Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Утренник Праздник Букваря" в начальной школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Утренник Праздник Букваря" в начальной школе

библиотека
материалов

Зал украшен картинками с изображением книг, шариками. Звучит музыка, в зал входят дети.


Учитель. Мы пригласили вас, дорогие гости, на наш праздник прощания с Букварём. У нас большая радость – все дети научились читать первую школьную книгу – Букварь. Сегодня мы прощаемся с нашим добрым другом.

Совсем недавно, не прошло и года, как наши дети стали учениками, переступили впервые порог школы, своего класса и взяли в руки «Букварь». И вот они уже прощаются с ним. Научившись писать, читать и считать. Учились мы и не только этому. Странички «Букваря» учили нас быть дружными, весёлыми и ещё многому – многому другому.

1-й ученик В поезд можете садиться.

Этот поезд быстро мчится

От границы до границы

По степям до синих гор

На зеленый светофор.


2-й ученик В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в первый класс!

Опоздать нельзя на праздник –

Это каждый знает.

Мчится поезд-первоклассник,

Скорость набирает.


3-й ученик Прибавляет по пути

К трем четыре, к двум к пяти,

Путь чернилами гремит,

Чуть губами шевелит,

Изучая алфавит.


4-й ученик Так садись в счастливый поезд

И помчим от А до Я.

Нынче в нашей школе – праздник!

Славный праздник букваря!


5-й ученик Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь,

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Мне теперь не до игрушек.

Я учусь по букварю.

Соберу свои игрушки

И детсаду подарю.


6-й ученик Я бросила куклу, играть не хочу,

Мне некогда очень, я буквы учу.

Из них я сама составляю слова,

Из них написала я: «Мама моя»


7-й ученик Даже маленький ребенок,

Не умеющий читать,

Только вышел из пеленок –

Просит книгу показать.



8-й ученик Мы дружны с печатным словом.

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!



9-й ученик Надо 10 лет учиться,

Не лениться, а трудиться.

Год за годом промелькнул,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.


10-й ученик Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтеры,

Комбайнеры и актеры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы –

Вместе.       Все когда-то в первый раз

Приходили в первый класс!


Ученик 11. Закончен Букварь

И все буквы мы знаем.

Стихи и рассказы свободно читаем.

Добру в нём учила нас русская речь

И мы её будем любить и беречь!

Учитель. Да, букварь – начало всех начал. Но праздник начался, а главного гостя – Букваря – нет. Давайте, ребята, позовем его.

Все. Букварь!  Букварь! Мы ждем тебя!

Входит Букварь.

Букварь. Я - букварь, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо –

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А вы знаете, сколько мне лет? Почти 400

Учились все по мне и встарь,

Я – книга школьная – букварь:

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины,

Про реки, звезды и моря –

Не обойтись без Букваря.

Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишком.

А для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

Азбука, от А до Я, смирно!

Букварь. Гласные?

Гласные буквы. Здесь!

Букварь. Согласные?

Согласные буквы. Здесь!

Букварь. Буквы, которые не обозначают звуков, здесь?

Ъ и Ь. Здесь!

Учитель. Буквы-значки, как бойцы на парад, в чётком порядке построены в ряд. Каждый в условленном месте стоит, называется всё ….

Дети. Алфавит!


А.      Буква А, буква А,

          Алфавита голова,

          Знает Вова, знает Света

          А похожа на ракету.

Б.      Вы посмотрите: кто такой?

Загородив дорогу,

Стоит с протянутой рукой.

Согнув баранкой ногу.

Он нас с тобой зовёт к себе.

И говорит: «Я – буква Б».



В.      Вот буква В видна вдали

Красивая, литая.

Как будто крендель испекли,

Приезжих поджидая.

Г.      Г – крючок обыкновенный,

          Но в труде помощник верный.

          И в косу, и в кочергу

          Превратить я Г могу.

Д.      Вот стоит, дымок пуская

        Буква Д – труба печная.

Е.     На дворе – какая жалость!

          Наша лесенка сломалась,

          Наша лесенка сломалась,

          Буква Е зато осталась!

Ё.      Е и Ё – родные сёстры,

          Различить сестёр непросто,

          Но у буквы Ё две точки,

          Словно к лесенке звёздочки.

Ж.     Если сноп, как пояском,

          Подпоясать колоском,

          Сноп соломы на меже

          Превратится в букву Ж.

З.     На эту букву посмотри:

Она совсем, как цифра три.

В звезде найдёшь ты букву З,

И в золоте, и в розе,

В земле, в алмазе, берёзе.

И.      На калитку посмотри,

         Чем она не буква И?

          Между двух прямых досок

          Одна легла наискосок.

Й. Букву Й зовут И кратким

Й как И в твоей тетрадке.

Чтобы Й не спутать с И

Сверху палочку пиши.

К.      Сигнальщик держит два флажка.

          С флажками он, как буква К.

Л.      Алфавит продолжит наш

          Буква Л – лесной шалаш.

М.     Взявшись за руки, мы встали

          И на М похожи стали.

Н.      Там я букву Н найду,

          Где гамак висит в саду.

Посмотри на колесо –

И увидишь букву О.

О.     В старом дереве дупло

          Ну совсем, как буква О.

П.      На хоккее, на футболе,

          Буква П – ворота в поле.

Р.      Буква Р – на мачте парус.

          Вдаль летит небес касаясь.

С.      Полумесяц в небе тёмном

         Буквой С повис над домом.

Т.      Мы так давно с тобой в пути,

Скучают наши мамы.

На телеграф бы нам пойти –

Послать им телеграммы.

У.      У – сучок. В любом лесу

          Ты увидишь букву У.

 Ф.      - Все мы знаем без подсказки:

          Буква Ф, как ключ от сказки.

          Никогда его у нас не отнимет Карабас.

Х.      Буква Х всё ходит, ходит,

          Места словно не находит.

Ц.      Стул чинил сегодня мастер,

          Клеил он его и красил.

          Мастер стул перевернул,

          Стал на Ц похожим стул.

Ч.      Да, вы правильно решили:

          Ч мы пишем, как четыре,

          Только с цифрами, друзья,

          Буквы путать нам нельзя!

Ш.     На что похожа буква Ш?

         На зубья этого ковша.

Щ.     Буква Щ поможет нам

          Чистить зубы по утрам.

Ъ.      Из ведра не просто так

          Нам воды напиться.

          Нужен ковшик – твёрдый знак,

          Чтобы не облиться.

Ы.     Вот топор, полено рядом.

          Получилось то, что надо!

          Получилась буква Ы,

          Все мы знать её должны!

Ь.      Буква Р перевернулась –

          Мягким знаком обернулась.

Э.      Над полями в синеве

          Пролетела буква Э.

          Это ласточка весной

          Возвращается домой.

Ю.     В пути, в неведомом краю

Нам компас –

Лучший друг,

Одной заглавной буквой Ю

На нём отмечен Юг.

Я.      И сказала буква Я:

          «Хоккеист известный я.

          Шайба прямо в цель летит

          Гол! Закончен алфавит».

Все (хором): Буквы все от А до Я – 33 богатыря!

(В зал вбегает Шапокляк. )

Шапокляк. Привет, первоклашки-промокашки! Девчонки-вертушки! Мальчишки-кочерыжки!

Вот так всегда! В школе праздник, а меня опять не пригласили, а мне так хочется к ребятам, в школу! А на какой праздник я попала?

Ведущий. На праздник “Букваря”. Ну зачем ты пришла, Шапокляк? Опять будешь пакостить?

Шапокляк. Нет-нет я сегодня добрая! Ну, как вы тут учитесь в первом классе?

Первоклассники. (хором) Хорошо!

Шапокляк. Хорошо? Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится! Мои любимчики знаете кто? Ябеды, хулиганы, двоечники. Вот с кого надо брать пример! А то у меня так мало ребят, которые умеют красиво сделать хорошую пакость. А все потому, что вы не хотите у меня учиться. Айда со мной! Я вас такому научу!

Ведущий. Ребята, вы пойдёте учиться у Шапокляк?

Первоклассники: (хором) Нет!

Шапокляк. Я знаю, кто вам нравится, с кого вы будете брать пример: Мальвина – эта зануда, Вини-Пух – песенки какие-то сочиняет, и этот – самый главный мой враг – Чебурашка со своим Крокодилом. Тоже нашел товарища! Играет на своей гармошке у прохожих на виду!

Ведущий. Ой, подожди, Шапокляк. Пришла к нам на праздник, а чему же ты ребят учишь? Нехорошо!

Шапокляк. Не буду, не буду! Это я от горя забылась. Я ведь осталась одна-одинешенька. Моя крыска Лариска сейчас в Африке на конкурсе красоты, а мне ведь одной-то скучно пакости делать. А друга здесь можно найти?

Ведущий. Конечно! А какого друга тебе надо?

Шапокляк. Мне надо... Мне надо... Мне надо двоечника!

Ведущий. Какого двоечника?

Шапокляк. Круглого.

Ведущий. А зачем тебе круглый двоечник?

Шапокляк. Как зачем? Я ведь учусь в школе вредителей. Вот скажут мне: «Опять, Шапокляк, у тебя шесть двоек в дневнике!» А я отвечу: «Подумаешь, шесть! А вот у одного моего приятеля целых восемь!» Понятно?

Ведущий. Понятно.

Шапокляк. И хорошо, чтобы он был еще драчун.

Ведущий. Зачем же?

Шапокляк. Как зачем? Я приду домой, а мне скажут: «Опять у тебя шишка на лбу?» А я отвечу: «Подумаешь, шишка! Вот у одного моего товарища целых четыре шишки!»

И еще надо, чтобы он хорошо стрелял из рогатки. Мне скажут: «Опять ты разбила чужое окно?» А я скажу: «Подумаешь, окно, вот мой товарищ два окна разбил!» Потом еще нужно, чтобы он был хорошо воспитан.

Ведущий. Зачем?

Шапокляк. Как зачем? Чтобы мне на его воспитание не пришлось время тратить.

Ведущий. Значит, если я тебя правильно поняла, тебе нужен хорошо воспитанный двоечник и безобразник?

Шапокляк. Вот именно.

Ведущий. Я сомневаюсь, что ты найдёшь в нашей школе себе товарища. Вот посмотри, какие мальчики учатся в нашей школе.

Мальчики

Кто любит музыку и песни,

 Тому живётся интересней.

 И в день прощанья с букварём

 Мы  частушки  вам споём.

ЧАСТУШКИ

1. Мы собрали пап и мам,

В зал не для потехи,

Мы сейчас отрапортуем

Про свои успехи!

  1. Время быстро пролетело

С сентября до мая.

Мы сегодня отмечаем

Славный праздник Букваря!

  1. Мы в нарядах нынче новых,

И у нас всех счастливый вид!

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

  1. Мы читать все научились,

Вам не хвастаем, не врём,

И навеки подружились

С лучшей книжкой – Букварём!

  1. Топни ножка-нога,

Топни, правенькая

Весь букварь я изучил,

Хоть и маленький.

6. Разбудите меня ночью

В самой серединочке.

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

  1. Не печалься ты, букварь,

Лучше нету книжки.

Подарю тебя теперь

Младшему братишке.

  1. Тыщу слов в минуту нынче,

Как машина я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу!»

  1. Звуки гласные мы любим,

И всё больше с каждым днём.

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поём!

  1. С Букварём кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду.

У меня характер крут –

Уважаю с детства труд!

  1. Ах, Букварь, ты мой Букварь,

Такой родненький!

Почему же ты Букварь.

Такой тоненький?

  1. Почему у малышей

Мокрые реснички?

Потому что в букваре

Кончились странички!

13. Мы простимся с букварём

И рукой помашем.

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем.

Шапокляк. Нет, ну такие друзья мне совсем не подходят! Они все сильные, смелые выносливые. Я не смогу с ними дружить!

Где  моя помощница Двойка, скорее сюда, на Праздник букваря?

(В зал вбегает двойка и подходит Букварь)

Выходит Двойка(обращается к детям):

Двойка. (Красуясь):

Смотрите, я красивая какая.

 А шея у меня, как запятая,

 И голова моя красива тоже –

 Я так на лебедя похожа.

 Но только лебедь в озере плывёт,

 А я у вас в тетрадках круглый год

 И в дневниках, конечно, плавать буду.

 И никого из вас я не забуду.

 И скоро вы привыкните ко мне.

 Меня вы видеть будете во сне,

 И без меня вам будет очень скучно –

 Без двоек всем учиться  несподручно.

(Выходит Букварь)

Букварь. (Обращается к ребятам, приветливо):

 Я вам помогать всегда готов.

 Из класса в класс вы будете идти.

 Когда же трудности вас встретят на пути

 То вспоминайте чаще про букварь,

 Что в первом классе вывел вас на старт.

 Ведь я – волшебник добрый,

 Я вам помогу

 Двойкам дать отпор смогу.

Двойка (усмехается):

Ты что такое говоришь?

 Прогнать? Размечтался - ишь!

 Я будем в школе вечно жить,

 Всегда с ребятами дружить.

Двойка (делает шаг к ребятам):

Любой ребёнок двойке рад,

 Все двойку получить хотят.

 Ведь я не заставляю их учиться,

 Всем разрешаю я лениться.

Букварь (преграждает Двойке дорогу):

Не говори нам ерунду,

 Здесь все приучены к труду.

 И мы  твёрдо знаем,

 Что в нашем классе нет  лентяев.

Шапокляк. Ну вот, опять помешали сделать гадость! Кто звал этого

Букваря?

Ведущий. Вы приглашали его, ребята?

Первоклассники. (Хором) Да!

Шапокляк. Я видела, нет в этой школе плохих мальчишек! Может быть  девчонки найдутся ябеды и сплетницы?

Ведущий. Посмотри, Шапокляк, на наших первоклассниц. Они учились не только математике и русскому языку, а ещё искусству танца.

Танец

Шапокляк. И девчонки тут такие  положительные… Что же мне делать?

Ведущий. Давайте ребята научим Шапокляк говорить вежливые слова.

Растает ледяная глыба от слова теплого...

Дети. Спасибо. (Хором).

Ведущий. Зазеленеет старый пень, когда услышит...

Дети. Добрый день. (Хором).

Ведущий. Если больше есть не в силах, скажем маме мы...

Дети. Спасибо. (Хором).

Ведущий. Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече...

Дети. Здравствуйте. (Хором).

Ведущий. Когда нас бранят за шалости, говорим...

Дети. Простите, пожалуйста. (Хором).

Ведущий. И во Франции, и в Дании на прощанье говорят...

Дети. До свидания. (Хором).

Шапокляк. Да, что же такое делается!

Никого я не нашла себе в помощники в вашей школе! Все умные, благоразумные, воспитанные. Ухожу я от вас!

Ведущий. И лучше тебе не приходить к нам! Правда, ребята?

Первоклассники. (Хором) Да!

Ученик 12. Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.


Ученик 13. Ель, то-пор, ло-па-та, ру-ки.

В каждом слове слышишь звуки.

Звуки эти разные – гласные, согласные.


Ученик 14. Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке сестренку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.


Ученик 15. А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.


Ученик 16. ССС- змеиный слышен свист,

ШШШ- шуршит опавший лист,

ЖЖЖ- шмели в лесу жужжат,

РРР- моторы тарахтят.


Ученик 17. Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе слог.

МА и ША, а вместе МАША

К нам явилась на урок.


Ученик 18. Мы знаем  буквы, знаем слоги,

Умеем говорить и читать,

И постепенно, понемногу

Мы научились все считать.


Учитель. Интересно было учиться по букварю. Много пословиц и поговорок вы узнали. Какие из них вы запомнили?

(Ответы детей.)

Сказано – сделано.

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

И готово, да бестолково.

Какие труды, такие и плоды.

Труд кормит и одевает.


Ученик 19. Ты эти буквы заучи

Их три десятка с лишком

Но для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам.


Ученик 20. В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку!


Ученик 21. Как хорошо уметь читать.

Не надо к маме приставать.

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»


Ученик 22. Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!


Ученик 23. Ты представь себе на миг,

Как бы жили мы без книг!?

Что бы делал ученик

Если б не было бы книг!?


Ученик 24. Если б всё исчезло разом,

Что писалось для детей:

От волшебных добрых сказок

До весёлых повестей?


Ученик 25. Буквы все мы твёрдо знаем,

 Сами пишем и читаем.

 Мы простились с Букварём

 Книжки новые берём.

Ученик 26. Любит школу весь наш класс

 Папы, мамы хвалят нас.

 Впереди уроков много –

  Ждёт нас дальняя дорога.

Чтобы жить на пользу людям,

  Хорошо учиться будем! (Хором!)

        Ученик 27. До свидания! До свиданья!

          А на следующий год,

          Наш букварь читать научит

          Тех, кто в первый класс пойдёт.

     Ученик 28. Потрудились мы немало,

           Ведь, по правде говоря,

           Русской грамоте начало –

          На страницах букваря.

Ученик 29.  Тридцать три родные буквы

          Мы узнали в Букваре .

          И за это все ребята

          Благодарны Букварю.

Все.   Спасибо!

Ученик 30.   Попрощавшись с Букварём

          К новым знаниям пойдём.

           Вдаль идёт дорога –

          Будет знаний много!

Ученик 31.    Так дерзай, дружок, учись,

          Не болтай, и не ленись,

           Не отлёживай бока –

          Путь-дорога  нелегка.

          Ученик 32. С книжкой продолжай дружить

           И учёбой дорожить.

           Рядом  верные друзья.

           Вместе – школьная семья! (Хором!)

Все.   До, свидания, Букварь! Здравствуй, книга для чтения!

Учитель.  Мы сегодня прощаемся с букварем- первой самостоятельно прочитанной книгой. Вы доказали сейчас, что хорошо выучили буквы. И потому сегодня вам вручаются удостоверения.

(Вручение удостоверения.)

Ученик 33. Позади нелёгкий труд

Слогового чтения:

Нам сегодня выдают

У- до-сто-ве-ре-ни-я!

         Ученик 34. В том что Букварь прочли

            Полный курс наук прошли

                  И теперь без передышки

           Мы прочтём любые книжки.

Ученик 35. Вот прошёл учебный год,

Ах, как мы устали.

Но зато на целый год

Мы взрослее стали.

Ученик 36. Попрощайся, первый класс, с детворой-

Мы сегодня переходим во второй.

Ученик 37. Есть родители у нас,

Мы без них не можем.

Пусть они из класса в класс

Переходят тоже.

Ученик 38. Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас «первоклашки»

Стали туфли малы нам и кеды

И короткими стали рубашки.

          Ученик 39. Вот и опустела наша школа,

Коридоры гулкие молчат,

Не зовёт нас в класс звонок весёлый,

Но зато так звонок смех ребят!

Ученик 40. Мы прощаемся с первым классом.

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре.

      


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Зал украшен картинками с изображением книг, шариками. Звучит музыка, в зал входят дети.

 

Учитель. Мы пригласили вас, дорогие гости, на наш праздник прощания с Букварём. У нас большая радость – все дети научились читать первую школьную книгу – Букварь. Сегодня мы прощаемся с нашим добрым другом.

Совсем недавно, не прошло и года, как наши дети стали учениками, переступили впервые порог школы, своего класса и взяли в руки «Букварь». И вот они уже прощаются с ним. Научившись писать, читать и считать. Учились мы и не только этому. Странички «Букваря» учили нас быть дружными, весёлыми и ещё многому – многому другому.

 

1-й ученик  В поезд можете садиться.

Этот поезд быстро мчится

От границы до границы

По степям до синих гор

На зеленый светофор.

 

2-й ученик   В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в первый класс!

Опоздать нельзя на праздник –

Это каждый знает.

Мчится поезд-первоклассник,

Скорость набирает.

 

3-й ученик   Прибавляет по пути

К трем четыре, к двум к пяти,

Путь чернилами гремит,

Чуть губами шевелит,

Изучая алфавит.

 

4-й ученик   Так садись в счастливый поезд

И помчим от А до Я.

Нынче в нашей школе – праздник!

Славный праздник букваря!

 

5-й ученик Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь,

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Мне теперь не до игрушек.

Я учусь по букварю.

Соберу свои игрушки

 

И детсаду подарю.

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров226
Номер материала 344812
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх