Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок по математике на тему: "Дом, который построим мы сами".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по математике на тему: "Дом, который построим мы сами".

Выберите документ из архива для просмотра:

17.26 МБ Преданней собаки. (HQ) <Приключения Электроника>.mp4
321.58 КБ Таблицы для детей.docx
29.86 КБ Технологическая карта урока.docx
270.84 КБ УРОК.pptx

Выбранный для просмотра документ Таблицы для детей.docx

библиотека
материалов

Название породы

Фотография

Описание

Средний вес собаки, кг

Рекомендуемые размеры будки

Объем пространства будки

Длина (глубина), см

Ширина, см

Высота, см

Неаполитанский



мастиф




















Неаполитанский мастиф

Неаполитанский мастифф - служебная собака, которая способна стать великолепным телохранителем, защитником имущества. Несмотря на грозный внешний вид, эти собаки обладают покладистым нравом. Они уравновешены, неагрессивны и дружелюбны. В отсутствие владельца, собака сильно скучает и по-настоящему страдает при долгой разлуке.


60

110

80

80


















Название породы

Фотография

Описание

Средний вес собаки, кг

Рекомендуемые размеры будки

Объем пространства будки

Длина (глубина), см

Ширина, см

Высота, см

Фараонова собака




















Фараонова собака

Сегодня фараонова собака – это одна из необычайно редких пород, в настоящее время в мире насчитывается около 500 представителей породы. У собак данной породы не только необычный и яркий вид, но и интересные особенности, несвойственные собакам. Так, в порыве радости эти собаки улыбаются, растягивая губы, или смешно морщат нос. А от стыда или смущения у фараоновых собак краснеют уши и мочка носа. Необычайная гибкость и ловкость этих собак поражает даже опытных собаководов.

Собаки данной породы прекрасно подходят для содержания в квартире.

25

100

80

75










Название породы

Фотография

Описание

Средний вес собаки, кг

Рекомендуемые размеры будки

Объем пространства будки

Длина (глубина), см

Ширина, см

Высота, см

Чау - чау




















Чау-чау

Одной из древнейших пород считается чау-чау. Сочетание бесконечной любви к хозяину, ненавязчивости и ума сочетается в этих необычных и благородных питомцах. Они дружелюбны и любят знакомиться на прогулках с другими собаками. Лают и ведут себя агрессивно, только когда чувствуют угрозу. Они очень умны, с легкостью запоминают слова команд, у них замечательное здоровье. Физическую боль (например, прививки) собаки переносят очень стойко.

30

90

75

80














Название породы

Фотография

Описание

Средний вес собаки, кг

Рекомендуемые размеры будки

Объем пространства будки

Длина (глубина), см

Ширина, см

Высота, см

Кавказская овчарка




















Кавказская овчарка

Собаки этой породы отличаются отменной физической силой, большими размерами, мускулистостью. Характер кавказской овчарки в наиболее полной мере среди других пород сохранил первобытные «дикие» черты: упрямство, своенравие, стремление к свободе, неприятие подчинения человеку. Поэтому и дрессировке собака поддается с трудом. Но если все-таки ее сердце и ум были покорены, она становится надежным другом своих хозяев и их детей, сторожем самого высокого уровня, при этом напоминая время от времени о своей самостоятельности и независимости.

65

120

100

140










Название породы

Фотография

Описание

Средний вес собаки, кг

Рекомендуемые размеры будки

Объем пространства будки

Длина (глубина), см

Ширина, см

Высота, см

Болоньез




















Болоньез

Прародителями болоньеза являются карликовые собачки. Во времена Древнего Рима эти собачки считались очень дорогим подарком властителям. Итальянцы считают, что родиной этих собачек является Болонья. Небольшие декоративные собачки с длинной и шелковистой шерстью были вывезены из Болоньи в Россию, где их стали называть болонками.

Болонка – это послушная, жизнерадостная и преданная хозяину собака, она всегда рада услужить.


3

60

60

50






Название породы

Фотография

Описание

Средний вес собаки, кг

Рекомендуемые размеры будки

Объем пространства будки

Длина (глубина), см

Ширина, см

Высота, см



Барбет


















Барбет (барбе)

Порода с таким оригинальным названием – барбет – относиться к группе охотничьих собак. Является одной из старинных французских пород, известна с 14 века. Барбет очень похож на пуделя, у этих собак водонепроницаемая курчавая шерсть, благодаря которой барбет отлично чувствует себя в воде, шерсть надёжно защищает собаку от холодной воды и непогоды. Барбет – собака добродушная, приветливая и общительная.


23

90

90

70










Название породы

Фотография

Описание

Средний вес собаки, кг

Рекомендуемые размеры будки

Объем пространства будки

Длина (глубина), см

Ширина, см

Высота, см



Афганская борзая


















Афганская борзая


Довольно рослая собака с удлиненной мордой, с шелковистой длинной шерстью, струящейся по спине крупными волнами. С живым темпераментом, прямыми и длинными лапами, очень шустрая и энергичная, афганская борзая предназначена в основном для охоты. Выдержанная и спокойная в любых ситуациях, она никогда не роняет чувство собственного достоинства. Верный друг и любимец детей, преданный компаньон и помощник хозяину, афганская борзая, тем не менее, проявляет немалое упорство в достижении цели.

