Утренник "Мы крымчане" в 4 классе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 40»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ

РЕСПУБЛИКА КРЫМ

«МЫ – КРЫМЧАНЕ»

Праздник в 3 классе

Учитель высшей категории

учитель начальных классов

Галина Викторовна Подолян

г.Симферополь

МЫ – КРЫМЧАНЕ

Праздник в 3 классе.

Цель:      Формировать гражданскую позицию младшего школьника, предусматривающую уважительное отношение к культуре народов, живущих в Крыму.

Ученики в национальных костюмах

- Ласкаво просимо!

- Шалом алейхем!

- Мир и добра вам!

- Хош сефагъя кельдинъиз!

- Welcome!

Все вместе: Добро пожаловать!

Ученик.

Повсюду на свете растёт детвора,

А где детвора – неприменно игра.

Мы в куклы играем, мы шьем, вышиваем

И книжки читаем, изобретаем.

Слайд 2.

Ученик.

Мир детства, мир кукол,

Игры без забот.

Мы шумный, весёлый.

Настырный народ.

Слайд 3.

Ученик.

Давайте заглянем на наш полуостров,

Здесь много народов, а жить им непросто

Татары, армяне, украинцы, греки

Живут по соседству, сдружились навеки.

Слайд 4.

Ученик.

Его называют «Зелёный остров»

Прекрасный остров, чудесный Крым.

Он с легрокрылой стремительной чайкой,

Летящей над пеннной волною

Сравним.

Ученик.

Здесь всё как в легенде: скалы, пещеры,

Лозы виноградной, змеиный виток.

Реки, озёра, степные просторы,

Весенней яйлы, златотканный платок.

Слайд 5.

Ученик.

Крым – родина наша, помните это

Души не жалейте ради неё.

Пусть над зелёным островом нашим

Мирное доброе солнце встаёт.

Ученик.

Греки, русские, армяне,

Крымчаки и караимы –

Есть у нас другое имя:

Нас теперь зовут «крымчане»

Ученик.

Украинцы и евреи,

Немцы, крымские татары,

Ассирийцы и болгары,

становитесь в круг скорее!

Ученик.

Хайтарма, гопак и фрейлахс,

Сырба, барыня, сиртаки –

Словно лютики и маки,

Так полянка загорелись.

Слайд 6

Ученик.

Не в саду, не в огороде –

Мы в семье, в своём народе,

Дай мне руку, мой ровесник,

Станем рядом в хороводе.

Песня «Шире круг»

Учитель. Наша земля, наша Родина – это место встречи самых разных народов, религий, культур. Сейчас в Крыму проживают более 110 национальностей. Сегодня мы расскажем о некоторых из них.

Слайд 7.

Звучит, национальна армянская музыка.

Слайд 8.

Ученик. Армяне – народ древней культуры. Вы, вероятно, знаете о великом художнике Айвазовской и выдающемся композиторе Спендиарове. Оба они жили и работали в Крыму.

Слайд 9.

2 ученика читают стихотворение.

- С какой горы ты бежишь сюда,

Водичка моя прохладная?

- С той высокой горы, - отвечала вода. –

Где снежная шапка громадная.

- Ответь мне скорей: побежишь ты куда,

Водичка моя прохладная?

- На луг побегу, - отвечала вода,

Туда, где цветы нарядные.

- Ты лучше осталась бы здесь навсегда,

Водичка моя прохладная!

- Я в садик спешу, - отвечала вода, -

Где гроздья висят виноградные.

- А солнышко сядет, что будет тогда,

Водичка моя прохладная!

- В канавку стеку, – отвечала вода, -

Пусть козлик попьёт, я не жадная.

Звучит национальная болгарская песня «Мне мама тихо говорила»

Учитель. А вот болгары пришли в Крым в 18 веке при помощи полководца Румянцева-Задунайского. Получили они землю под Симферополем, в Старом Крыму, в Евпатории.

Слайд 10.

Ученик.

Киска-брыска, кис-кис-кис.

Переехала в Тавриз.

