Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыУтренник "Мы школьниками стали"

Утренник "Мы школьниками стали"

библиотека
материалов

Праздник «Мы школьниками стали»

Цель: 1. Оказание детям поддержки в успешной адаптации к своему новому качеству

ученика.

2. Формирование у учащихся положительной мотивации к школьному обучению.

3. Развитие коммуникативных способностей учащихся.

Участники праздника: первоклассники, родители, учителя.



Звучит праздничная музыка. Выходят ведущие.

№1. Звучит музыка «Учат школе».


Ведущий 1. Здравствуйте!

Ведущий 2. Здравствуйте!

Хором: Здравствуйте!

Ведущий 1. Сегодня наша радость безгранична! Мы вместе. Настроение отличное!

Ведущий 2. А школьная страна светла и широка. Мы собрались на праздник первоклассников. Настал поистине торжественный день, который давно мы ждали. Вся наша дружная школьная семья в сборе.

Ведущий 1. Подождите, а мне кажется, что кого-то среди нас нет.

Ведущий 2. А кого же?

Хором: Первоклассников!

Ведущий 2. А кто такие первоклассники?

Ведущий 1. Это ребята, которые только начали путешествовать по прекрасной школьной стране. Наша школьная страна - это всего лишь точка на глобусе, но она так дорога всем нам.

Ведущий 2. Так вот же они! Мы приглашаем вас показать нам, чему же вы научились.

Выход на сцену первоклассников

1-й ученик.
Пусть зовут нас «семилетки».
2-й ученик.
Пусть не ставят нам отметки.
3-й ученик.
Не ведем мы дневники.
4-й ученик.
Но все же мы…
Хором.
Ученики!

5-й ученик.
Любим чистый светлый класс.
Это раз!
6-й ученик.
Там читаем мы слова.
Это два!
7-й ученик.
Ну, а в-третьих, я Иринке сам пишу уже записки.
И бабуля говорит: «Мой внучок — вундеркинд».


№2. Исполнение песни «Первый раз в первый класс»


Ведущий: - Скажите, ребята, а для чего нужно ходить в школу?



Ученики: 8. Чтобы научиться слушать и рассуждать.

9. Чтобы научиться читать и писать.

10. Чтобы научиться считать и решать.

11. Чтобы научиться дружить.

12. Сидящим в зале всем известно,

В нашей школе – интересно!

13. Мы читаем, мы считаем,

Стать учёными мечтаем!

14. Умишки развиваем,

Силёнки прилагаем.

15. Да, в школе лучше, чем в саду.

Я в школу с радостью иду.

После уроков уходишь из класса

И никакого тебе «Тихого часа»!

16. Чтобы делу научиться,

Надо много потрудиться.

Нас всему научат в школе.

А ученье – шутка что ли?

17. Каждый день наш первый класс

«Грызёт гранит науки».

Программа сложная у нас,

За нами нужен глаз да глаз.

18. Ладошка в ладошку – (всем взяться за руки)

Руки сожмём!

Мы дружной семьёй

В школе живём!

19. В праздник солнечный, весёлый

Сердце радостно стучит.

«Ученик начальной школы» -

Все: Это здорово звучит!


№3. Звучит «Песня бабы -Яги».

На сцене появляется Баба Яга.

Баба Яга

Я старуха хоть куда:
И умна, и молода!
Со мною не соскучитесь
Угадали?! Кто я?
Вы, конечно же, узнали:
Баба Яга я.
Министр образования
Прислал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там….
И всем поставить двойки вам.
Я экзамен проведу!
Что не знаете, найду!
Докажу, что зря старались –
Лучше б в садике остались!

Ведущий 2. 

Бабушка, вы не сердитесь!.
Лучше сядьте, присмотритесь!
Наш 1 класс умен и дружен
Не знает, что такое лень.

Баба Яга: 

Ой, да все вы только врете –
Ничего вы не могёте……
Или могите? Забыла
В школе я давно училась
Вы расскажите мне сейчас
Чему учили в школе вас


Баба Яга Игра Проверим внимание с помощью игры.

Я буду спрашивать, а вы должны, если согласны, отвечать «Это я, это я, это все мои друзья», если нет, то хлопать.


Кто ватагою веселой

Каждый день шагает в школу?

«Это я, это я, это все мои друзья»,


Кто мороза не боится

На коньках летит как птица?


Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?


Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?


Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?


Кто из вас хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

Ведущий

День погожий, день веселый.
Небо — золото и синь!
Белокаменная школа
Среди елок и осин.
Рядом — роща, рядом — поле,
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идет… Дети хором. урок.

Ведущий

Первым уроком у нас чтение.

