"В гостях у зайки"

Конспект физкультурного занятия во второй младшей группе «В гостях у Зайки»

Цели: упражнять детей в ходьбе и беге всей группой за воспитателем; развивать умение приземляться на полусогнутые ноги в прыжках; упражнять детей в сохранении равновесия при ходьбе на повышенной опоре, упражнять в ходьбе и беге с выполнением заданий.

1. Вводная часть

Инструктор.:- Ребята, к нам в гости сегодня пришел зайка(показывает игрушечного зайку)

Зайка( Здравствуйте ребята ручкой показывает приветствие)

Инструктор.: Зайчик по лесу скакал,
На полянке отдыхал. И в гости к нам пожаловал, зайка ты чего к нам прискакал?

Зайка: Я хочу провести с ребятами зарядку.

Инструктор: - Покажем Зайке, как мы умеем ходить (ходьба по кругу)

- Строимся в колонну по одному друг за другом.

- Маршируем (10 сек)

- Ходьба, руки на поясе, высоко поднимая колени (как лисичка) 15 сек

- как лисичка (ходьба на носочках с поднятыми вверх руками) 10 сек

- Убегаем от зайки (бег по кругу) 10 сек

-Ходьба простая 10 сек

Зайка: Ребятки, покажите какие вы ловкие.

Инструктор.: Зайка, а наши малыши могут делать упражнения, которые ты выполняешь каждый день

2. Общеразвивающие упражнения.

1. «Зайка машет крыльями»

И. п.: стоя, ноги слегка расставлены, руки за спиной.

На раз – руки в стороны, помахать всей рукой и кистью.

На два – вернуться в И. п.

Повторить 4 раза

Темп умеренный

Указание «Держите спину ровно»

2. «Зайка пьет водичку»

И. п.: стоя. Слегка расставлены, руки на поясе.

На раз- наклониться

На два – вернуться в и. п. высоко поднять голову.

Повторить 4 раза.

Темп умеренный

Указание: «Хорошо выпрямиться после наклона»

3. «Зайка кушает»

И. п.: стоя, ноги слегка расставлены, руки внизу

На раз – присесть, постучать пальчиками по полу

На два – вернуться в и. п.

Повторить 4 раза

Темп умеренный.

4. «Зайка радуется»

И. п.: стоя, ноги слегка расставлены, руки на поясе

2-3 пружинки и 4-5 подпрыгиваний

Дыхание произвольное

Повторить 2 раза чередуя с ходьбой на месте.

Инструктор: Зайка очень доволен. Ему так понравилось как вы делаете упражнения. И он нас всех приглашает в лес. Но, ребята, дорога в лес  трудна. Вы готовы к трудностям.

- ответы детей.(Да!)

Инструктор.: Ну тогда все становитесь за зайкой  в дорогу пуститесь.

(Ходьба в колонне за зайкой)

3. Основные виды движений

Инструктор.: - Ребята, а вот и первое препятствие, на нашем пути тоннель нам нужно проползти и перейти ручеек.(Мостик)

Инструктор.: Зайка очень доволен вами. Отправляемся в путь дальше. Дальше с вами мы поедем на поезде.

Дети прицепляются к друг другу, продвигаются вперед.

Инструктор.: - Ребята дальше мы не можем проехать, так как впереди у нас болото.

2) Прыжки «Через верёвочку»

На полу лежит верёвка 1 м, энергично отталкиваются ногами от пола, используя взмах рук, и приземляются на полусогнутые ноги. Упражнение повторяется 2 раза.

Инструктор : Вот ребята мы и пришли в лес.(Помашем зайке на прощанье)