Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / В помощь классному руководителю " Трудный ребёнок"

В помощь классному руководителю " Трудный ребёнок"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

В помощь классному руководителю.

Рассуждения на тему « Трудный ребёнок».

Я проработала в школе 23 года. Сколько родительских собраний было проведено!!! И, поверьте, каждый раз я испытываю страх, и одновременно огромное чувство ответственности, перед очередной встречей с родителями.

Самое важное это не навредить. Навредить в нашем случае можно тем, что родитель не захочет больше идти в школу. Родитель, как и его ребенок, будет убегать от проблем.... потому, что его не понимают.. Именно поэтому, очень важно продумывать каждое слово, даже взгляд и тон, которым вы будете общаться с родителями. Необходимо помнить, что на родительском собрании родители ждут советов и рекомендаций ,а не упрёков и нотаций.

Уважаемые коллеги! Предлагаю вам вместе с родителями порассуждать на тему « Трудный ребенок».

Наши дети взрослеют, становятся умнее, и нам хочется, чтобы проблем в общении было как можно меньше. Но так не происходит. Почему? Почему встречаясь с коллегами по работе, с друзьями с учителями мы испытываем тревогу и беспокойство, волнение и страх? Нас волнует поведение подросших детей и трудности, связанные с их взрослением. Попробуем найти причины появления различных проблем в поведении учащихся.

Вопросы, на которые мы хотим найти ответы:

  1. Что стоит за словом трудный ребёнок?

  2. Какие причины приводят к тому, что ребёнок становится трудным?

  3. Как решать проблему взросления без конфликтов?


ИТАК: (идёт работа родителей в группах)


1.Трудный ребёнок. Что стоит за этими словами. Какой он?


(Родители делают словестный портрет трудного ребёнка)


2. Что может стать причиной проблем в поведении ребёнка?


( Фронтальный опрос родителей)


3. Родителям предлагается составит список причин нарушения поведения детьми.


Слово классного руководителя.

Классный руководитель знакомит родителей с 4 основными причинами нарушений в поведении, которые приводят к тому, что ребенок становится трудным и порой неуправляемым.

Причина № 1.- БОРЬБА ЗА ВНИМАНИЕ, т. е. Непослушание — это тоже возможность привлечь к себе внимание. Внимание ребенку необходимо для его

эмоционального благополучия.

Причина № 2.-БОРЬБА ЗА САМОУТВЕРЖДЕНИЕ, т. е. Ребенок объявляет войну бесконечным указаниям, замечаниям и опасениям взрослых. Возможность иметь своё мнение, принимать собственные решения, это возможность приобретать свой опыт, пусть даже ошибочный.

Причина № 3.- ЖЕЛАНИЕ МЩЕНИЯ, т.е ребенок может мстить:

1.- за сравнения не в его пользу со старшими или младшими братьями и сестрами

2.- за унижение друг-друга членами семьи

3.- за развод и появление в доме нового члена семьи

4.-за несправедливость и невыполненные обещания

5.- за чрезмерное проявление любви взрослых друг к другу

Причина № 4.-НЕВЕРИЕ В СОБСТВЕННЫЙ УСПЕХ,т.е. Ребенок не верит в собственный успех в учёбе, в хорошие отношения в классе, с учителями, низкая самооценка.

( продемонстрировать результаты анкетирования по самооценки учащихся в семье и в классе)

Советы родителям.

Существует свод законов, с помощью которых можно преодолевать трудности в поведении ребенка.

1.Не нужно предъявлять ребёнку категорические требования и налагать неожиданные запреты. Этому нужно учить терпеливо и постепенно.

2. Запреты и требования должны быть гибкими, их не должно быть много.

3.Требования и запреты не должны вступать в противоречие с важнейшими потребностями ребенка.

4. Запреты и требования должны предъявляться спокойным и доброжелательным тоном.


В заключении хочется сказать: Родители, помогите ребёнку верить в себя, внушайте ребёнку что у него всё получится. Больше говорите им: « Не горюй!

Не вешай нос! Не унывай!Не бойся! Будет и на нашей улице праздник!




Общая информация

Номер материала: ДA-013693


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»