Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Узагальнюючий урок Електричний струм у різних середовищах (11 клас-проф)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Узагальнюючий урок Електричний струм у різних середовищах (11 клас-проф)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 7464_Конспект уроку .doc

библиотека
материалов

Тема: Електричний струм у різних середовищах


«Природа так про все потурбувалася,

що всюди ти знаходиш те, чому навчатися”

Леонардо да Вінчі


Мета уроку: в нетрадиційній, цікавій формі повторити основний програмний матеріал, розвинути пізнавальну активність і творчість учнів, їх кмітливість, спостережливість і почуття гумору, розширити технічний кругозір; розвинути та закріпити навички вирішення експериментальних, розрахункових і якісних задач, розвинути усне мовлення учнів, вчити застосовувати знання у новій ситуації; вчити грамотно пояснювати відбуваються фізичні явища, формувати навички колективної роботи в поєднанні з самостійною діяльністю учнів; створення умов для прояву активності учнів, розвитку їх індивідуальності; розвитку дослідницької компетентності учнів; підвищення їх інтересу до предмета.

Демонстрації: презентація до даного уроку, картки із завданнями, картки із задачами, аркуші оцінювання.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Оголошується тема та мета уроку, учні об’єднуються в групи, кожна група пропонує назву та «Правила роботи в групах».

ІІ. Розминка

Кожна група учнів отримує питання до слайдів, які учні бачать на екрані. За правильну відповідь учні отримують певну кількість балів (заповнюють аркуш оцінювання).

ІІІ. Встановлення логічної пари

Учні отримують картки із завданнями. Встановлюють логічну відповідність між явищами, законами тощо. За відповіді учні отримують певну кількість балів (заповнюють аркуш оцінювання).




Метали


Напівпровідники


Електроліти


Гази


Вакуум


1 .Виберіть для даних середовищ відповідні їм носії струму


Електрони, які вилетіли з поверхні електродів внаслідок емісії


Вільні електрони


Позитивні та негативні іони


Вільні електрони та дірки


Вільні електрони та іони













2.Виберіть відповідні кожному виду самостійного розряду застосування його чи прояв.


Тліючий розряд



Іскровий розряд



Коронний розряд



Дуговий розряд



Катодне розпилення металів



Проекційні та прожекторні установки



Зварювання та різання металів



Газосвітні трубки



Блискавка



Вогні «Святого Ельма»





3. Встановіть відповідність.

І закон Фарадея


Сила струму в провіднику


ІІ закон Фарадея



Залежність питомого опору провідника від температури


hello_html_5fc960a7.gif




m = k q


hello_html_m67fd9801.gif



hello_html_m394d8725.gif





ІV. Розв’язування задач

Кожна група отримує задачу відповідного рівня складності, розв’язує її, та деякі групи записують розв’язок на дошці та пояснюють його.

Задачі

  1. Скільки електроенергії потрібно витратити, щоб дістати 2,5л гідрогену при температурі 250С і під тиском 100кПа, якщо електроліз проводиться під напругою 5В, ККД установки 75% ?

  2. Знайдіть швидкість упорядкованого руху електронів у мідному провіднику з площею поперечного перерізу 20 мм2 при силі струму 40А. Вважайте, що на кожний атом приходиться один електрон провідності.

  3. Відстань між катодом та анодом вакуумного діода 1,5 см. Скільки часу рухається електрон від катода до анода при анодній напрузі 500В? початковою швидкістю електрона можна знехтувати, електричне поле вважайте однорідним.

  4. Знаючи електрохімічний еквівалент срібла, обчислити електрохімічний еквівалент золота.

  5. Послідовно з електролітичною ванною, заповненою сіллю нікелю, ввімкнено ванну, в якій є сіль хрому. Після розімкнення кола в першій ванні виділилося 10г нікелю. Скільки хрому виділилося в другій ванні?

  6. Опір вольфрамової нитки лампи при 200С дорівнює 20 Ом. Опір тієї ж нитки в робочому стані 188 Ом. Яка температура розжареної нитки?

  7. Визначить електрохімічний еквівалент свинцю, якщо за 5 год електролізу при силі струму 5 А на катоді виділилося 97г свинцю.

  8. Знайти енергію іонізацію атому гелію, якщо його потенціал іонізації 24,5 В.

  9. При нікелюванні пластини її поверхня покривається шаром нікелю товщиною 0,05мм. Визначити середню густину струму, якщо нікелювання триває 2,5год.

  10. Визначити зміну температури мідного провідника, якщо його опір зріс в 2 рази.

  11. За який час при електролізі води виділяється 30г кисню, якщо сила струму дорівнює 2А?

  12. Визначити силу струму в провіднику, якщо швидкість упорядкованого руху електронів 2,8 10-4м/с, їх концентрація 7,9 1027м-3, а площа поперечного перерізу 50 мм2.


