Муниципальное
общеобразовательное учреждение «Лицей №35» города Ржева Тверской области.
Внеклассное
мероприятие, посвящённое международному дню воды:
«В
гости к царю Нептуну».
Выполнила: учитель начальных классов
Туманова Надежда Павловна
Ведущий:. Вы слыхали о
воде? Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане
и в водопроводном кране.
Как сосулька замерзает,
в лес туманом заползает,
На плите у нас кипит,
паром чайника шипит.
Без нее нам не умыться,
не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить: без
нее нам не прожить!.
Н. Рыжова.
Нептун : Здравствуйте,
ребята! Я – повелитель всех океанов, морей, рек, озер и ручейков. А вы знаете,
что жажду могут испытывать не только люди, животные, растения, но и промышленность.
Сейчас на Земле самая большая проблема, которую предстоит решить человечеству –
это жажда, которая грозит всей нашей планете.
Ведущий: Возможно ли
такое? Ведь кругом полно воды. Ее так много на Земле, что и подсчитать трудно.
Цифры получаются астрономические. На поверхности Земли полтора миллиарда
кубических километров воды.
Нептун: Но беда в том,
что вода эта в основном соленая, морская. Пресной воды на Земле только 2
процента.
В древности люди
обходились двумя ведрами воды в день. В средние века тоже. В прошлом столетии в
странах с развитой промышленностью уже едва хватало 50.
литров. В современных больших городах с населением в 5 миллионов человек
потребление воды очень велико, до тысячи литров в день на человека.
Да и та вода, которая
есть, очень загрязнена. Природа не успевает очищать реки от грязи, которую люди
туда сливают, хотя сама вода – это чудо – минерал, умеющая сама себя очищать.
Но теперь природа не справляется с мутными водами стоков, которыми города
наполняют реки планеты.
Раньше люди считали
самыми лучшими богатствами то, что добывали в воде: рыбу, кораллы, морских
животных, жемчуг.
Но дороже всех богатств
для людей будущего – вода.
2. В глуши лесной, в
глуши зеленой,
Всегда тенистой и сырой
В крутом овраге под
горой
Бьет из камней родник
студеный.
3.Кипит, играет и спешит
Крутясь хрустальными
клубами,
И под ветвистыми дубами
Стеклом расплавленным
бежит.
И. Бунин.
Ведущий: Вот откуда
берется чистая вода. Родник образует ручеек. Ручейки стекаются в реки и озера.
Люди, звери и птицы пьют эту воду. Поэтому нужно беречь родники. А растения
пьют воду прямо из-под земли.
Нептун:А кто живет в
водоемах? Догадайтесь сами.
Ведущий: Ребята, а кто
еще любит жить у водоема?
1.Скачет зверушка – не
рот, а ловушка.
Попадут в ловушку и
комар и мушка(лягушка.)
2.Есть рога, но не
бодается,
Зубы есть, но не
кусается. (улитка)
3.Над рекою он в полете,
этот чудо – самолетик.
Над водой парит он
гладкой, на цветке его посадка(стрекоза)
4.По реке плывет бревно
– ох, и злющее оно!
Тем, кто в речку угодил
нос откусит …(крокодил)
Ведущий: Многие птицы
тоже любят селиться у водоемов. Там они находят себе пищу.
1.Листья падают с осин,
Мчится в небе острый
клин(журавли)
2.Крылатый, горластый,
красные ласты(гусь)
В воде купался,а сух
остался.
3.Эй, ребята, вы куда?
Здесь собачья будка.
Ждет вас около пруда
Ваша мама - …(утка)
Нептун: Ребята, а вы
знаете, что человеческое ухо так устроено, что не может слышать рыбьего голоса,
а жаль. Вы бы многое могли услышать.
Вот я однажды слышал,
как рыбы хвастались, что они спасают людей от комаров и от малярии; ведь они
так много поедают личинок комаров!.
А еще они говорили, что
если они покинут реки и озера, то всем придется выбросить свои удочки.
А однажды они жаловались,
что жадные рыбаки, браконьеры, вылавливают их сетью, даже мальков. Они
жаловались на тех людей, которые сваливают в озера и реки всякий хлам, спускают
туда грязную воду. От этого гибнут все жители водоемов.
Ведущий: А знаете ли вы,
что в водоемах живут не только живые существа, но и множество растений.
Есть растения, которые
находятся полностью под водой: элодея, рдест, зеленые водоросли.
Есть свободно плавающие
на поверхности:
Это ряска, водокрас, кубышка
желтая, кувшинка белая.
Есть такие, стебли
которых, возвышаются над водой: стрелолист, хвощ, камыш (рогоз).
Растения выделяют
кислород, необходимый для животных. Служат для них пищей, убежищем, домом.
Растения очищают воду от вредных примесей, а также украшают наши водоемы.
Нептун: В водоемах
обитают клопы- водомерки, жуки – вертячки, жуки – плавунцы, жуки – водолюбы,
рачки – дафнии, циклопы, моллюски – беззубки, растительноядные улитки :
прудовик и катушка.
Вы, ребята, должны
беречь и охранять воду в наших пресных водоёмах. Особенно нужно заботиться о
чистоте воды в малых речках и в нашей замечательной реке Волге. Именно Волга –
матушка поит нас своей водой, но к сожалению, пресной чистой воды становится
всё меньше.
Ведущий: Вы знаете, что
на северном и южном полюсах тоже есть жители. Отгадайте, кто это?
В черных фраках.
В белых майках круглый
год
Ходит этот удивительный
народ(пингвины)
1.Жмутся к берегу
крутому холода.
Строит вьюга голубые
города.
Ветер носится по снегу,
словно пес,
Потому что щиплет нос
ему мороз.
2.Даже лед к такой
погоде не привык,
И трещит по швам ледовый
материк.
А пингвинам, а пингвинам
хоть бы что:
Выбегают на прогулку без
пальто.
3.Им морозы – раз морозы
нипочем:
Антарктида для пингвинов
– теплый дом.
В черных фраках, в белых
майках круглый год
Ходит этот удивительный
народ.
Посмотрите, папы с
мамами спешат,
В детский сад своих
отводят пингвинят.
-А вот новая загадка!
Среди снегов и льда не
голодает.
За рыбой в холодную воду
ныряет.
Густая белая шерсть
спасает.
От морозов согревает.
(белый медведь.)
Белые медведи обитают на
крайнем севере, за полярным кругом, среди вечных льдов и снегов – на островах и
холодном побережье Северного Ледовитого океана. Это самое сильное, самое
большое и могучее животное из семейства медвежьих. Он весит около 700
килограммов. Длина его туловища достигает 3
метров.
Но и этим огромным
животным грозит беда Под угрозой вымирания находятся многие морские животные.
1.Киты заблудились, во
тьме потерялись,
И в льдина , как в
клетке, они оказались.
Дышать было нечем, киты
растерялись
И бились об лед, и
совсем испугались.
2.Тут люди на нартах
домой возвращались,
Как вдруг за развилкой
киты показались.
Они подбежали, китов
поддержали.
-Вы там потерпите!
-А вы нас спасите!
3.И долго все вместе
китов тех спасали.
Но были потери. Один кит скончался.
Он бок там порезал. Ну,
в общем, сломался.
Все вместе старались,
китов выручали.
Киты все держались, но
очень устали.
4.Китов тех спасли,
помогли ластоногим,
Ведь мы им сегодня
обязаны многим.
Они нам простили набеги,
налеты.
И разграбление нашей природы.
5.Все свалки, весь ужас,
что мы причинили,
Все черные лужи, что в
море разлили.
А впредь, человечество,
думай побольше,
Как жить без потерь, и
как жить всем подольше.
В. Боровских.
Ведущий: А вот что
может случиться, когда люди забывают, что в лес, на речку , надо приходить с
добром, и вести себя так, чтобы после нас никто не сказал, что здесь побывали
невоспитанные, нехорошие люди.
1. Мы приехали на речку
воскресенье провести,
А свободного местечка
возле речки не найти!
2.Тут сидят, и там
сидят, загорают и едят.
Отдыхают, как хотят,
сотни взрослых и ребят.
3.Мы по берегу пошли и
поляночку нашли,
Но на солнечной полянке
тут и там – пустые банки.
И, как будто нам назло,
даже битое стекло.
4.Мы по бережку пошли.
место новое нашли.
Но и здесь до нас
сидели; жгли костры, бумагу жгли,
Тоже пили, тоже ели,
насорили и ушли.
5.Мы прошли, конечно,
мимо…
-Эй, ребята, крикнул
Дима – вот местечко хоть куда!
Родниковая вода! Чудный
вид, прекрасный пляж,
Распаковывай багаж!
6.Мы купались, загорали,
жгли костер, в футбол играли –
Веселились как могли:
пили квас, консервы ели,
Хоровые песни пели…
Отдохнули и ушли.
7.И остались на поляне у
потухшего костра:
Две разбитых наших
склянки, две размокшие баранки –
Словом, мусора гора.
8.Мы приехали на речку,
понедельник провести,
Только чистого местечка
возле речки не найти!
Ведущий: Можно ли так
вести себя на берегу реки? Какие правила нужно соблюдать?
1. Если руки наши в
ваксе, если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый
друг, снимет грязь с лица и рук?
2.Без чего не может мама
ни готовит, ни стирать,
Без чего, мы скажем
прямо, человеку умирать?
3.Чтобы лился дождик с
неба, чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли,
чтоб варились кисели,
Чтобы не было беды –
жить нельзя нам без воды!
1.Смотрю на глобус – шар
земной.
И вдруг вздохнул он как
живой.
И шепчут мне материки:
-Ты береги нас, береги!
2.Грустит глубокая река,
Свои теряя берега.
И слышу голос я реки:
-Ты береги нас, береги!
3.Остановил олень свой
бег;
-Будь человеком,
человек,
В тебя мы верим, не
солги,
Ты береги нас, береги!
4.Смотрю на глобус, шар
земной,
Такой прекрасный и
родной.
И шепчут губы - Не
солгу,
Я сберегу вас, сберегу!
Е. Шкловский
Использованные интернет
материалы :
www.playroom.ru/content/view/527/18
www.ubilya.ru/Mysteries_of_minerals
http://prodetstvo.ru/games/zagadki/zagadki_922.htl
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.