В гостях у ёжика

«В гостях у ежика»

Цели:

Ø Развитие силы голоса, высоты и длительного звучания, интонационной выразительности.

Ø Развитие фантазии и творческого воображения.

Ø Развитие мелкой и двигательной координации.

Ø Развитие пространственной ориентировки, наблюдательности и зрительной памяти.

Ø Профилактика эмоционального и телесного напряжения.

Ход занятия:

1.     Разминка:

Упражнение «Скороболтушка»

Педагог вместе с детьми рассказывает скороболтушку: спокойно, быстро, очень быстро. Затем дети повторяют скороболтушку по очереди самостоятельно:

Испугались лягушонка

Еж с ежихой и ежонком.

2.     Основная часть занятия:

Упражнение «Веселые Ежата»

Педагог проводит пальчиковую гимнастику. На каждую строчку стихотворения дети сгибают пальчики по очереди (начиная с большого), гимнастику сочетают самомассажем. Растирают фланги пальчиков круговыми движениями, чередуя правую и левую руку:

Этот ежик танцевал,

Этот ежик в мяч играл,

Этот ежик песни пел,

Этот ежик супчик ел.

Самый маленький ежонок

Спал под елочкой зеленой.

Упражнение «Свой грибочек ты найди, а чужой не бери»

Педагогу потребуется заготовка «Грибок», вырезанная из картона. Он предлагает детям раскрасить грибы (фломастерами или карандашами) так, чтобы каждый гриб отличался какой-то деталью от других. После окончания работы дети под руководством педагога рассматривают грибы. Затем педагог вводит детей в игровую ситуацию:

«Вы ежата. Однажды вы возвращались домой из леса с полной корзиной грибов. Один гриб выпал из корзины.

Предлагаю вам поиграть в такую игру: вы закрываете глаза, в это время я спрячу ваши грибы в разные места в этой комнате (под стул, на полку и т.д.). Как только заиграет музыка (используется велесое музыкальное сопровождение), вы откроете глаза и постараетесь найти свой гриб, чужой гриб брать нельзя». (Игра проводится 2-3 раза).

3.     Заключительная часть занятия:

Упражнение «Песенка про ежика»:

Педагог поет песенку:

Тихо в норке ежик спит,

Ежик больше не шалит.

Он шалил весь день у нас,

Сил истратил, весь запас.

А теперь в клубок свернулся,

Носом в бок себе уткнулся.

Ты его сейчас не трожь,

Пусть спит сладко этот еж.

Затем предлагает детям лечь на коврик, закрыть глаза и послушать музыку. (Запись релаксационной музыки «Зввуки леса».)

Продолжительность упражнения 2-3 минуты.