Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / "В гостях у Светофорчика"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

"В гостях у Светофорчика"

библиотека
материалов

« В гостях у Светофорчика»

(вторая младшая группа)


Программное содержание: уточнение и закрепление знаний о сигналах светофора. Повторить правила поведения на дороге, обобщить представления о значении светофора для безопасности  пешеходов и водителей; развивать внимание, память, устную речь, умение передавать в рисунке форму и цвет предмета; воспитывать ответственное отношение к своему поведению на дороге.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня в руках (3 воздушных шара: красный, желтый, зеленый). Какого они цвета?

Дети: Шары красного, желтого и зеленого цвета.

Воспитатель:  А где в городе на улице мы можем увидеть все эти цвета вместе?

Дети: На улице. Это светофор!

Воспитатель: Правильно, такого же цвета сигналы светофора.

Давайте сделаем из наших шариков светофор, ведь сегодня мы идем к нему в гости! Какого цвета верхний сигнал светофора?

Дети: Красный.

Воспитатель: Какого цвета нижний сигнал светофора?

Дети: Зеленый.

Воспитатель: А средний (между красным и зеленым)?

Дети: Желтый.

ВоспитательВсе верно. Давайте поиграем с вами. Вот наша улица. Кого мы можем увидеть на ней? (если затрудняются: люди, идущие пешком пешеходы; а люди, которые водят машины – водители).

Сейчас, те ребята, которые получат рули, станут водителями, и отвезут всех остальных ребят на своём автобусе в гости к Светофорчику.

Игровой момент (ребята-водители везут остальных ребятишек, при этом соблюдая правила движения. Воспитатель может быть регулировщиком)

Воспитатель: молодцы, вы знаете правила дорожного движения, а самое главное – их соблюдаете. Вот мы и приехали к Светофорчику.

Светофорчик: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, что если кто-то нарушает правила дорожного движения, то с ним может произойти несчастье. Послушайте,  что случилось с героями одной вами знакомой сказки.

Правила движения

Все без исключения

Знать должны зверюшки:

Барсуки и хрюшки,

Зайцы и тигрята,

Пони и котята.

А вот что случилось с зайчиком, который не знал правила дорожного движения.

Инсценирование отрывка «Доктор Айболит» К. И. Чуковского

Зайчиха: Ай, ай! Мой зайчик

                Попал под трамвай!

                Мой зайчик, мой мальчик

                Попал под трамвай

                Он бежал по дорожке

                И ему перерезало ножки,

                И теперь он больной и хромой

                Маленький заинька мой!

Воспитатель: И сказал Айболит:

Айболит: Не беда!

                 Подавай-ка его сюда!

                 Я пришью ему новые ножки,

                 Он опять побежит по дорожке!

Воспитатель: И принесли к нему зайку

                  Такого больного, хромого.

                  И доктор пришил ему ножки

                  И заинька прыгает снова

                 А с ним и зайчиха – мать

                 Тоже пошла танцевать.

                 И смеется она, и кричит

Зайчиха:  Ну, спасибо тебе, Айболит.

Воспитатель: На улице будьте внимательней, дети!

                  Твердо запомните правила эти.

                  Правила эти помни всегда,

                  Чтоб не случилось с тобою беда!

Светофорчик: Вот что случилось с нашими героями. А чтобы с нами такого не произошло, давайте повторим сигналы светофора и поиграем в игру «Красный-желтый-зеленый, или стой-смотри-иди».

Игровая деятельность.

Воспитатель: дорогой Светофорчик, ребята приготовили для тебя интересные стихотворения.

  1. Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья.

  1. Только выйдешь за порог

За порогом – 100 дорог.

Здесь движеньем с давних пор

Правит знак и светофор.

  1. Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход –

Подземный, наземный,

Похожий на зебру

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

      4 ребенок. Чтоб спокойно перешел ты,

                         Слушай наш совет:

                         Жди, увидишь скоро желтый,

                         В середине свет

 

      5 ребенок. А за ним зеленый свет

                         Вспыхнет впереди

                         Скажет он:

                         Препятствий нет,

                         Смело в путь иди!

      6 ребенок. Самый строгий красный свет

                         Если он горит – стой,

                         Дороги больше нет,

                         Путь для всех закрыт.

            Стоп машина! Стоп мотор!

            Тормози скорей, шофер!

            Красный глаз глядит в упор

            Это строгий светофор.

            На красный свет –

            Дороги нет!

            На желтый – подожди!

            Когда горит зеленый свет –

            Счастливого пути!


Светофорчик: Ребята, вы молодцы! Я теперь за вас спокоен - вы знаете, как вести себя на дороге.

Воспитатель: А теперь, ребята, давайте попрощаемся со Светофорчиком, и вернемся к себе в группу. Пройдем, сядем за столы, и нарисуем светофор; у него три разноцветных глаза: красный, желтый и зеленый (дети рисуют карандашами или красками - на усмотрение воспитателя ).

Мы с вами зажжем на светофоре только один сигнал, тот, который разрешает переходить всем через дорогу. Какой же это цвет? (Показывает, как нарисовать -  закрасить нужный сигнал и дорисовать лучи)

Итоги и выводы по занятию

Воспитатель: - Ребята, сегодня  мы с вами повторили сигналы светофора, вспомнили правила поведения на дороге. Скажите, вы теперь всегда будете себя правильно вести на улице?  (ответы детей). А сейчас нас ждет угощение! 




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров78
Номер материала ДБ-301159
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх