Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / "В декабре, в декабре, все деревья в серебре"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

"В декабре, в декабре, все деревья в серебре"

библиотека
материалов
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития...
На основе образовательной программы дошкольного образования в нашем детском с...
Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деят...
Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деят...
Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деят...
Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деят...
Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деят...
Тема недели отражается в подборе материалов находящихся в группе и в уголках...
Зимой дни становятся короче, а ночи – длиннее
Зимушка – зима пришла, много снега принесла
Игра –эксперимент по ознакомлению со свойствами снега, льда
Аппликация из ваты «Снеговик в шапочке и шарфике»
Аппликация из салфеток «Зимняя сказка»
«С горки вниз кувырком»
Информация для родителей
Работа с родителями: Создание стенгазеты, альбомов, поделок на тему: «Зимушка...
«Украсим нашу группу»
«Дружная птичья семья»
Выставка «Елочка – красавица»
Спасибо за внимание!
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития
Описание слайда:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка – детский сад №8 города Ишима «Технология проектирования образовательного процесса» Выполнила: Воспитатель старшей группы Десятова Светлана Владимировна Г. Ишим, 2016

№ слайда 2 На основе образовательной программы дошкольного образования в нашем детском с
Описание слайда:

На основе образовательной программы дошкольного образования в нашем детском саду осуществляется комплексно-тематическое планирование работы с детьми от 2-7 лет. Неделя/теманедели Развернутоесодержание работы Формы и средства работы Итоговое мероприятие 1 неделя декабря С30.11. по 04.12.2015г. «Вдекабре все деревья в серебре» Продолжать знакомить детей с зимой, как временем года. Расширять и обогащать знания об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, ветра). Формировать у детей представления о правилах поведения с электроприборами. Познакомить детей с числом и цифрой 9. Познакомить детейсо звуком и буквой «П». Учить детей строить круговой узор из центра. Закрепить с детьми последовательность дней недели. Рассматривание картинок, иллюстрацийпо теме.Показ презентации. Ситуативные разговоры, беседы,досуг.Дидактическиеигры. Подвижные игры и упражнения. Игры- забавы. Импровизация движений под музыку. Слушание музыкальных произведений. Художественное творчество. Чтение художественной литературы.Наблюдение и экспериментирование, знакомство со свойствами снега, льда на участке и в группе. Чтение произведений. Рассматривание хвойных деревьев на участке, картинах. Показ сказок с помощью разных видов театра. Организациявыставки работ на тему «Зимняя сказка», «С горки вниз, кувырком» досуг «Зимушка - зима».

№ слайда 3 Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деят
Описание слайда:

Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деятельность Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности Групповая, подгрупповая работа Образовательнаядеятельность в режимных моментах 1половина дня Физическое развитие Речевое развитие Соц.-ком. развитие Познавательное развитие Игра – презентация «Волшебник декабрь» - расширять представления детей о первом месяце зимы. Коммуникативная игра «Гостьюшка» - развивать у детей умение находить выход из проблемной ситуации. Утренняя гимнастика «Помощники зимы» Практическое упражнение «Дружные дежурные» - развивать у детей умение договариваться при выполнении поручений. Игра «Не зевай, приметы зимы скорей называй» – развивать у детей внимание, наблюдательность. Понедельник30.11.2015г. Непосредственно образовательная деятельность: Речевое развитие Занятие 17 Гризик, стр. 96 Худ. - эстет. развитие «Наша кузница» Лыкова, стр. 40 Прогулка: Познавательное развитие Физическоеразвитие Наблюдение за игрой детей на площадке. Дидактическая игра «Угадай действие» развивать у детей внимание, умение анализировать. Спортивноеупражнение «Стрелок» – развивать у детей меткость, глазомер. Подвижные игры: «Эй, Мороз», «Снежный ком» Работа передсном: Худ. - эстет. развитие Музыкальная игра «Снежинки» Чтение рассказа В. Бианки «Как звери готовятся к зиме» 2половина дня Соц.-ком. развитие Речевое развитие Познавательное развитие Театрализация украинской сказки «Рукавичка» – упражнятьдетей в умении принимать на себя игровые роли. Сюжетная игра «Театр» – повторить с детьми правила поведения в общественном месте. Ситуативный разговор «Одевайся по погоде, а не по моде» - формировать у детей желаниеследить за своим здоровьем. Просмотр мультфильма «Двенадцать месяцев» Прогулка Познавательное развитие Физическое развитие Наблюдение занаступлением вечера. Подвижная игра «Снежинки – пушинки».

№ слайда 4 Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деят
Описание слайда:

Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деятельность Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности Групповая, подгрупповая работа Образовательнаядеятельность в режимных моментах 1половина дня Соц. – ком.развитие Худ. – эстет.Развитие Познавательное развитие Физическое развитие Ситуативный разговор «Если бы не было зимы» - познакомить детей с приметами декабря. Хороводная игра «Зимушка – зима» - развивать у детей фантазию, воображение. Утренняя гимнастика. «Помощникизимы» Практическое упражнение «Опрятный ребенок» - воспитывать у детей опрятностьи аккуратность. Создание зимнегокалендаря «Сколько дней до Нового года» Вторник 1.12.2015г. Непосредственно образовательная деятельность: Познвательное развитие Занятие 16 Ерофеева, стр. 48 Соц. – ком. развитие «Сохрани свое здоровье» Волчкова,стр. 64 Прогулка: Познавательное развитие Физическое развитие Соц. – ком. развитие Наблюдение за погодой в течении дня. Дидактическая игра «Что изменилось?» – развивать у детей наблюдательность. Подвижные игры: «Два Мороза», «По тропинке». Строительная игра «Снеговик» – воспитывать у детей сплоченность, чувство взаимопомощи для коллективнойработы. Практическое упражнение «Покормим птиц» - воспитывать у детей чувство сострадания. Работа передсном: Поз. развитие Речевое раз. Пальчиковая гимнастика «Ветерок» Чтение сказки Б. Гримм «Госпожа Метелица» 2половина дня Познавательное развитие Социально – коммуникативное развитие Физическое развитие Разыгрывание игровой ситуации «ОЙ, мороз,мороз!» – познакомить детей с правилами поведения при обморожении. Сюжетная игра «Скорая помощь» - учить детей применять в игре полученные знания. Развивающаяигра «Назови одним словом» - упражнять детей в умении классифицировать предметы. Строительная игра «Железнодорожный мост» Прогулка Поз. развитие Физическое развитие Наблюдение за сосульками. Спортивная игра«Катание на санках парами»

№ слайда 5 Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деят
Описание слайда:

Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деятельность Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности Групповая, подгрупповая работа Образовательнаядеятельность в режимных моментах 1половина дня Соц. – ком.Развитие Познавательное развитие Худ. – эстет. развитие Досуг «Зимушка – зима» - познакомить детей с новыми понятиями: студень, хмурень, лютень. Чтение стихотворения Ю. Симбирской «Декабрь» - развивать у детей интонационную выразительность. Утренняя гимнастика «Помощникизимы» Практическое упражнение «Чудесные расчески» – воспитывать у детей чувствоопрятности. Развивающая игра «Живая неделя» - повторитьс детьми последовательность дней недели. Среда02.12.2015г. Непосредственно образовательная деятельность: Речевое Развитие Занятие 8 Колесникова, стр. 28 Худ. – эстет. развитие «Волшебные снежинки» Лыкова,стр. 94 Прогулка: Познавательное развитие Физическое развитие Соц. – ком. развитие Наблюдение за свойствами снега. Экспериментальная деятельность со снегом и льдом. Подвижные игры: «Вьюга», «Через сугроб». Спортивноеупражнение «Ходьба на лыжах» - развивать у детей динамическое равновесие. Строительная игра «Построим горку для кукол» - учить детей выполнять постройки дляпоследующей игры. Работа передсном: Речевое развитие Худ. – эстет. развитие Дыхательнаягимнастика «Ветерок и снежинки» Чтение сказки «Два Мороза» 2половина дня Соц. – ком. Развитие Познавательное развитие Худ. – эстет. развитие Игровая ситуация «Веселый огонек» - формировать у детей представления о правилах поведения с электроприборами. Сюжетная игра «Скорая помощь. Вызов врачана дом» - учить детей последовательно выполнять игровые операции. Практическое упражнение «Купание кукол» - учить детей правильно и аккуратно выполнять работу. Прогулка Познавательное развитие Физическое развитие Наблюдение за вороной. Дидактическаяигра» Летает – не летает». Подвижная игра «Ворона и воронята"

№ слайда 6 Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деят
Описание слайда:

Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деятельность Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности Групповая, подгрупповая работа Образовательнаядеятельность в режимных моментах 1половина дня Соц. – ком.Развитие Познавательное развитие Худ. – эстет. развитие Ситуативный разговор «За что я люблю зиму?» - упражнять детей в умении правильно выстраивать свои ответы. Конструирование «Елочка» – развивать у детей творческие способности, умение договариваться. Утренняя гимнастика «Помощникизимы» Практическое упражнение «За столом сижу – спину ровно я держу» - учить детей следить за своей осанкой. Экспериментальная деятельность с водой«Цветные льдинки» = развивать у детей познавательный интерес к миру природы. Четверг03.12.2015г. Непосредственно образовательная деятельность: Речевое Развитие Занятие 17 Ерофеева,стр. 50 Худ. – эстет. развитие СказкаВ. Одоевского «Мороз Иванович» Прогулка: Познавательное развитие Физическое развитие Соц. – ком. развитие Наблюдение за снежными постройками на территории детского сада. Подвижный игры «Эй, мороз», «Снежный ком». Эстафета «Зимушка – зима» «Снежныйком» – уборка снега на участке группы. Работа передсном: Речевое развитие Пальчиковаягимнастика «Декабрь студеный» Релаксация «Зима» 2половина дня Соц. – ком. Развитие Познавательное развитие Худ. – эстет. развитие Театрализация украинской сказки «Рукавичка» Сюжетная игра «Аптека» – продолжать знакомить детей с работой провизора. Игровая ситуация «Пришел мороз – береги щеки и нос» - формировать у детей желание следить за своим здоровьем. Работа с ножницами– выстригание кругов из квадратов, путем закругления улов. Прогулка Познавательное развитие Физическое развитие Наблюдениеза вечерним небом. Подвижная игра «Снежная карусель»

№ слайда 7 Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деят
Описание слайда:

Дни недели Распорядок дня Интеграцияобразовательных областей Совместная деятельность Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности Групповая, подгрупповая работа Образовательнаядеятельность в режимных моментах 1половина дня Соц. – ком.Развитие Познавательное развитие Худ. – эстет. развитие Игра «Зимняя сказка» - упражнять детей в составлении описания по картине. Коммуникативная игра «Здравствуй друг» – развивать у детей чувство сплоченности. Утренняя гимнастика «Помощники зимы» Практическое упражнение «Для чего нужна салфетка?» – воспитывать у детей чувство опрятности. Самостоятельная деятельность детей - учить детей самостоятельновбирать игры, партнеров, соблюдать правила игр. Пятница 04.12.2015г. Речевоеразвитие Непосредственно образовательная деятельность: Познавательноеразвитие «Морозко» Веракса, стр. 20 Худ. – эстет. развитие «Снеговики в шапочках и шарфиках» Лыкова, стр. 90 Прогулка: Познавательное развитие Физическое развитие Соц. – ком. развитие Наблюдение за следами на снегу. Дидактическая игра «Чей след?» – развивать у детей наблюдательность. Подвижные игры: «Снежная карусель», «Через сугроб». Игровое упражнение «Следв след» - развивать у детей динамическое равновесие. «Покормим птиц» - воспитыватьу детей чувство ответственности за птиц. Работа передсном: Речевое развитие Худ. – эстет. развитие Физминутка«Снеговик» Чтениесказки Г. Х. Андерсена «Снежная королева» 2половина дня Соц. – ком. Развитие Познавательное развитие Худ. – эстет. развитие Хороводная игра «По улице метелица метет» - упражнятьдетей в умении соотносить движения со словами игры. Сюжетная игра «Семья собирается на прогулку» Развивающие игры: «Доскажи словечко», «Снежныеслова» «Каждойигрушке свое место» – учить детей следить за порядком в группе. Прогулка Познавательное развитие Физическое развитие Наблюдение заснегом. Спортивное упражнение «Катание не лыжах»

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Тема недели отражается в подборе материалов находящихся в группе и в уголках
Описание слайда:

Тема недели отражается в подборе материалов находящихся в группе и в уголках развития.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Зимой дни становятся короче, а ночи – длиннее
Описание слайда:

Зимой дни становятся короче, а ночи – длиннее

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Зимушка – зима пришла, много снега принесла
Описание слайда:

Зимушка – зима пришла, много снега принесла

№ слайда 19 Игра –эксперимент по ознакомлению со свойствами снега, льда
Описание слайда:

Игра –эксперимент по ознакомлению со свойствами снега, льда

№ слайда 20 Аппликация из ваты «Снеговик в шапочке и шарфике»
Описание слайда:

Аппликация из ваты «Снеговик в шапочке и шарфике»

№ слайда 21 Аппликация из салфеток «Зимняя сказка»
Описание слайда:

Аппликация из салфеток «Зимняя сказка»

№ слайда 22 «С горки вниз кувырком»
Описание слайда:

«С горки вниз кувырком»

№ слайда 23 Информация для родителей
Описание слайда:

Информация для родителей

№ слайда 24 Работа с родителями: Создание стенгазеты, альбомов, поделок на тему: «Зимушка
Описание слайда:

Работа с родителями: Создание стенгазеты, альбомов, поделок на тему: «Зимушка-зима»

№ слайда 25 «Украсим нашу группу»
Описание слайда:

«Украсим нашу группу»

№ слайда 26 «Дружная птичья семья»
Описание слайда:

«Дружная птичья семья»

№ слайда 27 Выставка «Елочка – красавица»
Описание слайда:

Выставка «Елочка – красавица»

№ слайда 28 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-325202

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"