35

120

100

120








Название породы

Фотография

Описание

Средний вес собаки, кг

Рекомендуемые размеры будки

Объем пространства будки

Длина (глубина), см

Ширина, см

Высота, см



Английский бульдог
















Английский бульдог


Собака хоть и невысокая, но солидная и крепко сбитая. Довольно спокойные по природе, бульдоги отличаются особой живостью, как, впрочем, и выносливостью, и мужественностью. Такой пес всегда с огромным удовольствием принимает участие в разнообразных забавах и играх. Собака крепко привязывается к «своему» дому – очень предана семье, в которой проживает, и очень любит детишек. 


25

80

70

50




Название породы

Фотография

Описание

Средний вес собаки, кг

Рекомендуемые размеры будки

Объем пространства будки

Длина (глубина), см

Ширина, см

Высота, см



Стаффордширский терьер
















Американский стаффордширский терьер


Одна из пород собак, которые являются отличными телохранителями. Порода впервые появилась в 19 веке. Это небольшие мощные собаки, которые обладают невероятной силой и хорошо развитой мускулатурой. Главная черта характера стаффордширского терьера - всегда и везде угождать своему хозяину. В людных местах необходимо держать собаку на поводке и в наморднике, так как она может агрессивно реагировать на любую малейшую угрозу по отношению к своему хозяину.

35

100

100

90




Выбранный для просмотра документ Технологическая карта урока.docx

библиотека
материалов

hello_html_m59090fd1.gifМБОУ БГО «Борисоглебская гимназия №1»


Технологическая карта урока

Таблица №1


Ф. И. О. педагога


Гребенникова Лариса Владимировна

Предмет


Внутрипредметный модуль по математике «Математика и конструирование»

Класс


4 «А»

Тип урока


Урок построения системы знаний


Вид (форма) урока


Урок творчества

Тема урока


«Дом, который построим мы сами»

Цель урока


Деятелъностная цель: формирование у учащихся деятельностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания.

Содержательная цель: построение системы методов, связывающих изученные понятия в единую систему.


Задачи урока:

1) обучающие

2) развивающие

3) воспитательные

1.Обобщить знания об объемных фигурах: способах вычисления объема предметов, имеющих форму прямоугольной призмы, выражении объема в необходимых единицах измерения, использовании масштаба для уменьшения реальных объектов.

2.Развивать измерительные и вычислительные навыки; пространственное и логическое мышление, навыки самоорганизации.

3. Воспитывать бережное отношение к четвероногим питомцам, интерес к профессии архитектора

Формы организации образовательного пространства на уроке

Фронтальная, индивидуальная

Риски


Не хватит времени для создания модели, не получится качественная модель собачьей будки

Средства обучения, в том числе ЭОР


Раздаточный материал, интерактивная доска Smart Board,
мультимедийное рабочее место учителя


Таблица №2


Дидак-тиче-ская структу-ра урока (с указа-нием времени, планируемом на каждый этап урока)*

Микроцель

(задачи) этапов урока

Методы и приёмы работы.

Образовательные технологии

(элементы технологий)

Форма деятель-

ности

Деятельность учителя.

Задания для обучающихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов

Деятель-

ность ученика

Планируемые результаты (УУД)**

1)ПрУУД

2)МетаПрУУД:

ПУУД

КУУД

РУУД

3)ЛУУД

Организацион

ный момент

(1 мин)

Создание положитель-

ного эмоционально-го настроя.

Слово учителя. Приглашение к активной познавательной деятельности

Ф

Приветствует обучающихся. Настраивает на работу.

Приветствуют учителя и друг друга


РУУД Самоорганизация

Мотивация. Постановка творческой задачи

(5 мин)

Мотивационная подготовка к усвоению изучаемого материала.

Создание проблемной ситуации.

Технология коллективно-познавательной деятельности, ИКТ

Ф

Предлагает определить, кому будет посвящен урок.


Демонстрирует аудиозапись песни.


Напоминает ребятам о некоторых породах собак с помощью фотографий.


Предлагает участвовать в создании макета «Собачьего городка».

Ответы. Высказывают предположения о том, как может быть связан урок и герои песни.


Участвуют в определении пород собак по описанию.



Выбирают себе «питомца», для которого создадут модель будки.


ЛУУД

Осознание ответственности перед «братьями нашими меньшими»;

самоопределение к деятельности,

КУУД: умение вести диалог; строить монологическое высказывание

ПУУД: осмысленное принятие учебной задачи занятия


Актуализация ЗУН (3 мин)

Воспроизведение и коррекция опорных знаний

ИКТ, элементы личностно- ориентированного обучения

Прием «Корзинка понятий»

Ф

Задает вопрос о связи творческой задачи урока и необходимых для ее выполнения знаний и умений.


Отвечают на вопрос.

Предлагают основные математические понятия, с которыми будут работать. Сопоставляют термин и определение понятий

Давать определения «Объемное тело», «Формула объема прямоугольной призмы», «Масштаб», «Развертка», «Модель».

Умения вычислять объем прямоугольной призмы, переводить значения величин в соответствие с масштабом, измерять стороны объемного тела.

РУУД: выделение и осознание того, что уже усвоено и какие знания необходимы для выполнения заданий.

ПУУД: работа с измерительными инструментами, умение читать информацию, данную в обобщенном виде (формулы).

КУУД: владение математическими терминами, формулирование понятий

Построение плана работы (3 мин)

Составить алгоритм самостоятельной работы

ИКТ, элементы личностно- ориентированного обучения


Ф

Предлагает назвать этапы работы по созданию моделей будки для четвероногого друга.

Называют этапы, выстраивают их на интерактивной доске в логической последовательности.

Приведение в систему знаний о масштабе, объеме.

ПУУД: самостоятельное осознание способа решения проблемы


Самостоятельная творческая деятельность (15 мин)

Создать модель собачьего домика на основе знаний об объеме прямоугольной призмы

Моделирование

И

Выступает в роли консультанта вместе с двумя учениками, которые хорошо освоили тему.

Выбирают из предложенных разверток ту, которая подходит по параметрам для собаки определенной породы (Описание пород собак предложено в таблице).

Вырезают и склеивают модель.

Помещают ее на общий планшет.


Умения вычислять объем прямоугольной призмы, переводить значения величин в соответствие с масштабом, измерять стороны объемного тела.

ПУУД: анализ и синтез информации, представленной в виде таблицы; измерение, вычислительные умения.

РУУД: умение планировать последовательность действий для достижения цели; распределение времени на этапы , самоанализ качества выполнения работы.

Оценка результа-тивности деятель-ности обучаю-щихся на уроке. Рефлексия .(5 мин)

Способство-вать тому, чтобы изученный материал вошёл в «субъектный» опыт

обучающихся, формированию объективной самооценки своих предметных и метапредмет-ных УУД

Личностно- ориентированное обучение

Коллективная, индиви-дуальная работа

Организует регулятивные высказывания обучающихся, делает акцент на универсальные действия обучающихся

Представляют свои модели. Создают макет «Собачьего городка».


РУУД: умение выделять и осознавать то, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознавать качество и уровень усвоения, оценивать достигнутый результат.

КУУД: умение высказывать и обосновывать свою точку зрения;

ЛУУД

Повышение интеллектуального и творческого статуса личности, в том числе и в формате школьного социума

* Дидактическая структура урока формируется в соответствии с основными этапами урока и может меняться в зависимости от типа и вида (формы) урока. Обязательные составляющие структуры урока – организационный момент, «погружение» в тему, рефлексия, виды контроля и оценки деятельности обуч-ся, Д/З и комментарий к нему.

**ПрУУД – предметные УУД

МетаПрУУД – метапредметные УУД

ПУУД - познавательные УУД

КУУД – коммуникативные УУД

РУУД – регулятивные УУД

ЛУУД – личностные УУД



4


Выбранный для просмотра документ УРОК.pptx

библиотека
материалов
ЭРДЕЛЬТЕРЬЕР
Дом, который построим мы сами
8 см 9 см 7 см 5 мм 9 см 10 см 10 см 7 см 9 см 9 см 7см 5 мм 10 см 8 см 8 см...
РЕФЛЕКСИЯ у «человечка» руки опущены – у меня ничего не получилось у «человеч...
4 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЭРДЕЛЬТЕРЬЕР
Описание слайда:

ЭРДЕЛЬТЕРЬЕР

№ слайда 2 Дом, который построим мы сами
Описание слайда:

Дом, который построим мы сами

№ слайда 3 8 см 9 см 7 см 5 мм 9 см 10 см 10 см 7 см 9 см 9 см 7см 5 мм 10 см 8 см 8 см
Описание слайда:

8 см 9 см 7 см 5 мм 9 см 10 см 10 см 7 см 9 см 9 см 7см 5 мм 10 см 8 см 8 см 11 см 8 см 5 см 8 см 7 см 12 см 12 см 10 см 5 см 6 см 6 см 14 см 12 см 10 см Масштаб развёрток: в 1 см 10 см

№ слайда 4 РЕФЛЕКСИЯ у «человечка» руки опущены – у меня ничего не получилось у «человеч
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ у «человечка» руки опущены – у меня ничего не получилось у «человечка» руки разведены в стороны – у меня были проблемы; у «человечка» руки подняты вверх – мне всё удалось.  


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В папке Вы найдете материалы, необходимые для проведения урока (технологическую карту, презентацию, видеофрагмент, раздаточный материал). Данный урок проводится в рамках внутрипредметного модуля "Математика и конструирование", который предусмотрен учебным планом с целью расширения возможностей учебного предмета для формирования УУД у обучающихся.

Автор
Дата добавления 20.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров126
Номер материала ДВ-540307
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх