Инфоурок / Классному руководителю / Тесты / В помощь классному руководителю ТЕСТ для родителей "РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

В помощь классному руководителю ТЕСТ для родителей "РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Родительское отношение – это педагогическая социальная установка по отношению...
Отвечая на вопросы, укажите ваше согласие или несогласие с помощью оценок «ДА...
1. Я всегда сочувствую своему ребенку. 2. Я считаю своим долгом знать все, о...
6. Я уважаю своего ребенка. 7. Хорошие родители ограждают ребенка от трудност...
11. По отношению к своему ребенку я испытываю досаду. 12. Мой ребенок ничего...
16. Мой ребенок специально ведет себя плохо, чтобы доса­дить мне. 17. Мой реб...
21. Я всегда принимаю участие в играх и делах ребенка. 22. К моему ребенку по...
26. Когда я сравниваю своего ребенка со сверстниками, то они кажутся мне восп...
31. Родители должны не только требовать от ребенка, но и са­ми приспосабливат...
36. Дети рано узнают о том, что родители могут ошибаться. 37. Я всегда считаю...
41. Самое главное— чтобы у ребенка было спокойное, безза­ботное детство. 42....
46. Мой ребенок часто меня раздражает. 47. Воспитание ребенка — это сплошная...
51. Иногда мне кажется, что я ненавижу своего ребенка. 52. В моем ребенке бол...
56. Мой ребенок нравится мне таким, какой он есть. 57. Я тщательно слежу за с...
ОБРАБОТКА
«принятие — отвержение» Высокие баллы: от 24 до 33 — говорят о том, что у дан...
«кооперация» Высокие баллы: 7-8 баллов — яв­ляются признаком того, что взросл...
«симбиоз» Высокие баллы: 6-7 баллов — доста­точны для того, чтобы сделать выв...
«контроль Высокие баллы: 6-7 баллов — гово­рят о том, что взрослый человек ве...
«отношение к неудачам ребенка» Высокие баллы: 7-8 баллов — являются признаком...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Родительское отношение – это педагогическая социальная установка по отношению
Описание слайда:

Родительское отношение – это педагогическая социальная установка по отношению к детям, включающая в себя компоненты: *рациональный *эмоциональный *поведенческий

№ слайда 3 Отвечая на вопросы, укажите ваше согласие или несогласие с помощью оценок «ДА
Описание слайда:

Отвечая на вопросы, укажите ваше согласие или несогласие с помощью оценок «ДА» или «НЕТ»

№ слайда 4 1. Я всегда сочувствую своему ребенку. 2. Я считаю своим долгом знать все, о
Описание слайда:

1. Я всегда сочувствую своему ребенку. 2. Я считаю своим долгом знать все, о чем думает мой ребенок. 3. Мне кажется, что поведение моего ребенка значительно отклоняется от нормы. 4. Нужно подольше держать ребенка в стороне от реальных жизненных проблем, если они его травмируют. 5. Я испытываю к ребенку чувство симпатии.

№ слайда 5 6. Я уважаю своего ребенка. 7. Хорошие родители ограждают ребенка от трудност
Описание слайда:

6. Я уважаю своего ребенка. 7. Хорошие родители ограждают ребенка от трудностей жизни. 8. Мой ребенок часто мне неприятен. 9. Я всегда стараюсь помочь своему ребенку. 10. Бывают случаи, когда недоброе отношение к ребенку при­носит ему пользу.

№ слайда 6 11. По отношению к своему ребенку я испытываю досаду. 12. Мой ребенок ничего
Описание слайда:

11. По отношению к своему ребенку я испытываю досаду. 12. Мой ребенок ничего не добьется в жизни. 13. Мне кажется, что другие дети потешаются над моим ре­бенком. 14. Мой ребенок часто совершает такие поступки, которые за­служивают осуждения. 15. Мой ребенок отстает в психологическом развитии и для своего возраста выглядит недостаточно развитым.

№ слайда 7 16. Мой ребенок специально ведет себя плохо, чтобы доса­дить мне. 17. Мой реб
Описание слайда:

16. Мой ребенок специально ведет себя плохо, чтобы доса­дить мне. 17. Мой ребенок, как губка, впитывает в себя все самое плохое. 18. При всем старании моего ребенка трудно научить хоро­шим манерам. 19. Ребенка с детства следует держать в жестких рамках, толь­ко тогда из него вырастет хороший человек. 20. Я люблю, когда друзья моего ребенка приходят к нам в дом.

№ слайда 8 21. Я всегда принимаю участие в играх и делах ребенка. 22. К моему ребенку по
Описание слайда:

21. Я всегда принимаю участие в играх и делах ребенка. 22. К моему ребенку постоянно «липнет» все дурное. 23. Мой ребенок не добьется успехов в жизни. 24. Когда в компании говорят о детях, мне становится стыдно, что мой ребенок не такой умный и способный, как другие дети. 25. Я жалею своего ребенка.

№ слайда 9 26. Когда я сравниваю своего ребенка со сверстниками, то они кажутся мне восп
Описание слайда:

26. Когда я сравниваю своего ребенка со сверстниками, то они кажутся мне воспитаннее и разумнее, чем мой ребенок. 27. Я с удовольствием провожу с ребенком свое свободное время. 28. Я часто жалею о том, что мой ребенок взрослеет, и с неж­ностью вспоминаю то время, когда он был еще совсем маленьким. 29. Я часто ловлю себя на том, что с неприязнью и враждебно отношусь к ребенку. 30. Я мечтаю о том, чтобы мой ребенок достиг того, что лично мне не удалось в жизни.

№ слайда 10 31. Родители должны не только требовать от ребенка, но и са­ми приспосабливат
Описание слайда:

31. Родители должны не только требовать от ребенка, но и са­ми приспосабливаться к нему, относиться к нему с уважением, как к личности. 32. Я стараюсь выполнять все просьбы и пожелания моего ре­бенка. 33. При принятии решений в семье следует учитывать мне­ние ребенка. 34. Я очень интересуюсь жизнью своего ребенка. 35. Я часто признаю, что в своих требованиях и претензиях ребенок по-своему прав.

№ слайда 11 36. Дети рано узнают о том, что родители могут ошибаться. 37. Я всегда считаю
Описание слайда:

36. Дети рано узнают о том, что родители могут ошибаться. 37. Я всегда считаюсь с ребенком. 38. Я испытываю дружеские чувства по отношению к ребенку. 39. Основная причина капризов моего ребенка — это эгоизм, лень и упрямство. 40. Если проводить отпуск с ребенком, то невозможно нор­мально отдохнуть.

№ слайда 12 41. Самое главное— чтобы у ребенка было спокойное, безза­ботное детство. 42.
Описание слайда:

41. Самое главное— чтобы у ребенка было спокойное, безза­ботное детство. 42. Иногда мне кажется, что мой ребенок не способен ни на что хорошее. 43. Я разделяю увлечения моего ребенка. 44. Мой ребенок кого угодно может вывести из себя. 45. Огорчения моего ребенка мне всегда близки и понятны.

№ слайда 13 46. Мой ребенок часто меня раздражает. 47. Воспитание ребенка — это сплошная
Описание слайда:

46. Мой ребенок часто меня раздражает. 47. Воспитание ребенка — это сплошная нервотрепка. 48. Строгая дисциплина в детстве развивает сильный характер. 49. Я не доверяю своему ребенку. 50. За строгое воспитание дети потом благодарят своих ро­дителей.

№ слайда 14 51. Иногда мне кажется, что я ненавижу своего ребенка. 52. В моем ребенке бол
Описание слайда:

51. Иногда мне кажется, что я ненавижу своего ребенка. 52. В моем ребенке больше недостатков, чем достоинств. 53. Мне близки интересы моего ребенка, я их разделяю. 54. Мой ребенок не в состоянии сделать что-либо самостоя­тельно, и если он это делает, то обязательно получается не так, как нужно. 55. Мой ребенок вырастет не приспособленным к жизни.

№ слайда 15 56. Мой ребенок нравится мне таким, какой он есть. 57. Я тщательно слежу за с
Описание слайда:

56. Мой ребенок нравится мне таким, какой он есть. 57. Я тщательно слежу за состоянием здоровья моего ребенка. 58. Я восхищаюсь своим ребенком. 59. Ребенок не должен иметь секретов от родителей. 60. Я невысокого мнения о способностях моего ребенка и не скрываю этого от него. 61. Ребенок должен дружить с теми детьми, которые нравят­ся его родителям.

