Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / В помощь "Дневник проекта"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

В помощь "Дневник проекта"

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

"Средняя школа № 2 город Няндома"











Творческий проект


по технологии



Тема:_____________________________






Выполнил ученик ______класса


__________________________________











2016 год

1. Исследовательский этап


1.1.Обоснование проблемы.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


1.2. Определение цели.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задачи:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


1.3. Исследование _________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.4. Разработка идей. (эскиз с описанием, описание нескольких вариантов)

1











2

3

4


__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________


1.5. Анализ идей и выбор наилучшего варианта.



Критерии оценки.

оценка

1

2

3

4

1






2






3






4






5






6







всего






____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________


2. Технологический этап

2.1. Оборудование и материалы.

Оборудование:_________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________ Материалы:____________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________


2.2. . Технологическая карта на изготовление изделия____________________




Выполняемая технологическая

операция.

Графическое изображение технологической операции.


Инструменты и оборудование.


















































3. Заключительный этап


3.1.Экономическое обоснование.


Наименование материала.

Цена за единицу.


Количество.


Сумма.




































итого



3.2. Экологическое обоснование

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3.3. Самооценка.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________


3.4. Источники информации.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________



3.5. Фотография готового изделия























3.6. Реклама






















КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА



Технологический этап

Выбор материала.

Есть/Нет

1


Выбор оборудования, инструментов, организация рабочего места.

Есть/Нет

1


Выполнение технологических операций.

Есть/Нет

1


Соблюдение технологической последовательности.

Есть/Нет

1


Правильность сборки и отделки изделия.

Есть/Нет

1


Соблюдение ТБ и культура труда.

Есть/Нет

1


3

Заключительный этап

Экономическое обоснование

Есть/Нет

1


Экологическое обоснование

Есть/Нет

1


Защита проекта

Есть/Нет

1


Убедительность изложения материала.

Есть/Нет

1


Общие впечатления от изделия (гармония, соответствие теме, дополнение…)

Есть/Нет

1


Ответы на вопросы учителя.

Есть/Нет

1




ОБЩИЙ БАЛЛ


15




ОЦЕНКА




Оценка проекта

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата___________________________ Подпись ____________________________




































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-017886

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"