Хвост махучий,

Нос пахучий,

Язычок ласкучий.

Брысь!

Учитель. Болгарский язык очень похож тс украинским и русским. Как выдумаете, что означают слова: ковач (кузнец), коняр (конюх), кровач (портной), летец (лётчик).

Слайд 11.

Ученик. Много обычаев, весёлых песен и танцев у этого народа. Самые добрые – мартинички и пирог с сюрпризом. Ребята приготовили мартинички, сделанные своими руками, а в конце праздника каждый получит по куску пирога.

Слайд 12.

Ученик.

Зазвенели чисто-чисто

Серебристые монисты.

Забренчали в такт ведёрки

Словно их столкнули с горки.

Застучали каблучки,

По дорожке вдоль реки.

Знают жители села. –

Рада по воду пошла.

Слайд 13.

Учитель. Греки – отважные мореплаватели. Прибыли они в Крым по морю. Это маленький полуостров им очень понравился и построили они здесь города: Феодосию, Херсонес, Тиритаку. У греков много легенд. Послушайте одну из них.

Ученик. Это было ещё до новой эры. Эллины плыли к новым землям. В море их застал сильный шторм. Несколько дней чёлн моряков кидало из стороны в сторону. Закончилась вода и еда. Трудно приходилось всем.

Ученик.

Награда им пришла непросто,

За подвиги благодаря:

Вдруг встал из моря полуостров,

Прохладой зеленью горя.

Вдруг кто-то крикнул «Ялос!», что означает «земля». Мореплаватели вышли на берег и место, где они разбили свой лагерь, нарекли Ялитой. Спустя сотни лет, здесь построили город, который назвали Ялта.

Слайд 14.

Ученик. Этот народ очень любит танцы. Мы сейчас покажем вам танец «Сиртаки».

Танец «Сиртаки»

Ученик. С благодатных земель Палестины пришёл в Крым еврейский народ. К концу 1 тысячелетия до нашей эры у них появилась письменность. В 7 веке до нашей эры книга книг «Библия».

Слайд 15.

Ученик.

Из Библии, из древней «Песни песен»

Звучат и повторяют времена.

Их имена, которых нет прелестней,

Еврейских женщин чудо имена.

Суламифь, Эстер, Мириам, Руфь Хана, Дебора, Юдифь, Сарра.

Ученик. Очень метки и мудры поговорки и пословицы этого народа.

Слайд 16.

- От чёрствого хлеба – румяные щечки

- Всеми достоинствами сразу не владеет никто

- Лучше онеметь, чем говорить фальшиво.

- Мир и добро вам! Шолом алейхем!

Танец «Хава – нагила»

Учитель. Крымские татары – это народ, который сформировался в Крыму. В языке крымских татар встречаются слова греческого, арабского, византийского происхождения. У крымских татар много танцев и хороводных, и сольных. Самый распространенный – хайтарма. Её танцуют отдельно мужчины и женщины.

Слайд 17.

Звучит музыка «Хайтарма»

Слайд 18.

Ученик (девочка).

Зарема, Зарема

Золотая кайма

Украшает убот головной.

Зарема, Зарема

Ты сегодня сама

Хайтарму танцевала со мной.

Зарема.

Ученик (мальчик).

Вот мужской хоровод,

точно птичий полёт,

повторяет движенье руки.

Каждый парень – орёл.

Что добычу нашёл –

Молодеют средь нас старики.

Хайтарма.

Ученик (девочка).

Рядом девушек круг,

Черноглазых подруг.

Словно рыбки играют в волнах.

Ты одна среди них,

Ну, а я - твой жених.

Твоё имя, как мёд на устах.

Зарема.

Звучит музыка немецкого народного танца

Слайд 19.

Учитель. В 19 веке в Симферопольском и Феодосийских уездах появились переселенцы из Баварии, Австрии, Швейцарии – немцы. Они растили хлеб, разводили сады, их сёла утопали в зелени, все усадьбы весной благоухали сиренью, белой акацией, розами.

Слайд 20.

Ученик. Аккуратность, основательность, прилежание, пунктуальность – это черты немецкого характера известны давно. Первое стихотворение, которое запоминал ребёнок в немецкой семье на родном языке звучит примерно так:

Учись порядку,

Люби его.

Он бережет тебя,

твой труд и время.

Звучит национальна грузинская музыка.

Слайд 21.

Учитель. Этих людей с характерными восточными лицами можно встретить по воскресеньям в православных церквях Тбилиси и Еревана, Москвы и Санкт-Петербурга, Симферополя и Ялты. Это грузины, потомки первых христиан Востока. В Крыму тоже осели эти свободолюбивые и гордые люди. Очень красив и мелодичен их язык, а какие зажигательные танцы!

Ученик. Воробей летает в поле,
Вырос он на вольной воле.
Я пойду его поймаю,
Как коня, его взнуздаю.
Вот так воробей!

На воробушка вскочу я,
Словно ветер, полечу я!
Воробей – ну что за птица –
По горам, долинам мчится!
Вот так воробей!

За воробушка такого
Мне дают коня любого,
Но его и на коня я
Ни за что не променяю.
Вот так воробей!

Воробья убить хотели –
Копья мимо пролетели.
За ножи тогда схватились –
Да ножи все затупились.
Вот так воробей!

Звучит русская народная песня «Во поле берёза стояла».

Слайд 22.

Учитель. Никто не назовёт точную дату появления первого русича в Крыму. Может быть это землепроходец-путешественник, посланник Киевского князя или несчастный пленник? Но это было очень давно. В Солдайе (Судаке) проживали русские купцы и ремесленники, о чем свидетельствуют найденные при раскопках пряслица и православный крест. Я думаю, все вы любите разгадывать загадки.

Ученик.

Слайд 23 (картинки появляются после отгадывания загадки)

- Поля стеклянные, межи деревянные. (окно)

- Всем кто придёт, всем кто уйдёт, руку подаёт. ( дверная ручка)

- Четыре братца под одной крышей живут. (стол)

- Есть спина, а не лежит,

Четыре ноги, а не ходит,

Сам всегда стоит,

А всем сидеть велит. (стул)

Слайд 24.

Ученик.

Сколько звезд голубых, сколько синих,

Сколько ливней прошло, сколько гроз.

Соловьиное горло – Россия.

Белоногие пущи берёз.

Да широкая русская песня,

Вдруг с каких-то дорожек и троп

Сразу брызнувшая в поднебесье

По - родному, по - русски – взахлёб.

Хоровод «Как у наших у ворот».

Звучит национальная украинская песня.

Слайд 25.

Учитель. В истории Украины особое место имели взаимоотношения с соседним Крымом. Но дружественным связям мешала Султанская Турция. Захватив в 15 веке Крым, турки постоянно нападали отсюда на украинские и русские земли, но вольнолюбивый народ Украины не покорялся врагам. Мужественные казаки не только оказывали сопротивление, но и сами совершали вооруженные походы в Турцию.

Слайд 26.

Ученик.

Що таке Батьківщина?

За віконцем калина.

Тиха казка бабусі

Ніжна пісня матусі,

Дужі руки у тата,

Під тополями хата,

Під вербою криниця,

В чистім полі водиця.

Серед луку лелека,

І діброва далека,

І веселка над лісом,

І стрімкий обеліск.

Учитель. Украинский народ очень музыкален. Послушайте украинскую народную песню «Сидить зайчик»

Слайд 27.

Ученик.

Как хорошо, что дружба есть на свете

Она, как воздух, нам с тобой нужна.

Так пусть шагает дружба по планете.

Пускай, как солнце, светит нам она.

Ученик.

Ребятам родины – привет,

Пусть будет мир на свете.

Пускай счастливыми растут,

Отцам на смену дети.

Слайд 28.

Ученик.

Всюду, всюду вместе с нами – дружба,

Наша песня, наше знамя – дружба.

Как пароль, запомнить всем нам нужно

Все: Дружба, дружба, дружба.

Песня «Мир всему»

13