№ слайда 16 ОБРАБОТКА
Описание слайда:

ОБРАБОТКА

№ слайда 17 «принятие — отвержение» Высокие баллы: от 24 до 33 — говорят о том, что у дан
Описание слайда:

«принятие — отвержение» Высокие баллы: от 24 до 33 — говорят о том, что у данного испытуемого имеется выраженное положительное отношение к ребенку. Взрослый в данном случае принимает ребенка таким, какой он есть, уважает и признает его индивидуальность, одобряет его интересы, поддер­живает планы, проводит с ним достаточно немало времени и не жалеет об этом. Низкие баллы: от 0 до 8 — говорят о том, что взрослый испытывает по отношению к ребенку в основном только отрицательные чувства: раздражение, злость, досаду, даже иногда ненависть. Такой взрослый считает ребенка неудачником, не верит в его будущее, низко оценивает его способности и не­редко своим отношением третирует ребенка. Понятно, что имею­щий такие наклонности взрослый не может быть хорошим педа­гогом.

№ слайда 18 «кооперация» Высокие баллы: 7-8 баллов — яв­ляются признаком того, что взросл
Описание слайда:

«кооперация» Высокие баллы: 7-8 баллов — яв­ляются признаком того, что взрослый проявляет искренний ин­терес к тому, что интересует ребенка, высоко оценивает способ­ности ребенка, поощряет самостоятельность и инициативу ре­бенка, старается быть с ним на равных. Низкие баллы: 1-2 балла — говорят о том, что взрослый по отношению к ребенку ведет себя противополож­ным образом и не может претендовать на роль хорошего педагога.

№ слайда 19 «симбиоз» Высокие баллы: 6-7 баллов — доста­точны для того, чтобы сделать выв
Описание слайда:

«симбиоз» Высокие баллы: 6-7 баллов — доста­точны для того, чтобы сделать вывод о том, что данный взрос­лый человек не устанавливает психологическую дистанцию меж­ду собой и ребенком, старается всегда быть ближе к нему, удов­летворять его основные разумные потребности, оградить от не­приятностей, Низкие баллы: 1-2 балла — являются при­знаком того, что взрослый, напротив, устанавливает значитель­ную психологическую дистанцию между собой и ребенком, мало заботится о нем. Вряд ли такой взрослый может быть хорошим учителем и воспитателем для ребенка.

№ слайда 20 «контроль Высокие баллы: 6-7 баллов — гово­рят о том, что взрослый человек ве
Описание слайда:

«контроль Высокие баллы: 6-7 баллов — гово­рят о том, что взрослый человек ведет себя слишком авторитар­но по отношению к ребенку, требуя от него безоговорочного по­слушания и задавая ему строгие дисциплинарные рамки. Он на­вязывает ребенку почти во всем свою волю. Такой взрослый че­ловек далеко не всегда может быть полезным, как воспитатель, для детей. Низкие баллы: 1-2 балла — напротив, сви­детельствуют о том, что контроль за действиями ребенка со сто­роны взрослого человека практически отсутствует. Это может быть не очень хорошо для обучения и воспитания детей. Наи­лучшим вариантом оценки педагогических способностей взрос­лого человека по этой шкале являются средние оценки, от 3 до 5 баллов.

№ слайда 21 «отношение к неудачам ребенка» Высокие баллы: 7-8 баллов — являются признаком
Описание слайда:

«отношение к неудачам ребенка» Высокие баллы: 7-8 баллов — являются признаком того, что взрослый человек считает ребенка маленьким неудачником и относится к нему как к несмышленому существу. Интересы, увлечения, мысли и чув­ства ребенка кажутся взрослому человеку несерьезными, и он иг­норирует их. Вряд ли такой взрослый может стать хорошим учи­телем и воспитателем для ребенка. Низкие баллы: 1-2 балла , напротив, сви­детельствуют о том, что неудачи ребенка взрослый считает слу­чайными и верит в него. Такой взрослый, скорее всего, станет неплохим учителем и воспитателем.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-143795
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>