыка


Учитель: А сейчас мы вспомним о своих дедах и прадедах, которые мужественно защищали нашу Родину


Рассказы детей о своих прадедах


Учитель: Война была. Эти пожелтевшие треугольники - доказательство. Это фронтовые письма.

Дети раскрывают письма и зачитывают строки из семейных фронтовых писем.

Ты прости, что письмо, 
Торопясь, отрываясь, небрежно 
Я пишу, как мальчишка дневник, 
И как штурман – журнал. 
Вот опять начинается... Слышишь? 
С третьей скоростью мчится 
Огнем начиненный металл...


Мы скоро вернемся, я знаю, я верю, 
И время такое придет.
 
Останутся грусть и разлука за дверью,
 
А в дом только радость войдет.
 
И как-нибудь вечером вместе с тобою,
 
К плечу, прижимаясь плечом
,
Мы сядем и письма, как летопись боя,
 
Как хронику чувств, перечтем.


На страницах застыли года. 
Двадцать два ему будет всегда. 
"Мама, я здоров и живой..." 
А наутро последний бой.


Мои братья и сестры родные, 
Завтра снова я в бой иду, 
За Отчизну свою, за Россию, 
Что попала в лихую беду. 
Соберу свое мужество, силу, 
Буду немцев без жалости бить, 
Чтобы вам ничего не грозило, 
Чтоб могли вы учиться и жить.

Учитель: Во многих семьях сохранились солдатские треугольники-письма, которые присылали с фронта отцы и деды, мужья и сыновья, братья. Они писали, что вернутся домой и только с победой

Песня «Мой дед уходил на войну»


Мой дед уходил на войну, за Родину шел воевать

И в лучшую сердца весну никто не хотел умирать!

Сегодня торжественный день, алые розы в руке

О, это не слезы, поверь – дождинки бегут по щеке!


9 мая – весна! 9 мая – цветы!

И голубь летит в небеса до самой высокой звезды

Повсюду улыбок восторг! Седые солдаты в строю…

Спасибо, родные за то, что взяли победу в бою!


Мой дед уходил на войну когда еще был молодым,

И битву прошел не одну, обратно вернулся седым….

А в память войне – ордена, и небо взрывает салют!

9 мая – весна! И снова солдаты в строю

Звучит музыка «Гимн Знамя Победы»

11 ребёнок Красоту, что дарит нам природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день сорок пятого года,
Стал последнею точкой в войне.


12 ребёнок За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам –
И нашим дедам и отцам.
Недаром сегодня салюты звучат,
В честь нашей Отчизны,
В честь наших солдат

Учитель: В эти дни, когда оживает природа, мы остро ощущаем, как прекрасна жизнь. Как дорога она нам! И понимаем, что за всё, что мы имеем - жизнь и праздники в нашей жизни, - мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал, выживал в тех условиях, когда казалось, что невозможно было выжить



1 ребёнок Как продолжение жизни солдат

Под звёздами мирной державы

Цветы на ратных могилах горят

Венками немеркнущей славы.


2 ребёнок Прошла война, прошла страда, 
Но боль взывает к людям. 
Давайте, люди, никогда, 
Об этом не забудем! 
Пусть память верную о ней, 
Хранят об этой муке,
И дети нынешних детей, 
И наших внуков внуки

Учитель: День Победы! С нетерпением ждали тебя! Май 1945 года. Разве можно это забыть? На площади и в здании шли бои, а на крыше Рейхстага, на самом верху, над побеждённым Берлином уже развивалось Знамя Победы.

Учитель:   В этот праздник, ребята, принято в первую очередь вспоминать о тех, кто погиб и умер от рук фашистов - минутой молчания.

Неугасима память поколения,
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье,
И в скорби постоим, и помолчим.



Минута молчания (звучит метроном).

Звучит голос Левитана о Победе.

13 ребёнок В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина, 
Промчалась весть от края и до края -
Мир победил! Окончена война.


Звучит песня «День Победы» (все поют)

Общая информация

Номер материала: ДВ-542197

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.