Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Утренник " Прощай начальная школа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Утренник " Прощай начальная школа"

библиотека
материалов

Ведущий. Здравствуйте, дорогие ученики и родители! Добрый день, друзья мои! Наша дружная семья в сборе. Сегодня мы немного волнуемся, ведь у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. Наша добрая семья существует 4 года. В каждой семье бывает хорошее, Бывает и грустное. Но на то она и дружная семья, чтобы преодолеть все трудности. Сегодня нам с вами и грустно, и радостно. 4 года вместе поднимались самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать и писать, считать и дружить, учились жить по правилам родного школьного дома. И вот пришел день прощания с начальной школой.

Песня «Чему учат в школе». ( муз. Шаинского, сл. Пляцковского.)

1 ученик. И в сентябрьский день похожий,

И когда метет февраль,-

Школа, школа ты похожа

На корабль, бегущий вдаль.

2 ученик. Каждый год мы входим вместе,

В новый класс, как в новый порт,

И опять мечты и песни,

Как всегда берем на борт.

3 ученик. Моряками ли мы станем,

Звездолет ли поведем,

Никогда мы не оставим

Человека за бортом.

Ведущий. Давайте же сегодня на этом корабле отправимся в путь и вспомним все вместе, какими же они были, эти 4 года.

1 ученик. Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков?

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Он вел тебя в первый класс

Торжественно и почтительно

Твоя рука и сейчас

В руке твоего учителя.

2 ученик. В тот день мы с новыми портфелями, тетрадями, пеналами

Впервые вошли в наш светлый класс,

И для нас впервые прозвенел школьный звонок.

3 ученик. У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учитель, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

4 ученик. Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

5 ученик. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы «Азбуки» свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Звучит песня «Настоящий друг»( муз. Савельева, сл. Пляцковского)

Ведущий. Просто не верится, что не так давно все вы были великими путаниками и неумехами.

Ученик. Тому назад 4 года

Мы ходили в детский сад,

И обидно было нам от наказов строгих мам.

- На дорогу не ходите –

Под машину угодите.

Шарф затягивайте туже

И не бегайте по лужам.

Было многое запретно.

Сами помните, друзья!

- Есть мороженое – вредно,

Много сладкого – нельзя.

Ведущий. Одним словом, родители опекали вас, своих детей, днем и ночью, помогали собирать в школу портфель. Это они нам сейчас и продемонстрируют.

Конкурс «Собери портфель».

Родителям-участникам завязывают глаза. С закрытыми глазами нужно собрать вещи в портфель. Среди школьных принадлежностей попадаются ненужные вещи: молоток, кассеты, будильник и т.д.

Ведущий. А сейчас мы с вами совершим небольшое путешествие по школьным урокам. Не одну тетрадку исписали вы за 4 года учебы. А вспомните, как трудно было вначале! Вспомним с вами урок письма.

1 ученик. Выручайте, палочки! Палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не вылезать! Спину прямо держать!

Что же вы не слушаетесь! Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

2 ученик. Вот бы оказалась у нас такая палочка,

Чтобы она была…

Всех уроков – выручалочка,

На вопросы – отвечалочка

И в квартире – убиралочка.

Ведущий. Что всего милее?

В хлебе – горбушка,

В капусте – кочерыжка,

А в молоке – пенка,

А в школе - … (переменка).

Звенит звонок.

Перемена! Перемена!

Лезет 4 класс на стену, весь стоит на голове!

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота на шее блестит.

Может быть, Женя, Сергей и Антон

Всю перемену ныряли в ручье?

Или на них, на несчастных пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Нет! В перемену они… отдыхали!

Ученик. Когда конфеты кончаются,

Очень все огорчаются.

И когда апельсины кончаются –

Тоже все огорчаются.

А когда уроки кончаются –

Редко кто огорчается.

Скорей во дворе встречаются,

В доспехи свои облачаются.

Друг на друге скакать обучаются, на качелях во всю качаются…

В общем, много чего приключается,

Когда все уроки кончаются.

Песня

Ведущий. Динь-дилинь

Звенит звонок, начинается урок – урок русского языка.

Ученик. Грамматика, грамматика – наука очень строгая,

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё плохое было бы житьё.

Не отправить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С Днем рожденья не поздравить!

Викторина.

Звенит звонок.

1 ученик. Все начинается со школьного звонка.

В далекий путь отчаливают парты,

Там впереди покруче будут старты

И посерьезней, а пока…

2 ученик. Диктанты, задачи,

Удачи, неудачи,

Наречия, глаголы,

И древние века.

То слово не склоняется,

То Волга потеряется…

Все это начинается со школьного звонка.

Песня

Ведущий. Динь –дилинь

Звенит звонок,

Начинается урок – урок математики.

Ученик. И прекрасна и сильна - математики страна.

Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то:

Сколько домнам угля надо,

А детишкам – шоколада.

Сколько звезд на небесах и веснушек на носах.

Сценка.

Витя. Выбегаю на улицу, смотрю идет Шишкин. Слушай, Костя. Мальчик и девочка рвали в лесу орехи, нарвали 120 штук. Мальчик взял себе вдвое меньше, чем девочка. Что делать по-твоему?

Шишкин. Надавать ему по шее, чтоб не обижал девочек1

Ведущий. Из какого произведения эти герои? Кто автор? («Витя Малеев в школе и дома» автор Н.Носов)

- Поможем героям повести решить задачу?

Математическая викторина.

Ученик. Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Не люблю решать задач,

Потому что неудачи на проклятые задачи,

Может быть, учебник скверный,

Может быть, таланта нет.

Но нашел я способ верный – сразу посмотреть в ответ.

Сколько чашек. Сколько ложек?

Может проще без затей.

Ну, зачем читать условие?

Раз – прибавил, два – сложил.

В общем, нехитра наука.

Если посмотреть в ответ,

Только дед моложе внука

Оказался на пять лет.

И один индийский мальчик съел 125 слонов.

Стал до Марса путь не длинный – 200 метров от Земли…

Два мальчишки с половиной

С пол- девчонкой в школу шли.

Эдик - математик бойкий!

Множит, делит пополам…

Интересно, сколько двоек

Весит лени килограмм?

Ведущий. И снова наступила перемена.

Частушки.

1. Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнетет:

Скоро ли каникулы?

2. У нас в классе есть ребята,

С ними не соскучишься.

Все сидят они за партой,

Но ничему не учатся.

3. Всем бы был хорош ребенок,

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

4. Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

5. Все науки одолеем,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

6. Наш учитель ждет ответа

От кого-то долго.

Ни ответа, ни привета,

Никакого толка.

7. Шум и гам на перемене,

Все ребята на полу.

В «сотки» режутся мальчишки,

Хоть кричи тут караул.

8. Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперед,

А задачи - то какие

Сам профессор не поймет.

9. Четвертый класс уже кончаем,

Часики протикали.

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.

10. Мы отложим разговоры,

Дело не отложено,

Все мы будем выполнять,

Что школьникам положено.

Ведущий. Динь-дилинь

Звенит звонок –

Чтение – следующий урок!

Ученик. Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ.

Вы учите их, они учат вас.

Сценка.

Появляются Мальвина и Буратино.

Мальвина. Мы займемся арифметикой. У вас в кармане 2 яблока…

Буратино (хитро подмигнув). Врете, ни одного…

Мальвина. Я говорю: «Предположим, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у вас 1 яблоко. Сколько яблок у вас осталось?»

Буратико. Два!

Мальвина. Подумайте хорошенько!

Буратино(сморщился). Два!

Мальвина. Почему?

Буратино. Я же не отдам Некту яблоко, хоть он дерись!

Ведущий. Кто же эти герои? Как называется сказка? Кто ее автор? Каким предметом занимаются герои?

Литературная викторина.

Звенит звонок.

Ведущий. Наступает перемена –

Все мальчишки на дворе.

Кто кого обидел первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

Ведущий. Кто кого ударил первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

Ведущий. Вы же раньше так дружили?

- Я дружил!

- И я дружил!

Ведущий. Что же вы не поделили?

- Я забыл!

- И я забыл!

Песня

Ведущий. Динь-дилинь - звенит звонок,

Окружающий мир - у нас урок!

Ученик. Учили нас любить свой край

И наблюдать природу,

Как всех зверей оберегать.

Беречь и лес, и воду.

Обо всём мы говорили:

О грибах и о цветах,

О берёзке и осине,

О полях и о лугах.

Викторина

Ведущий. У нас перемена.

Ученик. Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня кромешным адом,

Нам задают ужасно много на дом.

А если дома вовсе не бывать.

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама:

- Что за безобразие?

Сплошные тройки, где разнообразие?

Когда же принес разнообразие,

Она опять кричала: «Безобразие!»

Песня

Ведущий. Динь-дилинь - звенит звонок,

Истории у нас урок.

Ученик. Мы с историей – друзья,

Без нее б ни ты, ни я

Никогда бы не узнали,

Как возникла и откуда

Наша Русская земля.

Песня

Ведущий. Зачем детишкам знания?

И школа им зачем?

Читания – считания, физкультура, труд.

Гораздо интереснее

Котам хвосты крутить,

И спать куда полезнее

Чем думать и учить!

Ученик-мальчик. Мы в школу приходили,

Друг друга мы дразнили,

В карманах приносили

Лягушек и жуков.

И девочек пугали,

А нас потом ругали,

И мы всегда стояли с повинной головой.

Девочка. Нас двойками пугали,

А дома нас ругали,

А мы росли и думали:

«Скорей бы взрослой стать!»

Песня

За 4 года учебы вы выполняли очень много домашних заданий. Может и с вами происходили подобные ситуации.

Сценка «Я учу глаголы».

Я пришла из школы,

Я учу глаголы.

Мне их выучить – пустяк!

У меня свой метод!

Применяется он так,

Новый метод этот:

«Кричать» - кричу. «Вертеть» - верчу.

«Двигать» - двигаю. «Прыгать» - прыгаю.

Я прыгала! Я двигала! Я топала! Я пела!

Пока у нас в прихожей

Звонок не прозвенел!

Открываю наш сосед

(Он живет под нами)

Не причесан, не одет –

В тапках и в пижаме.

Он кричит:

- Прошу прощенья

Это что – землетрясенье?

Или, может быть, сейчас

Школа вся гостит у вас?

- Уважаемый сосед, никого в квартире нет.

Я пришла из школы и учу глаголы.

Песня

Сценка «Семейные уроки».

Комната. Ваня решат задачу. Мама читает журнал. Папа чинит будильник. Бабушка дремлет в кресле.

Ваня. Вот проклятая задача!

Бился, бился – неудача,

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа. Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (садится за урок)

Ваня. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолженье.

Повнимательнее будь!

Мама. Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (садится за урок)

Ваня. А тебе, бабуся, - краски.

На, бабусенька, не спи!

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабушка. Нет, стара уж… глаз не тот. (Ваня плачет)

Ладно, ладно. Будет кот! (Ваня дает ей краски и альбом)

Ваня. На минутку выйду я .

Где же курточка моя?

(Надевает курточку, прячет под нее хоккейную клюшку и уходит.)

Ведущий. Утром Ваня шел веселый

С синей курткой за спиной. (Ваня быстро шагает, напевая.)

Но невесело из школы

Возвращался он домой.

Мама. Что принес?

Ваня. Смотрите сами.

Папа. Нет докладывай сперва!

Ваня. Папе – «5».

«4» - маме.

А тебе бабуся – «2».

Песня «Волшебник - недоучка».

1 ученик. Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

2 ученик. Но где бы я ни был, куда бы не шел,

Каких бы я новых друзей не нашел.

3 ученик. На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый я класс перешел.

4 ученик. Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами эта дружба

Переходит в пятый класс.

Песня «Маленькая страна».

Ученик. Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Не принесем мы больше огорченья,

Вам никогда! Нет никогда!

Ведущий. Уважаемые родители! Вы немало настрадались за 4 года учебы ваших детей. Так пострадайте еще раз.

Родители поют «Страдания».

1. Мы сегодня пострадаем,

Отчего не пострадать?

В школе мы учились тоже,

Есть и вам что передать.

2. В школе мы всегда писали

Сочинения на «пять».

Зато сейчас работать можем,

Вас кормить и одевать.

3. Вот бы мы ходили в школу,

Мы не брали б выходных.

Все сидели на уроках,

Ведь это лучший о-о-отдых.

4. Если бы мы учились в школе,

Вы поверьте нам, друзья!

Все б отличниками были, ох!

Говорим вам без вранья.

5. Незаметно пролетели

Эти славные деньки,

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

6. А у нас опять забота –

В пятый класс их передать.

Как учится будут дальше,

Нам опять переживать!

7. Много мы вам тут напели,

Стало легче на душе.

Жить без школы мы уже не можем –

Она страданье наше.

Ведущий. Ну вот и все, настал тотчас,

Который все мы ждали.

Осенью вернетесь в 5 класс,

А сейчас вручим дипломы.

Дипломы эти – пропуск

В бескрайние просторы

Страны чудесной Знаний

Что все зовем мы школой.

Ученикам вручаются дипломы.

Ведущий. Все родители мечтают о том, чтобы их дети выросли честными людьми, приносили пользу Родине.

Дети тоже мечтают… Мечтают бороздить морские просторы, учить детей, лечить самые страшные болезни, от которых еще не избавилось человечество, выращивать хлеб. Кем станут наши дети, когда вырастут? Это зависит от нас с вами. Сегодня мы переведем их на следующую ступеньку большой лестницы знаний, которая ведет к исполнению надежд и мечтаний.

Ученик. В школе кончены уроки,

Перешли мы в пятый класс,

Полежать на солнцепеке

Приглашает речка нас.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денек!

Мы прощаемся с четвертым классом.

Лето, лето - мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернемся к тебе в сентябре!

Песня (на мотив «Голубой вагон»)

  1. Школу мы начальную закончили

Переходим в среднее звено,

Даже все отличники напуганы,

Ведь, наверно, сложное оно.

Припев: Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется

И упирается в синий небосвод,

Каждому, каждому в лучшее верится,

Катится, катится жизни колесо.

2. Будут ожиданья не напрасными.

Много ждет открытий впереди.

Будут все учителя прекрасными,

Лишь дорогой правильной иди.

































Ученик. Грамматика, грамматика – наука очень строгая,

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё плохое было бы житьё.

Не отправить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С Днем рожденья не поздравить!



Ученик. И прекрасна и сильна - математики страна.

Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то:

Сколько домнам угля надо,

А детишкам – шоколада.

Сколько звезд на небесах и веснушек на носах.



Ученик. Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Не люблю решать задач,

Потому что неудачи на проклятые задачи,

Может быть, учебник скверный,

Может быть, таланта нет.

Но нашел я способ верный – сразу посмотреть в ответ.

Сколько чашек. Сколько ложек?

Может проще без затей.

Ну, зачем читать условие?

Раз – прибавил, два – сложил.

В общем, нехитра наука.

Если посмотреть в ответ,

Только дед моложе внука

Оказался на пять лет.

И один индийский мальчик съел 125 слонов.

Стал до Марса путь не длинный – 200 метров от Земли…

Два мальчишки с половиной

С пол- девчонкой в школу шли.

Эдик - математик бойкий!

Множит, делит пополам…

Интересно, сколько двоек

Весит лени килограмм?



Ученик. Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ.

Вы учите их, они учат вас.



Ведущий. Наступает перемена –

Все мальчишки на дворе.

Кто кого обидел первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

Ведущий. Кто кого ударил первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

Ведущий. Вы же раньше так дружили?

- Я дружил!

- И я дружил!

Ведущий. Что же вы не поделили?

- Я забыл!

- И я забыл!



Ученик. Учили нас любить свой край

И наблюдать природу,

Как всех зверей оберегать.

Беречь и лес, и воду.

Обо всём мы говорили:

О грибах и о цветах,

О берёзке и осине,

О полях и о лугах.



Ученик. Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня кромешным адом,

Нам задают ужасно много на дом.

А если дома вовсе не бывать.

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама:

- Что за безобразие?

Сплошные тройки, где разнообразие?

Когда же принес разнообразие,

Она опять кричала: «Безобразие!»



Ученик-мальчик. Мы в школу приходили,

Друг друга мы дразнили,

В карманах приносили

Лягушек и жуков.

И девочек пугали,

А нас потом ругали,

И мы всегда стояли с повинной головой.



Девочка. Нас двойками пугали,

А дома нас ругали,

А мы росли и думали:

«Скорей бы взрослой стать!»



Ученик. Мы с историей – друзья,

Без нее б ни ты, ни я

Никогда бы не узнали,

Как возникла и откуда

Наша Русская земля.

Песня (на мелодию «Песенка Львенка и Черепахи»)

Математику люблю,

С математикой дружу.

Я люблю, все люблю,

А решить не все могу.

Уравнение мое,

Очень трудное оно.

Я пишу, все пишу,

А решить-то не могу.

Рядом мой сосед сидит,

Над задачкою кряхтит.

Все сидит и сидит,

Но ее он тоже не решит.

























Краткое описание документа:

Утренник 

                     Прощай, начальная школа!

Ведущий.

 Здравствуйте, дорогие ученики и родители! Добрый день, друзья мои! Наша дружная семья в сборе. Сегодня мы немного волнуемся, ведь у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. Наша добрая семья существует 4 года. В каждой семье бывает хорошее, Бывает и грустное. Но на то она и дружная семья, чтобы преодолеть все трудности. Сегодня нам с вами и грустно, и радостно. 4 года вместе поднимались самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать и писать, считать и дружить, учились жить по правилам родного школьного дома. И вот пришел день прощания с начальной школой.

Песня «Чему учат в школе». ( муз. Шаинского, сл. Пляцковского.)

1 ученик. И в сентябрьский день похожий,

И когда метет февраль,-

Школа, школа ты похожа

 На корабль, бегущий вдаль.

2 ученик. Каждый год мы входим вместе,

В новый класс, как в новый порт,

 И опять мечты и песни,

Как всегда берем на борт.

3 ученик. Моряками ли мы станем,

Звездолет ли поведем,

Никогда мы не оставим

 

Человека за бортом.

Автор
Дата добавления 05.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров469
Номер материала 366543
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх