"В кругу друзей" Мастер -класс
970166
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Конспекты"В кругу друзей" Мастер -класс

"В кругу друзей" Мастер -класс

библиотека
материалов









Мастер-класс

на тему:

« В кругу друзей».









Подгатовила и провела:Джанхот А.Р.

учитель начальных классов

МБОУ « СОШ №1» г. Адыгейска



2015 год


Мастер- класс « В кругу друзей».

Цель:

-знакомство учащихся с понятием "толерантность", его происхождением, значением и актуальностью его формирования, как нравственного качества личности.

Задачи:

Образовательная:

- помочь учащимся понять, почему очень важно уважать окружающих.

Объяснить ученикам, почему очень важно уметь дружить.

Развивающая:

- развивать речь, обогащать словарный запас учащихся.

- развивать умения формулировать и высказывать своё мнение, владеть собой, уважать чужое мнение.

Воспитательная:

-воспитывать положительное отношение учащихся к себе, к друзьям, одноклассникам, желание и умение прощать.

Оборудование: презентация «В кругу друзей», фонограмма песни

« Дружба-это не работа», альбомный лист, простой карандаш, фломастеры, карандаши цветные, ножницы.

Ход мероприятия.

I. Актуализация.

( слайд 1.)

Жили два воробышка Чик и Чирик. Однажды Чику пришла посылка от бабушки – целый ящик пшена. Но Чик об этом ни словечка не сказал своему приятелю.

- Если я буду раздавать пшено, то себе ничего не останется. ( слайд 2.)

Так и склевал все зёрна один. А когда выбрасывал ящик, несколько зёрнышек всё же просыпались на землю. Нашёл эти зёрнышки Чирик, обрадовался и полетел к своему приятелю.

(слайд 3.) - Здравствуй, Чик! Я сегодня нашёл 10 зёрнышек пшена. Полетели скорее, разделим их поровну и склюём.

- Не надо. Зачем? Ты нашёл, ты и ешь.

- Мы же с тобой друзья! А друзья должны делить всё пополам. Разве не так?

- Ты, наверное, прав. – сказал Чик, опустив голову. (слайд 4.)

Чику стало стыдно, ведь он сам склевал целый ящик пшена и не поделился с другом. Не дал ему ни одного зёрнышка. А сейчас отказаться от подарка – значит обидеть его. Взял Чик зёрнышки и сказал: « Спасибо, Чирик и за зёрнышки, и за урок дружбы.»

- Ребята, чему же Чик научился на уроке дружбы?

- Вот сегодня мы и поговорим о дружбе и не просто о дружбе, а о крепкой дружбе. (слайд 5.)

II. РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ МАСТЕР - КЛАССА:

- Первым делом давайте определимся, а что вы понимаете под словом «дружба». У меня на доске слова-определения. Выберите те, которые вы считаете, подходят к определению слова « дружба».

Лепестки цветка

Понимание


Игнорирование


Доверие


Эгоизм


Уважение


Равнодушие


Агрессивность

Доброжелательность

Равнодушие

Сострадание

Игнорирование

Терпение

Цинизм

Сотрудничество

Пренебрежение

Прощение


- Посмотрите внимательно на все эти слова. Скажите, каким одним словом можно заменить его? ( толерантность)

На доске из лепестков дети делают «Цветок толерантности» (слайд 6.)


III. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.

- А сейчас мы с вами сделаем выставку рисунков « В кругу друзей». Для этого нам понадобится : альбомный лист, простой карандаш, фломастеры, цветные карандаши , ножницы.


1. Берем альбомный лист, обводим левую ладонь простым карандашом на середине листа. (слайд 7.)

2. На этот рисунок положить правую руку и обвести правый большой палец. (слайд 8)

3. Переверните рисунок пальчиками вниз. (слайд 9)

4. Проведите вертикальную линию, разделив рисунок на две одинаковые части. Рисуем овал головы себе и своему другу. Включаем фантазию, творчество. Дорисовываем детали лица, ладони, элементы одежды, обувь. (слайд 10)

5. Вот такие работы у нас получились! (слайд 11)

6. Для коллективной работы можно вырезать фигурки по контуру и оформить класс, или наклеить на ватман.

Во время творческой работы звучит песня « Включи солнце».

IV. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО НА МАСТЕР – КЛАССЕ.

- Составьте синквейн к слову «Дружба». (слайд 12)

1 строка – сущ. – «Дружба» ( это тема)

2 строка – 2 прилагательных.

3 строка – 3 глагола

4 строка – фраза из 3-5 слов.

5 строка – слово-резюме -сущ., выражающее свое личное отношение к теме.


V. РЕФЛЕКСИЯ МАСТЕР – КЛАССА.

(слайд 13)

- Наше занятие подходит к концу. Надеюсь, что все, о чем мы сегодня с вами говорили, поможет найти, а если у кого есть сохранить дружбу.

Ведущий:

Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет.



Удачи, вам дорогие друзья!
Старайтесь помогать друг другу.
Хороших вам друзей!
Спасибо за работу!








Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.