Инфоурок / Физика / Конспекты / Узагальнюючий урок по темі: "Електричний струм у різних середовищах"

Узагальнюючий урок по темі: "Електричний струм у різних середовищах"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_m398e5a0.gifhello_html_257eab39.gifhello_html_m89e9d0c.gifhello_html_20806519.gifhello_html_20806519.gifhello_html_m255a5596.gifhello_html_m34bb0e4f.gifhello_html_m34bb0e4f.gifhello_html_m6374c0ad.gifФізика 11 клас № уроку: дата:

Тема: Узагальнюючий урок по темі: «Електричний струм у різних середовищах»

Мета: корекція і систематизація знань і вмінь з теми; розвиток логічного мислення; виховування самостійності при виконанні завдань.

Обладнання: підручники, дидактичний матеріал.

Тип уроку: урок узагальнення та систематизації знань.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Перевірка домашнього завдання. Учень біля дошки розв’язує задачу, на місцях учні перевіряють правильність розв’язання, коментують, задають питання. Двоє учнів на першій парті готують невеличкі повідомлення по вивченій темі.

ІІІ. Актуалізація опорних знань.

Фронтальне опитування:

1.Чим зумовлена електропровідність металів? Вільними електронами

2.Чому дорівнює сила струму в металевому I = envS

провіднику?

3.Записати формулу опору металів. R = hello_html_698855b.gif (1 + hello_html_a0b8980.gif)

4.Коли метали і сплави стають напівпровід - За температур, близьких до абсолют-

никами? ного нуля.

5.Які типи провідності існують у напівпро- Електронна, діркова.

відників?

6.Наведіть приклади напівпровідників. Діод, транзистор, терморезистори, фоторезистори.

7.Сформулюйте перший закон Фарадея. Маса речовини, яка виділяється на

одному електроді, пропорційна кіль-

кості електрики, яка проходить крізь

електроліт m = kq = hello_html_79257a0b.gif hello_html_23b9f2ca.gif q

8.Який розряд наз. несамостійним? Розряд, який зникає після припинення

дії іонізатора.

9.Який розряд наз. самостійним? Коли йони й електрони утворюються

внаслідок йонізації електронним уда-

ром, термоелектронної емісії.

IV. Повідомлення теми і мети уроку.

  1. Розв’язування задач.

Зб.Г: 14.21.

Легірування германію акцепторною домішкою (індієм) набагато збільшує концентрацію дірок. Як при цьому змінюється концентрація вільних електронів?

Розв’язання.

Кількість вільних електронів, яка утворюється кожної секунди, після легірування практично не змінюється (вона визначається температурою напівпровідника). А ось ймовірність «загибелі» вільного електрона в результаті рекомбінації при зустрічі з діркою різко зростає – дірок стало набагато більше. З цього випливає, що динамічна рівновага між процесами народження й загибелі вільних електронів досягається тепер при значно меншій концентрації вільних електронів.

Задача № 1. Учень біля дошки.

Послідовно з резистором, що має опір 10 Ом, приєднали термістор, який за звичайних умов має опір 20 Ом. Як зміниться сила струму в колі, якщо у результаті нагрівання опір термістора збільшився у 2 рази?



Дано: Розвязання.

hello_html_382fa470.gif= 10 Oм Закон Ома для ділянки кола

hello_html_44b245e6.gif= 20 Ом hello_html_m5f933b36.gif = hello_html_5c64cf99.gif ; hello_html_m230edaa4.gif = hello_html_m78da41f2.gif ; hello_html_m5ac987c3.gif = hello_html_5c64cf99.gif / hello_html_m78da41f2.gif = hello_html_m36f59ce1.gif ;

U = const hello_html_m5ac987c3.gif = hello_html_4dd7f5b8.gif hello_html_m34d92483.gif 1, 66 (разів)

hello_html_7993ccc9.gif= 2hello_html_44b245e6.gif = 40 Ом


hello_html_m5ac987c3.gif- ? Відповідь: сила струму зменшилася у 1,66 разів.


Задача № 2. Самостійно.

Фоторезистор, який у темряві має опір 2,5 кОм, увімкнено послідовно з резистором, що має опір 5 кОм. Коли фоторезистор освітили, сила струму в колі зросла у 4 рази при незмінній напрузі. Визначте опір освітленого резистора.

Дано: СІ Розвязання.

hello_html_382fa470.gif= 2,5 кОм 2, 5hello_html_76ef722d.gif Ом hello_html_m5f933b36.gif = hello_html_5c64cf99.gif ; hello_html_m230edaa4.gif = hello_html_m714bfc5f.gif ; 4hello_html_m5f933b36.gif = hello_html_m714bfc5f.gif ;

hello_html_44b245e6.gif= 5 kОм 5hello_html_79c0f69b.gif hello_html_m20df5e80.gif Ом U = hello_html_m5f933b36.gif (hello_html_m64d3c2a.gif U = 4hello_html_m5f933b36.gif ( hello_html_f5ecee3.gif

hello_html_m230edaa4.gif= 4 hello_html_m5f933b36.gif hello_html_m5f933b36.gif (hello_html_6162b8f3.gif = 4hello_html_m5f933b36.gif ( hello_html_f5ecee3.gif

U = const hello_html_6714b14f.gif = 4hello_html_57406308.gif; 4hello_html_354e8c95.gif= 3hello_html_44b245e6.gif- hello_html_382fa470.gif;

hello_html_354e8c95.gif- ? hello_html_354e8c95.gif = hello_html_m52848ea3.gif ; hello_html_354e8c95.gif = hello_html_6c0bf836.gif = 3,125 (Ом)

Відповідь: hello_html_354e8c95.gif = 3,125 Ом.

Взаємоконтроль.

Задача № 3. Колективна робота.

У телевізійному кінескопі прискорюючи анодна напруга 16 кВ, а відстань від А до Е становить 30 см. За який час електрони проходять цю відстань?

Дано: CI Розв’язання.

U = 16 kB 16hello_html_79c0f69b.gif hello_html_m20df5e80.gifB hello_html_m33cfb96b.gif = hello_html_2062fdb4.gif ; eU = hello_html_2062fdb4.gif ; v = hello_html_3de4b90e.gif ; hello_html_34735f1f.gif= hello_html_m553b96b6.gif = hello_html_m37301504.gif ;

hello_html_4c3e8dfc.gif= 30 см 3 hello_html_2c4f333b.gifм hello_html_34735f1f.gif= hello_html_2667a2e1.gif = 4 hello_html_3f2c8016.gif (с); hello_html_34735f1f.gif= hello_html_7c2e4201.gif = с.

hello_html_m7ee1a80d.gif= hello_html_1d4ba9a3.gif кл

е = hello_html_m706c34a7.gifКл Відповідь: hello_html_34735f1f.gif = 4 нс.

hello_html_34735f1f.gif-?

  1. Робота з підручником: прочитати Висновки на сторінці 277.

  2. Робота в групах: Сласти сінквейн по темі «Електричний струм у різних середовищах».

Струм

Електричний, швидкий

Обчислюють, застосовують, використовують

В побуті, на підприємстві

За законом Ома.

V. Підведення підсумків уроку. Оцінювання знань учнів.

VІ. Домашнє завдання: Зб.Г: 9.33, підготуватися до к.р., повторити основні поняття з теми «Електричний струм у різних середовищах».

Общая информация

Номер материала: ДВ-211841


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»