Учні по-троє виходять до дошки, кожен на свою задачу. Тобто вийде 4 групи

В перервах між завданнями учні виступають із повідомленнями про цікаві факти з даної теми. (релаксація)










V. Розгадування ребусів.




hello_html_8b51d6e.jpg


hello_html_m59ddc162.jpg




вакуум











електроліз


hello_html_5f8489c9.jpg



надпровідність





hello_html_3b81d4bb.jpg





розряд


hello_html_m413a1114.jpg





терморезистор

hello_html_446f0add.jpg



емісія





дhello_html_m6256bbc4.jpgіод





V. Підсумок.

Оцінювання роботи учнів

Домашнє завдання : підготуватися до контрольної роботи


















Выбранный для просмотра документ 7464_Презентация.ppt

библиотека
материалов
Підсумково-узагальнюючий урок з теми: “ Електричний струм у різних середовища...
«Природа так про все потурбувалася, що всюди ти знаходиш те, чому навчатися ”...
Мета уроку: Повторити основні поняття та закони з теми: “ Електричний струм у...
Розминка
R=R0 ( 1+ t )
Цікаво
Цікаво
Цікаво
Встановлення логічної пари
Метали Напівпровідники Електроліти Гази Вакуум Електрони, які вилетіли з пове...
Тліючий розряд Іскровий розряд Коронний розряд Дуговий розряд Блискавка Проек...
. m = k q І закон Фарадея ІІ закон Фарадея Сила струму в провіднику Залежніст...
Цікаво
Цікаво
Цікаво
Від теорії до практики Розв'язування задач
Цікаво
Цікаво
Цікаво
Цікаво
Цікаво
Цікаво
Цікаво
Розгадування ребусів
Домашнє завдання
45 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Підсумково-узагальнюючий урок з теми: “ Електричний струм у різних середовища
Описание слайда:

Підсумково-узагальнюючий урок з теми: “ Електричний струм у різних середовищах ”

№ слайда 2 «Природа так про все потурбувалася, що всюди ти знаходиш те, чому навчатися ”
Описание слайда:

«Природа так про все потурбувалася, що всюди ти знаходиш те, чому навчатися ” Леонардо да Вінчі

№ слайда 3 Мета уроку: Повторити основні поняття та закони з теми: “ Електричний струм у
Описание слайда:

Мета уроку: Повторити основні поняття та закони з теми: “ Електричний струм у різних середовищах ”

№ слайда 4 Розминка
Описание слайда:

Розминка

№ слайда 5 R=R0 ( 1+ t )
Описание слайда:

R=R0 ( 1+ t )

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 17 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 18 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 19 Встановлення логічної пари
Описание слайда:

Встановлення логічної пари

№ слайда 20 Метали Напівпровідники Електроліти Гази Вакуум Електрони, які вилетіли з пове
Описание слайда:

Метали Напівпровідники Електроліти Гази Вакуум Електрони, які вилетіли з поверхні електродів внаслідок емісії Вільні електрони Позитивні та негативні іони Вільні електрони та дірки Вільні електрони та іони

№ слайда 21 Тліючий розряд Іскровий розряд Коронний розряд Дуговий розряд Блискавка Проек
Описание слайда:

Тліючий розряд Іскровий розряд Коронний розряд Дуговий розряд Блискавка Проекційні та прожекторні установки Зварювання та різання металів Газосвітні трубки Катодне розпилення металів Вогні «Святого Ельма»

№ слайда 22 . m = k q І закон Фарадея ІІ закон Фарадея Сила струму в провіднику Залежніст
Описание слайда:

. m = k q І закон Фарадея ІІ закон Фарадея Сила струму в провіднику Залежність питомого опору провідника від температури

№ слайда 23 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 24 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 25 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 26 Від теорії до практики Розв'язування задач
Описание слайда:

Від теорії до практики Розв'язування задач

№ слайда 27 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 30 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 31 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 32 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 33 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 34 Цікаво
Описание слайда:

Цікаво

№ слайда 35 Розгадування ребусів
Описание слайда:

Розгадування ребусів

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 Домашнє завдання
Описание слайда:

Домашнє завдання

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тема:  Електричний струм у різних середовищах

 

«Природа так про все потурбувалася,

що всюди ти знаходиш те, чому навчатися”

Леонардо да Вінчі

 

Мета уроку: в нетрадиційній, цікавій формі повторити основний програмний матеріал, розвинути пізнавальну активність і творчість учнів, їх кмітливість, спостережливість і почуття гумору, розширити технічний кругозір; розвинути та закріпити навички вирішення експериментальних, розрахункових і якісних задач, розвинути усне мовлення учнів, вчити застосовувати знання у новій ситуації; вчити грамотно пояснювати відбуваються фізичні явища, формувати навички колективної роботи в поєднанні з самостійною діяльністю учнів; створення умов для прояву активності учнів, розвитку їх індивідуальності; розвитку дослідницької компетентності учнів; підвищення їх інтересу до предмета.

