Утренник
"Прощание
с
1-ым классом"
Подготовила и провела
учитель 1 «Б» класса
МОУ «ТСШ № 18»
Чеботарёва А.В.
2010
г
Старуха Шапокляк
Я старушка, хоть
куда:
И умна, и молода!
Со мною моя крыска
По имени Лариска!
(прислушивается)
Там кто-то есть,
сюда идут…
Меня пока здесь не
найдут.
Я спрячусь там и
подсмотрю
Ах, как
подсматривать люблю!
(Прячется. Входят дети)
1. Малышами много раз
мы играли в первый класс,
Даже снился мне во сне
класс с табличкой 1 "Б".
2. Повторяли раз по сто
Маршака или Барто
И вздыхали день за
днем:
"Очень медленно
растем!"
3. Снился класс нам не раз,
В сентябре мечта
сбылась.
Утром форму мы
надели,
Взяли новые
портфели
И пошли мы первый
раз в первый класс!
4. Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые
в этот класс.
И, получив тетрадь
с карандашами,
За парту сели
первый в жизни раз!
5. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый,
свой памятный класс!
И первый учебник, и
первый урок,
И первый заливистый
школьный звонок (хором)
(звенит звонок)
6. Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков!
Из теплых маминых
рук учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в
первый класс торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
в руке твоего учителя.
Учитель.
Дорогие ребята! Дорогие родители! Сегодня мы все немного
волнуемся. Сегодня у нас необычный день-день прощания с первым классом.
Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держа за руки мам. Но вот
пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели
много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая
ступенька на лесенке знаний. Трудным .как для вас, так и
для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я
от всей души поздравляю вас с первой победой!
7. До свидания, первый класс!
Это, кажется про
нас!
Давайте песенку
споем
Про класс, в
котором мы живем!
Песня на мотив "Волшебник-недоучка"
Мы вам споем сейчас
Песню про первый
класс.
1 куп. Был этот школьный год
Полон забот,
хлопот.
Мы научились все
Думать, читать,
считать.
В классе нам было
всем
Некогда унывать.
Припев: Недаром преподаватели
Время на нас
потратили
Наша Алла
Владимировна
Верила в нас не зря
Да! Да! Да!
2 куп. Мудрых преподавателей
Слушали мы
внимательно
Все мы теперь
уверены:
Нам во второй пора!
Старуха Шапокляк
Какой второй? Вы
что, ребята?
Туда еще вам
рановато!
Хоть целый год вы
проучились,
Но ничему не
научились!
Вы, конечно же,
узнали:
Шапокляк-старушка
я.
Целый год я
наблюдала
Как живете вы,
друзья!
Не пойму, чего
учились?
Лучше б вволю
веселились!
Я гуляю целый день.
Ну, а вам зубрить
не лень?
В школе вы с утра
сидите,
Дома до ночи
корпите.
Нет, все это не по
мне,
Лучше лазать по
сосне,
В белок шишками
кидать,
В птичек палками
швырять.
Учитель.
Ребята, давайте попробуем переубедить Старуху Шапокляк.
8. А мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе
нас.
Вот русский наш
язык родной!
Богатый, мудрый он
такой.
9. Мы теперь ученики
Нам не до гуляния.
На дом задали
крючки-
Первое задание!
Вот мы с мамой над
столом
Дружно распеваем:
Вниз ведем, ведем,
ведем-
Плавно закругляем!
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами.
Телевизор не
глядим,
Сказки не читаем,
Три часа сидим,
сидим-
Плавно закругляем!
Вечер. Поздно.
Спать идем.
Сразу засыпаем.
И во сне ведем, ведем-
Плавно закругляем!
Учитель.
Как трудно нам давались палочки, крючки, буквы. И часто вместо
буквы получалась загогулина.Сценка.
10. Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки.
Ходит загогулина по
моей тетрадке.
По линейке по косой
все погуливает,
Веселится, и со
мной загогуливает.
11. Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!
Ах, какой ты
молодец, мой родитель, мой отец!
Ручкой ты всегда
води словно кура лапой
Закорючки выводи и
тетрадь царапай.
Ты мне очень
угодил, что на свет меня родил!
Ах, какой ты
молодец, мой родитель, мой отец!
Ручкой ты всегда
води словно кура лапой
Закорючки выводи и
тетрадь царапай.
10.
Боже мой, неужто ей довожусь я папой!
12. Ох, и трудное задание-
Буквы разные
писать.
Есть у нас одно
желание
Вам об этом рассказать.
13. Алла Владимировна долго
Нас писать учила
ровно,
И примерно через
год написал я слово "кот".
Получился
"кот" не сразу.
Вышел он как по
заказу:
Весь рябой, хвост
трубой,
Залюбуется любой.
14. Очень хочется ребятам поскорее подрасти.
Мы уже умеем в
слове ударение найти.
15. В нашем классе, не в лесу, долго звали мы лису.
Это мы искали все
ударение в "лисе".
Закричали мы:
"Лиса!". Зазвенели голоса.
Мне подумалось, а
вдруг прибежит лиса на звук?
Мы ее за парту
сзади рядом с Даником посадим.
"Посиди у нас,
лиса, подождут тебя леса.
/Слышится стук в
дверь/сценка.
Учитель. А теперь перемена!
Игра "Эхо".
Собирайся, детвора!
Начинается игра.
Да ладошек не
жалей.
Бей в ладоши
веселей!
Сколько времени
сейчас?
Сколько будет через
час?
И неправда, будет
два.
Думай, думай
голова!
Как поет в селе
петух?
Да не филин, а
петух?
Вы уверены, что
так?
А на самом деле
как?
Сколько будет
дважды два?
Ходит кругом
голова!
Это ухо или нос?
Или может сена воз?
Это локоть или
глаз?
А вот это что у
нас?
Вы хорошие всегда?
Или только иногда?
Не устали отвечать?
Разрешаю помолчать!
Динь-дилень звенит звонок. Начинается урок. Следующий
урок-математика.
16. Конечно, тайны языка
не все открыли мы
пока.
И математики
проблемы
решили, но еще не
все мы.
17. И прекрасна, и сильна математики страна.
Здесь везде кипит
работа, все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля
надо, а детишкам шоколада.
Сколько звезд на
небесах и веснушек на носах.
18. Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много
говорят.
Десять их, но
сестры эти
Сосчитают все на
свете.
19. Мне учиться очень нравится.
Отвечать я не
боюсь!
Я могу с задачей
справиться,
Потому что не
ленюсь.
Да, математика
важна.
И в жизни будет нам
нужна.
Учитель:
Оказывается, не только учитель в школе учит детей, но и родители дома, тоже
используют свой педагогический опыт. Давайте посмотрим и послушаем, как они это
делают.
Мини- сценка «
Трудная наука»
Мама: А ну-ка,
Паша, отвечай мне урок:
В
кармане твоём 3 ореха , дружок.
Побаловать мама Пашу решила,
Ещё 2
ореха ему положила.
Мама: Запомнил?
Теперь все орехи сложи. Сколько в кармане орехов , скажи?
Паша: Сколько
орехов? Да ни одного!
Мама: Ты, огорчишь
так отца своего!
Считать не умеешь- позор для семьи!
Паша: Дырявые,
мама , карманы мои!(выворачивает карманы).
Мини- сценка «
Поделился»
Мама: Вот, 4
сладкие груши лежат на тарелке.
Не
кушай, а слушай!
Если
одна из них брату достанется
Сколько
тебе на тарелке останется?
Ваня: Две!
Мама: Ну, почему?
Одну ведь ты брату отдашь своему!
Ваня: Да я то бы
рад,
Мне пример этот ясен!
Но только мой брат на одну не согласен!
20. Математика – наука очень сложная у нас,
Над
задачками ревели мы, конечно же, не раз,
Но
теперь решаю я сложные задачи,
На
контрольных я теперь точно не заплачу.
Учитель.
А несколько задачек сможете решить?
1. Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На
каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок.?
2. Кузнец подковал двух лошадей. Сколько подков
потребовалось?
3. На столе 4 груши. Одну из них разрезали пополам. Сколько
груш на столе?
4. Сестра старше брата на 1 год. На сколько лет сестра будет
старше брата через 5 лет?
5. Лебеди у нас в пруду, я поближе подойду,
9 чёрных, белых 5.Кто успел их сосчитать?
Говорите поскорей: сколько пар лебедей?
Учитель. А еще математика очень
нужна для того, чтобы посчитать какой по счету молочный зуб выпал у наших
первоклассников.
21. Выпал зуб молочный, на душе печаль.
Хоть он был не
прочный, зуба очень жаль.
- Ух, какая дырка!-
шепчут малыши.
Колобышко Саша просит:
"Покажи".
А Мороз Павлуша заявляет
всем:
- Остается сколько?
Целых 27!
Папа с мамой рады:
"Выпал, ну и что ж?
Так ему и надо -
ты, сынок растешь".
Я теперь напрасно
больше не грущу,
Я теперь прекрасно
в дырочку свищу.
Звенит звонок. Перемена!
22. Наступает перемена, все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел
на стену, но скатился по стене.
Кто под партой
бодро скачет, кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто
значит, что наш класс на уши встал.
30 ребят в1 «Б»
озорном, 30 ребят заявляют о том,
Что очень весело мы
в нашем классе живем! (вместе).
Следующий урок- чтение.
23. Чтение- прекрасный урок. Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или
рассказ, вы учите их, они учат вас.
24.Учительница нас учила читать, писать,
Себя
« в руках держать».
Чтоб
можно было все домашние задания
Без
ужаса хотя бы прочитать!
25. Ещё писали мы истории и сказки,
Искали
в книжках новые слова.
И
многие теперь читают бойко,
Но,
правда, лень бывает иногда.
/Конкурс «Угадай-ка»/ .
Старуха Шапокляк.
Ох, я за год так
устала. Каждый день я наблюдала,
Как живете вы,
друзья. И хочу сказать вам я:
Молодцы вы,
убедили, и старуху научили.
Буду тоже я
учиться, вами, детушки гордиться.
26. Первый класс! Первый класс! В сентябре ты принял нас.
Переходим во второй
и прощаемся с тобой.
27. Мел, доска, картины, карты вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут
парты, вместе с нами подрастут.
28. Полюбили мы друг друга, за подруг стоим горой.
И со мной моя
подруга переходит во второй.
29. А учительница что же? Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница
тоже переходит во второй.
30.В школе кончены
уроки. И окончен первый класс.
Полежать на
солнцепеке приглашает море нас.
31.Пусть спокойно в
нашем классе спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле! Здравствуй, солнечный денек!
32.Неужели в самом
деле мы закончили учиться?
Неужели в самом
деле можно нам играть, резвиться?
Наконец-то,
каникулы! Хорошо, что есть каникулы!
Песня "Хорошо, что есть каникулы".
Вот они, каникулы,
веселые каникулы,
явились тут как
тут.
Спрятаны учебники,
и, кажется,
волшебники
куда-то всех зовут.
Припев:
Хорошо, что есть
каникулы
Летние, зимние.
Мы сегодня про
каникулы
Эту песенку поем.
Нам с утра до
вечера как будто делать нечего, но занят каждый час.
Много интересного,
смешного и чудесного встречает всюду нас.
Как так получается,
что скоро все кончается? Не знаем, как тут быть.
Школьные каникулы,
веселые каникулы, ну как вас не любить?
В заключение
исполняется «Песенка о лете»
Поздравление ребят за успехи в учёбе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.