Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / В стране вежливых наук
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

В стране вежливых наук

библиотека
материалов



Внеклассное мероприятие

«Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть»

Цель: обсудить проблему человеческой невежливости и сделать выводы

о том, насколько полезной может быть вежливость в общении.

Задачи:

1. Дать понятие «вежливый» и «невежливый», познакомить с рас-

сказом Г.Юдина «Свинья в гостях», инсценировка стихотворения «Очень

вежливый индюк», проработав жизненные ситуации.

2. Развивать такие качества характера, как порядочность, умение

быть ответственными за свои поступки, развивать логическое мышление,

логику.

3. Воспитывать культуру взаимоотношений, доброжелательность и

порядочность.

Оформление: таблица с пословицами «Стол спасибом красится», «Посади

свинью за стол, она и ноги на стол», «Недорого ничто – дорого вежливо»,

«Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежли-

вость» (Мигель Сервантес); «Истинная вежливость заключается в благоже-

лательном отношении к людям» (Жан Жак Руссо), макет солнца, но без

лучиков.

Актуализация.

Нужно знать как дважды два

Все волшебные слова

Слова коротенькие эти

Повсюду слышатся с утра.

Они живут века на свете,

Запомнить их давно пора!

«Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть» - так

я назвала свое внеклассное мероприятие, которое было оформлено как

турнир вежливости. В нем участвуют две команды – «Доброта» и «Веж

ливость» каждую из которых поддерживали болельщики.

1-й ведущий. Объявляет турнир вежливых ребят открытым, представляет

команды, которые должны как можно вежливее приветствовать друг друга

(приветствие они готовят заранее), и дает старт состязанию:

«Будьте добры» или «Будьте любезны»,

Эти слова в разговоре полезны,

С ними легко на прогулке и дома,

Будет приятно их слушать любому.

1-й тур – поэтическая игра «Словарь вежливых слов»

Команды по очереди читают двустишия:

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит: «Добрый день!»


Растает даже ледяная глыба

От слова теплого спасибо.



Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы «Спасибо!»


Когда нас бранят за шалости,

Говорим: «Простите, пожалуйста!»

Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь: «Здравствуйте!»

И во Франции, и в Дании

Говорят, прощаясь: «До свидания!»

2-й ведущий. Вежливость – одно из важнейших качеств воспитанного

человека. До 16 века «вежа» означало «знаток», т.е. тот, кто знает правила

приличия, формы выражения доброго отношения к людям. «Невежа» - гру-

биян, не соблюдающий правил приличия.

2-й тур – «Волшебные слова»

1-й ведущий. В речи вежливого, воспитанного человека всегда есть слова, которые мы называем волшебными, от которых становится теплее,

радостнее, светлее. Они помогают вернуть хорошее расположение духа,

поднять настроение даже грустному или обиженному человеку.

Кто произносит их с трудом,

А кто – легко и просто.

Без этих слов не входят в дом

Ни взрослый, ни подросток.

2-й ведущий.

И в добрый, и в недобрый час

Они повсюду с вами.

Вы снова встретитесь сейчас

С волшебными словами.

Сейчас я раздам лепестки всем участникам. Каждый должен написать

по одному волшебному слову, а команда – собрать солнышко. За каждое

слово команда получает одно очко. Будет учитываться число слов и пра-

вильность написания.

Волшебные слова: Волшебные слова:

- простите - пожалуйста

- здравствуйте - добрый вечер

- доброе утро - благодарю вас

- будьте добры - извините

- прошу вас - до свидания

- всего доброго - прошу прошения

- спасибо - будьте любезны


1-й ведущий. Пока участники турнира заняты, мы проведем разминку

с болельщиками. Игра называется «не надо» - «надо». Учитывается правильное произношение и быстрота. За каждый правильный ответ

болельщиков команде присуждается дополнительное очко.

шуметь уважать окружающих

громко говорить не мешать другим

грубить надо быть внимательным

не надо перебивать собеседника употреблять вежливые слова

говорить с набитым ртом уметь слушать собеседника

класть локти на стол опрятно одеваться


(после, т.е. лучики наклеины, команды должны прочитать слова, которые

они написали)

2-й ведущий.

Солнышко проснулось и взошло,

Сразу всюду сделалось светло.

Заплясали, засверкали вдруг

Солнечные зайчики вокруг.

1-й ведущий.

Добрым быть совсем,

Совсем не просто,

Не зависит доброта

От роста.

Не зависит доброта

От цвета.

Доброта – не пряник,

Не конфета.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

3-й тур – «Правильные поступки»

1-й ведущий. Наше хорошее настроение зависит от внимания, добро-

желательности окружающих, а плохое – от невнимания, недоброжелатель-

ности, злого слова. Вежливость, нежность и доброта радуют людей и

делают их стойкими и веселыми.

2-й ведущий. Но не только наши слова должны быть добрыми. Надо,

чтобы и поступки наши были такими, чтобы никогда не приходилось за

них стыдиться. Надо стараться всегда и во всем быть полезными людям.

В основе всех хороших манер лежит забота о том, чтобы один человек не

мешал другому и чтобы все вместе чувствовали себя хорошо.


Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

1-й ведущий.

И если кому-то, кому-то поможет

Твоя доброта и улыбка твоя,

Ты счастлив, что день

Не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря!

(На доске вывешиваются правила вежливости:

1. В вежливости проявляется отношение к другим людям. Вежливый

человек не причинит другому неприятностей и обид.

2. Вежливый человек всегда здоровается и прощается.

3. Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.

4. Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.)

Попробуем определить, как вы знаете правила вежливости. Для

этого поиграем в игру «Вежливо – невежливо». Я буду называть ситуацию

а вы должны определить, вежливыми или нет были действия в ней. Если

вежливыми были действия, то вы поднимите зелёный шар, а если нет, то

красный. (Детям раздаются воздушные шары – красные и зеленые.)

- Поздороваться при встрече…(вежливо).

- Толкнуть, не извиниться… (невежливо).

- Помочь подняться, поднять упавшую вещь… (вежливо).

- Не встать, обращаясь к учителю… (невежливо).

- Взять билет в трамвае… (вежливо).

- Не уступить место пожилому… (невежливо).

4-й тур – «Конкурс вежливости»

Ведущие предлагают командам решить задачки на правила поведения:

1. Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Кто из

них должен уступить дорогу, если возраст мальчиков от9 до 12 лет?

2. Опираясь на палочку, идет старый человек. Он останавливается, чтобы

отдохнуть. И снова бредет. Мальчики, наблюдающие за ним, подражают

его походке, горбятся, еле передвигают ноги, весело смеются. Как вы

оцените их поведение?

3. Таня и Коля решили навестить заболевшего одноклассника. Кто первым

войдет в дом?

4. Мальчик крикнул прохожему: «Сколько время?» Он сделал четыре

Ошибки. Какие?






1. Ты идешь с товарищем по улице. Он приостановился и поздоровался

с незнакомым тебе человеком. Надо ли здороваться и тебе?

2. В автобусе тесно, все едут с работы. Девочка занимает освободившееся

место и с улыбкой смотрит на тех, кто стоит. Как должна была посту-

пить девочка?

3. Тебе предлагают выпить компот. Как ты это сделаешь?

4. С какой стороны тарелки должны лежать нож и ложка? А вилка?

Вопрос болельщикам: Какие советы вы можете дать человеку, идущему в гости. Каждый должен дать по одному совету.


5-й тур – «А они вежливы?»

Представители команд читают по одному стихотворению.

  • «Уроки вежливости» С.Маршака.

  • «Невежливая вежливость» И Кульской.

6-й тур – инсценировка стихотворения «Очень вежливый индюк»

Объявился в доме вдруг очень вежливый Индюк.

Раз по 30 в день – не реже,

Он кричал: «Эй, вы, невежи!»

Заходите, что ли в гости – поучиться вежливости.

Я и сам, - кричал Индюк, - доктор Вежливых Наук.

И жена моя пример очень вежливых манер.

Даже, когда спит она, видно, что воспитана.

Не стесняйся ты, Орел! Заходи, садись за стол!

Что же ты молчишь, как рыба?

Говори: «Приду, спасибо!»

Ты не будь свиньей, Свинья, ждет тебя моя семья.

Только раньше бы умыла ты своё свиное рыло».

Как ни бился он, однако, к Индюку никто не шел –

Ни корова, ни собака, ни Хавронья, ни Осел.

Посинел Индюк от злости: «Не идут, нахалы, в гости!

Зря пропали все труды! Все они балды – балды!»

И добавил с высоты своего величия:

«Не усвоили, скоты, правила приличия!»

Можно ли этого Индюка назвать вежливым?

7-й тур – анализ рассказа Г.Юдина «Свинья в гостях»

Однажды пригласила собака свою соседку на обед. Накрыла в саду стол, красивую скатерть постелила. Еды всякой наготовила.

Пришла свинья, даже «здравствуйте» не сказала, влезла на стол и все съела. Потом улеглась на скатерть и говорит: «Скучно у тебя, собака! Ты бы

стихи почитала». Разозлилась собака да как гавкнет! Свинья с перепугу на

землю свалилась и наутёк.





- Можно ли свинью назвать вежливой?

- Почему собака залаяла на свинью?

- Подбери пословицу, которая более точно подойдет к рассказу.

Пока жюри подводит итоги турнира, все слушают песню М.Пляцковского

и В.Шаинского «Улыбка», подпевая исполнителям, а в заключение хором

произносят клятву вежливых ребят:


Клянемся вежливыми быть,

Всегда «спасибо» говорит,

А при встрече и прощании –

«Добрый день» и «до свидания!»

Клянемся вежливыми быть,

Про лень и грубость позабыть,

Учиться этикету –

Науку помнить эту!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-302786

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"