Загадки отгадайте: «Доскажи словечко»


  1. Я все знаю, всех учу,
    Но сама всегда молчу.
    Чтоб со мною подружиться,
    Надо грамоте учиться! (Книга)


  1. Я рисую, и пишу,
    И с тетрадками дружу
    Чудодейственная штучка,
    И зовут меня все…(Ручка)


  1. Рисовать умеет наш

Деревянный … (карандаш).


  1. Гриб, медведь, лиса, корзина –

Все слеплю из … (пластилина).


  1. Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь.

Это зверь лесной…(медведь)


  1. Стройный, быстрый,

Рога ветвисты,

Пасется весь день.

Кто же это? (олень)

  1. Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Пушистый хвост – краса.

Кто же это? (лиса)


  1. Школьный прозвенел звонок,

Завершается урок.

Отдохнуть всем непременно

Предлагает … (перемена)


А знаете ли вы сказочных героев?

Я зачитаю телеграммы, которые прислали вам ваши друзья. Думаю, Вы догадаетесь, кто вам их прислал.

Телеграммы

1. Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите, как звали её? (Красная шапочка)


2.Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

Он известен знаменит

Добрый доктор….. (Айболит)



3.Ах-ты Петя – простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко. Петушок – золотой гребешок»)


4. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? Три медведя»)


Ну и последняя загадка: Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)


№4. Первая пермена (Звенит звонок – песня из Ералаша)

№ 5. Песня «Кап-кап»


Ведущий 2

Баба Яга, не смотри, что ребята
Ростом, вроде, маловаты.
Все твои загадки
На «раз» отгадали наши ребятки.

Баба Яга

Я и в математике сильна!
Задачи приготовила,
А ну – ка их решите.
Смекалку покажите.


Веселые задачи.

Мишка по лесу идет

И две ягодки несет.

А там где старая сосна,

Видит он – еще одна! (3)


В класс вошла Маринка, Три лягушонка у пруда

А за ней Иринка, Один нырнул, остались…(2)

А за ней Игнат.

Сколько стало всех ребят?(3)


- Сколько хвостов у семи котов?

- Сколько носов у двух псов?

- Сколько пальчиков у двух мальчиков?

- Сколько ушек у пяти мышек?



Ведущая1.: А теперь, посмотрите на экран и ответьте на вопрос: Сколько котят вы видите?

Ведущая 2: У клоуна в руках столько предметов, сколько лапок у кота и курочки вместе. Сколько предметов в руках у клоуна?




№6. Перемена 2 ЗВЕНИТ ЗВОНОК

Ведущая

Перемена! Переменка!
Отдохните хорошенько: можно бегать и шуметь, танцевать и песни петь,
можно сесть и помолчать... Только – чур! – нельзя скучать!


ТАНЕЦ №7. Звенит звонок на танец «Шалунишки»

Урок русского языка

Ведущий!: «Динь-дилинь», - звенит звонок. Начинается... Дети (хором): Урок! Давайте вспомним некоторые буквы, которые вы уже хорошо знаете

  1. Два столбца наискосок,
    Между ними поясок. (А)

  2. К единице три приставим…

Что за букву мы составим? (В)

  1. Села мышка в уголок
    Съела бублика кусок… (С)

  2. Подходящие ворота

Проходи кому охота…(П)

Ведущий: Первоклассники проводили исследование: что нужно в школу с собой брать и как нужно себя вести в школе.

Попробуйте среди букв найти слова, которые обозначают те предметы, которые нужны в школе:

ОВРУЧКАК ручка

МРАНЕЦНС ранец

Т Е Т Р А Д Ь Б тетрадь

РУКПЕНАЛ пенал

ОЛАСТИКМ П ластик

ШАЛЬБОМЕ альбом


КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА
Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!
Научиться к лету писать и считать... Клянёмся
На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!


Баба Яга: Ой, ребята, только вы обязательно держите свое обещание, учитесь хорошо. А то я эту клятву не сдержала, и вот, что со мной произошло.


№10. Песня Бабы Яги про двойку


Баба Яга: давайте проверим, умеете ли вы самостоятельно собирать портфель. Чтобы вы взяли с собой в школу. (Баба Яга и ведущие выбирают по три человека из параллели)


№11. Игра «Собери портфель»


Ведущая: У многих ребят - любимое время в школе – это перемена, а мы слышали, что вы знаете песню про перемену… спойте-ка нам её… очень вас просим…


№12. Песня «Перемена»


Баба Яга. 

Ну, что министру я скажу?
Как обстановку доложу?
Скажу ему, грызут науки,
Но могут …умереть от скуки.


Ведущий

Праздник наш уже кончаем,

Что же вам ещё сказать?

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать!


В дорогу, девчонки!

В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.


И песенка, и песенка

В пути всем пригодиться.

Учиться надо весело,

Учиться будем весело,

Чтоб хорошо учиться!


13. Награждение детей


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.