Демонстрації: презентація до даного уроку, картки із завданнями, картки із задачами, аркуші оцінювання.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Оголошується тема та мета уроку, учні об’єднуються в групи, кожна група пропонує назву та «Правила роботи в групах».

ІІ. Розминка

Кожна група учнів отримує питання до слайдів, які учні бачать на екрані. За правильну відповідь учні отримують певну кількість балів (заповнюють аркуш оцінювання).

ІІІ. Встановлення логічної пари

Учні отримують картки із завданнями. Встановлюють логічну відповідність між явищами, законами тощо. За відповіді учні отримують певну кількість балів (заповнюють аркуш оцінювання).

 

 

 

Метали

 

Напівпровідники

 

Електроліти

 

Гази

 

Вакуум

 

  1 .Виберіть для даних середовищ відповідні їм носії струму                            

 

Електрони, які вилетіли з поверхні електродів внаслідок емісії

 

Вільні  електрони

 

Позитивні та негативні іони

 

Вільні електрони та дірки

 

Вільні електрони та іони

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

            

2.Виберіть відповідні кожному виду самостійного розряду застосування його чи прояв.

 

Тліючий    розряд

 

 

Іскровий   розряд

 

 

Коронний   розряд

 

 

Дуговий     розряд

 

 

Катодне розпилення металів

 

 

Проекційні та прожекторні установки

 

 

Зварювання та різання металів

 

 

Газосвітні трубки

 

 

Блискавка

 

 

Вогні  «Святого Ельма»

 

           


 

3. Встановіть відповідність.

І  закон Фарадея

 

Сила струму в провіднику

 

ІІ  закон Фарадея

 

 

Залежність питомого опору провідника від температури

 

 

 
 

 

 

 

 


m = k q

 

 

 

 

 


ІV. Розв’язування задач

Кожна група отримує задачу відповідного рівня складності, розв’язує її, та деякі групи записують розв’язок на дошці та пояснюють його.

Задачі

1.     Скільки електроенергії потрібно витратити, щоб дістати 2,5л гідрогену при температурі 250С і під тиском 100кПа, якщо електроліз проводиться під напругою 5В, ККД установки 75% ?

2.     Знайдіть швидкість упорядкованого руху електронів у мідному провіднику з площею поперечного перерізу 20 мм2 при силі струму 40А. Вважайте, що на кожний атом приходиться один електрон провідності.

3.     Відстань між катодом та анодом вакуумного діода 1,5 см. Скільки часу рухається електрон від катода до анода при анодній напрузі 500В? початковою швидкістю електрона можна знехтувати, електричне поле вважайте однорідним.

4.     Знаючи електрохімічний еквівалент срібла, обчислити електрохімічний еквівалент золота.

5.     Послідовно з електролітичною ванною, заповненою сіллю нікелю, ввімкнено ванну, в якій є сіль хрому. Після розімкнення кола в першій ванні виділилося 10г нікелю. Скільки хрому виділилося в другій ванні?

6.     Опір вольфрамової нитки лампи при 200С дорівнює 20 Ом. Опір тієї ж нитки  в робочому стані 188 Ом. Яка температура розжареної нитки?

7.     Визначить електрохімічний еквівалент свинцю, якщо за 5 год електролізу при силі струму 5 А на катоді виділилося 97г свинцю.

8.     Знайти енергію іонізацію атому гелію, якщо його потенціал іонізації 24,5 В.

9.     При нікелюванні пластини її поверхня покривається шаром нікелю товщиною 0,05мм. Визначити середню густину струму, якщо нікелювання триває 2,5год.

10.                       Визначити зміну температури мідного провідника, якщо його опір зріс в 2 рази.

11.                       За який час при електролізі води виділяється 30г кисню, якщо сила струму дорівнює 2А?

12.                       Визначити силу струму в провіднику, якщо швидкість упорядкованого руху електронів 2,8 10-4м/с, їх концентрація 7,9 1027м-3, а площа поперечного перерізу 50 мм2.

 

Учні по-троє виходять до дошки, кожен на свою задачу. Тобто вийде 4 групи

В перервах між завданнями учні виступають із повідомленнями  про цікаві факти з даної теми. (релаксація)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V.   Розгадування ребусів.

 

 

 

 

 

 

 

вакуум

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

електроліз

 

 

 

  надпровідність

Автор
Дата добавления 15.11.2014
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров1948
Номер материала 114025
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх