Учитель.
Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника!
Вот и наступил долгожданный день. Распахнула приветливо двери школа. А
интересно, все ли здесь сегодня собрались? Давайте проверим!
Старательные девочки?
Девочки: Здесь!
Учитель.
Умные мальчики?
Мальчики: Здесь!
Учитель.
Заботливые мамы?
Мамы: Здесь!
Учитель.
Умелые папы? или Любящие бабушки
Папы: Здесь!
Учитель.
Хорошо вы отдыхали?
Хорошо вы загорали?
Рады встрече вы сегодня?
А без школы вы скучали?
Сегодня у нас праздник: первое сентября — День знаний.
И сейчас мне хотелось бы предоставить слово нашим четвероклассникам!
Ученик
1.
Добрый
день, наши юные зрители!
Добрый день, дорогие родители!
Всем, кто к нам сюда поспешил,
Добрый день говорим от души!
Ученик 2.
Пришел сентябрь долгожданный,
Для школьников особенно желанный,
Ведь школа вновь распахивает двери.
С любовью и особенным доверьем,
Волнуясь и званьем школьников гордясь,
Они идут в любимый класс.
Ученик
3.
Со всеми вместе, дружною семьей
Прошли по школе, по такой родной!
Ученик 4.
Каникулы
кончились -
Дней отдыхали много…
Друзья опять встретились
У школьного порога.
Ученик
5.
Окрепшими, здоровыми!
Хвала лесным походам…
Со знаниями новыми!
И - с Новым Школьным Годом!!!
Ученик 6.
Веселиться – ерунда,
А с учебой как дела?
Чтоб учеба не хромала,
Время зря не пропадало,
Мы на празднике «Всезнайки»
Все узнаем без утайки.
Учитель:
Кто лениться очень любит?
Иногда дневник забудет?
Просыпает кто уроки?!
С кем всегда одни мороки?!
- Есть у нас такие дети?
Все узнаем непременно!
Праздник наш без перемены!
В первом классе мы давали
клятву учеников. Давайте и сейчас торжественно поклянёмся. Необходимо
продолжить предложения, чтобы не поклясться в плохих поступках. (Читаю
начало, дети придумывают конец предложений)
Клятва учеников
Мы учащиеся 4-го класса клянёмся:
Никогда не ходить в школу … с невыученными урокамиØ
Никогда не здороваться с учителями … набив рот жвачкойØ
Никогда не носить сменную обувь …в одном пакете с бутербродамиØ
Никогда не решать задачи … списывая их у соседаØ
Никогда не открывать учебник … грязными рукамиØ
Никогда не заканчивать четверть … с плохими оценкамиØ
Никогда не слушать учителей … вполухаØ
Никогда не открывать двери … ударом ногиØ
Никогда не приглашать родителей на родительское собрание …за 5 минут до его
началаØ
Поздравление
детей с началом учебного года и вручение медалей.
Дети исполняют песню
«Учиться будем весело»
А сейчас мы проведём игру-соревнование. Для этого разделимся на две команды. ваеанда придумывает себ Игра состоит из конкурсов,
которые потребуют от вас умения творчески мыслить, думать, размышлять,
использовать полученные ранее знания, работать в команде и даже петь. За
каждое правильно выполненное задание даётся один балл. Команда, набравшая
большее количество баллов выигрывает. На выполнение каждого задания отводится
не более одной минуты. Давайте проведём жеребьёвку, для определения команды,
которая первой начнёт игру.
1 конкурс «Разминка»
·
Если
ей работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Резинка)
·
Белый
камушек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
·
Сели
птицы на страницы
Знают быль и небылицы. (Буквы)
·
Стоит
дом:
Кто в
него войдёт
Тот и ум
Приобретёт. (Школа)
2 конкурс «Собирай-ка»
·
Чилнок
елод– глуйя лемсо.
(Кончил дело - гуляй смело)
·
Удел
рвеям – тепоех асч.
(Делу время - потехе час)
·
Зеб
датру ен атывшищь и быкру зи дурпа.
(Без труда не вытащишь и рыбку из пруда)
·
Точ
шепеось, от и жпёшонь.
(Что
посеешь, то и пожнёшь)
Дети
исполняют танец «Танец вправо»
3 конкурс
«Продолжи»
ü
И
ответила посуда:
"Было нам у бабы худо,
Не любила нас она,
Била, била нас она,
Запылила, закоптила,
………………………….
(Загубила
нас она!" К.И.Чуковский «Федорино горе»)
ü
Буря
мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То
по кровле обветшалой
Вдруг
соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
……………………………
(К нам в окошко
застучит. А.С.Пушкин «Зимний вечер»)
ü
Что
случилось?
Что за крик?
— Это тонет ученик!
Он упал с обрыва в реку —
Помогите человеку!
На глазах всего народа
…………………………….
(Дядя
Стёпа лезет в воду. С.Михалков «Дядя Стёпа»)
ü
Нивы
сжаты, рощи голы,
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
……………………………..
(Солнце тихое
скатилось. С.Есенин «Нивы сжаты, рощи голы..»)
4 конкурс «Приходи,
сказка»
1. Как звали
трёх сестёр в сказке «Хаврошечка»?
(Одноглазка,
двуглазка, трёхглазка.)
2. Где была
смерть Кащея Бессмертного в сказке «Царевна-лягушка»?
(На конце
иглы)
3. О ком
это: «У неё только две ножки! Какое убожество! У неё нет даже усиков!» (
Дюймовочка)
4. В какой
сказке с помощью горошины принцесса нашла себе жениха?
(Г.Х.Андерсен
«Принцесса на горошине»)
5. Что отвечала
золотая рыбка на каждую просьбу старика?
(«Не
печалься, ступай себе с Богом»)
6.
В
кого превращался князь Гвидон в «Сказке о царе Салтане, о сыне его славном и
могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».
(В
комара, муху и шмеля)
Дети исполняют песню
«Из чего же, из чего же, из чего же»
ВОПРОСЫ ДЛЯ
РОДИТЕЛЕЙ:
1. Спаситель
Мухи-Цокотухи. (Комар)
2. Волшебник,
который всегдалезет бутылку. (Джин)
3. Средство
передвижения Бабы Яги. (Ступа)
4. Как звали
девочку с голубыми волосами. (Мальвина)
5. Детское прозвище
дяди Стёпы. (Каланча)
6. Кукла в
кукле. (Матрёшка)
7. Музыкальный
инструмент папы Карло. (Шарманка)
8. Летние
коньки. (Ролики)
9. Волшебник
Изумрудного города. (Гудвин)
10. Разрешающий свет Светофора.
(Зелёный)
Итоги игры. Награждение (медальки и подарки)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.