Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыВ помощь учителям эстетического цикла: "Заповеди педагога искусства"

В помощь учителям эстетического цикла: "Заповеди педагога искусства"

Скачать материал

Имея за плечами большой опыт работы, каждый хотя бы раз задавал себе вопросы: Как избежать рутинности и статичности на уроке? Как не дойти до «самовыгорания»? Термин, которым психологи определяют равнодушие учителя к учебному процессу и любым достижениям, как своим, так и своих питомцев. Психологи утверждающие, что 15 лет творческой работы для нормального человека – предел. Возможно это и так. Тогда актуальным становится ещё один вопрос: «Где и как черпать вдохновение для новых идей, искромётности мысли и удовлетворения от собственного труда?»

Перебирая в шкафу рабочие материалы, я наткнулась на…..Заповеди педагога искусства, которые когда-то были составлены методистом Крымского педагогического института последипломной переподготовки учителей Ромазан Ольгой Алексеевной, человеком, в глазах которого и до сих пор горит огонь творческого познания, созидания и вдохновения. И  вот я решила поместить этот материал на своем сайте для вас, мои уважаемые коллеги, надеясь, что он поможет взглянуть по-другому на труд педагога, преподающего предметы эстетического цикла.

ЗАПОВЕДИ ПЕДАГОГА ИСКУССТВА

·        «Люби искусство в себе, а не себя в искусстве!»

·        Помни, «зорко одно лишь сердце!». Проживай, сочувствуй, сопереживай с автором произведения и детьми.

·        Никогда не унижай детей! Они талантливы и равны с тобой в правах, они заслуживают уважения.

·        Доверяй детям. Они знают и умеют больше, чем ты думаешь.

·        Чаще ставь перед детьми проблемы. Труд ума и души – основа занятий искусством.

·        Вырабатывай у детей речевую грамотность. Давая новое название или термин, записывай его на доске или пользуйся карточкой.

·        Центр урока – искусство! 2/3 урока отводи на его «звучание».

·        Урок искусства – художественно-педагогическое действо, он строится по законам искусства, по законам художественной драматургии и не терпит статичности.

·        Чувствуй интонацию урока, помни, что художественно-педагогическая импровизация показатель твоей творческой свободы и профессионального мастерства.

·        Будь профессионален во всем! Не забывай, ты педагог искусства, твой рабочий инструмент – слух, зрение, голос, не допускай фальши ни в чем.

·        Будь грамотен в выражениях, следи за своей речью, не допускай погрешности в терминологии.

·        Уважай в себе профессионала, не работай с некачественной техникой, музыкальным инструментом, прикладным материалом.

Успехов вам, мои уважаемые коллеги, творческого поиска, вдохновения и мастерства!!!

 «В воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила личности изливается только из живого источника человеческой личности. Никакие уставы и программы, никакой искусственный организм заведения, как бы хитро он не был придуман, не может заменить личности в деле воспитания. Только личность может воспитывать другую личность, в которой ярко выражены индивидуальный стиль, своеобразие, неповторимость.»

К. У. Ушинский

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "В помощь учителям эстетического цикла: "Заповеди педагога искусства""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

Имея за плечами большой опыт работы, каждый хотя бы раз задавал себе вопросы: Как избежать рутинности и статичности на уроке? Как не дойти до «самовыгорания»? Термин, которым психологи определяют равнодушие учителя к учебному процессу и любым достижениям, как своим, так и своих питомцев. Психологи утверждающие, что 15 лет творческой работы для нормального человека – предел. Возможно это и так. Тогда актуальным становится ещё один вопрос: «Где и как черпать вдохновение для новых идей, искромётности мысли и удовлетворения от собственного труда?»

ЗАПОВЕДИ ПЕДАГОГА ИСКУССТВА

·       «Люби искусство в себе, а не себя в искусстве!»

 

·       Помни, «зорко одно лишь сердце!». Проживай, сочувствуй, сопереживай с автором произведения и детьми.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 695 267 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.01.2015 381
    • DOCX 17.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вовченко Оксана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вовченко Оксана Александровна
    Вовченко Оксана Александровна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 22302
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель мировой художественной культуры

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания МХК в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Мини-курс

Юридические аспекты в бизнесе: защита интересов и минимизация рисков

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Гуманистическая психология: взгляд Эриха Фромма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе