В.П. Астафьев "Васюткино озеро" Тесты.

Уважаемые коллеги! Небольшое пояснение к тестам.

При составлении тестов учитель сознательно подбирал ответы (варианты правильные и неправильные), отбирая слова, выражения оригинального текста В.П. Афанасьева. Дети должны пользоваться лучшими образцами поэтического словосложения.  В календарном планировании предусмотрено несколько уроков на изучения рассказа «Васюткино озеро». Отсюда указание страниц текста по учебнику В.Я.Коровина, В.П.Журавлёв. Литература 5 класс. Часть 2. Москва «Просвещение» 2022.

Виктор Петрович Астафьев «Васюткино озеро».  (страницы 118- 124).

1.       Название «Васюткино озеро» - первый рассказ автора В.П. Астафьева для детей. А под каким названием оно было напечатано в рукописном школьном журнале?

 А) «Никиткино озеро»;

Б) «Васюткино озеро»;

         В) «Жив».

2. Почему приуныли рыбаки из бригады Григория Афанасьевича Шадрина, Васюткиного отца?

А) не было снастей, лодок, якорей для ловли рыбы;

Б) рыба стала плохо ловиться: ушла в глубину;

В) частые осенние дожди вспучили реку, вода в ней поднялась.

3. «Нету нам нынче фарту», - ворчал Васюткин дедушка. Что он имел в виду?

А) нет удачи, везения;

Б) нет попутного ветра;

В) нет покровительства богини Фортуны (римская мифология).

4. Дедушка Васи (Васютки) называл рыб, которые водились в реке Енисей: ерши, пескари, омулы, стерлядь, осетры, таймень, налимы. А почему он сказал, что «оскудел батюшко Енисей»? (из словаря - скудел, обеднел, уменьшился, пришёл в упадок)

А) браконьеры ведут незаконный улов, рыбы стало мало;

Б) от загрязнения рек – экологическая проблема;

В) пароходы и моторки всю живность распугали.

5. «… - Шабаш, ребята! – сказал Григорий Афанасьевич, отец Васи». Что означают слова «шабаш» в этом предложении?

А) конец работы, отдых;

Б) морское приказное слово гребцам: полно грести.

6. Чем Васютка снабжал рыбаков для их удовольствия?

А) грецкими орехами;

Б) кедровыми орехами;

В) земляными орехами (арахисом).

7. Мама строго напомнила Васютке о таёжном законе. Укажите его:

А) идёшь в лес – тепло оденься, возьми компас;

Б) идёшь в лес – бери еду, спички, на деревьях делай зарубки – затеси;

В) идёшь в лес – возьми с собой собаку, ружьё.

8. Лесные тропинки, узенькие, извилистые, Васютка сравнил …

А) с незаметными ручейками в земле;

Б) с морщинками на лбу у дедушки Афанасия.

9. «Кра – кра- кра!» - неслось сверху, будто тупой пилой резали крепкий сук. Птица держала в когтях кедровую шишку и орала во всё горло? Васютка не любил этих нахальных птиц». Что это была за птица?

А) кедровка;

Б) клест;

В) глухарь.

10. Почему Васютка не стал стрелять в кедровку?

А) трезво оценил свою охотничью удачу: не смог бы попасть;

Б) ему не раз драли уши за попусту сожжённые патроны;

В) нужно беречь драгоценный «припас» - порох и дробь.

11.Васютка кедровку не любил, но знал, что она птица полезная. В чем польза птицы кедровки?

А) кедровка разносит по тайге семена кедра;

Б) кедровка уничтожает насекомых – вредителей;

В) мясо птицы – ценный продукт питания.

12. «Глухарь!» - догадался Васютка, и сердце его замерло. Почему юный охотник так отреагировал на   свою догадку?

А) «… Стрелял он и уток, и куликов, и куропаток, но глухаря подстрелить ему ещё не доводилось».

Б) Васютке интересно было за птицей понаблюдать, потому что он видел птицу впервые.

13. После удачной охоты мы читаем о Васютке:

…радостная довольная улыбка…,

…думал о своей удаче…,

 … счастливый шёл по лесу…

 А потом читаем другое:

 …сердце у Васютки сжалось…

…на лбу выступила испарина…

…страх начал давить ещё сильнее…

Что случилось? Почему так резко поменялось настроение Васютки?

Проверяем знание текста рассказа «Васюткино озеро» (страницы 138 – 145).

1.       Почему пароход «Серго Орджоникидзе» не взял на борт Васютку?

А) капитан не предполагал, что мальчику нужна помощь;

Б) пароходу трудно было приблизиться к берегу;

В) пароход плыл совсем в противоположную сторону.

2.       Почему последняя ночь в тайге возле Енисея была для Васютки особенно длинной и тревожной?

А) не было ни патронов, ни спичек;

Б) донимал холод, голод;

В) мальчик боялся пропустить катер или пароход.

3.       «Васютка кинулся в воду, побрёл навстречу, глотая слёзы и приговаривая: - За- заблудился я-а, совсем заблудился-а…». Укажите, чем вызвано отчаяние и слёзы мальчика?

А) Вася устал и запаниковал;

Б) Вася боялся, что люди в шлюпке с рыбосборочного катера – бота его не заберут;

В) Согласен с А и Б ответами.

4.       Дед Афанасий на радостях о спасённом внуке назвал его «пескарешко». Кто это?

А) рыба – пескарь (из-за того, что Вася любил рыбалку);

Б) ругательное слово (из-за того, что Вася всех напугал);

5.       Что пообещал дед Афанасий своему любимому внуку на следующий год?

А) взять на охоту на медведя;

Б) покататься на пароходе «Серго Орджоникидзе»;

В) новое ружьё.

6.       Как отреагировал на возвращение Васютки его отец – Григорий Афанасьевич Шадрин?

А) рассердился, наказал Васютку, запретил ходить в тайгу;

Б) сдержанно, скрывал волнение, чуть заметно улыбнулся.

7.       Почему взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем?

Ответы на тесты (стр. 118-124).

1.       В

2.       Б

3.       А

4.       В

5.       А

6.       Б

7.       Б

8.       Б

9.       А

10.   В (можно Б защитать).

11.   А (можно Б защитать)

12.   А

13.   заблудился

Ответы: (стр. 138 -145)

1.       А

2.       В

3.       А Б (или В)

4.       А

5.       В

6.       Б

7.       Открытый вариант ответа.

Краткое описание документа:

При составлении тестов учитель сознательно подбирал ответы (варианты правильные и неправильные), отбирая слова, выражения оригинального текста В.П. Афанасьева. Дети должны пользоваться лучшими образцами поэтического словосложения.В календарном планировании предусмотрено несколько уроков на изучения рассказа «Васюткино озеро». Отсюда указание страниц текста по учебнику В.Я.Коровина, В.П.Журавлёв. Литература 5 класс. Часть 2. Москва «Просвещение» 2022.