Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / В помощь классному руководителю

В помощь классному руководителю

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Характеристика 4 В класса

4 «В» класс, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования был сформирован по результатам ПМПК по окончанию 2011-2012 учебного года. В классе 8 учащихся, из них 5 мальчиков, 3 девочки.

В данный класс поступили дети, имеющие проблемы, как общего развития, так и индивидуального.

В классе двое учащихся, имеющих диагноз F-70. Они имеют направление на обучение в специальную коррекционную школу VIII вида.

Школьный психолог выявила следующие показатели: уровень интеллектуального развития близкий к норме наблюдается у следующих учащихся (). Низкий уровень интеллектуального развития наблюдается у двоих учащихся (). Очень низкий уровень интеллектуального развития- ().

Все дети очень часто на уроках отвлекается на внешние раздражители.

Некоторые учащиеся осваивают новые знания медленно, с большим трудом, затрачивая при этом много усилий и времени (.).

У некоторых учащихся отмечаются нарушения внимания, низкий уровень концентрации. ().

При выполнении учебных заданий некоторые учащиеся не способны переключаться с одного вида деятельности на другой (), не может спланировать свою деятельность, исправить ошибку, если на неё не указано ().

Аккуратное ведение тетрадей по письменным предметам наблюдаются у учащихся (). записи в тетрадях делают неаккуратно, небрежно, пишут с множеством ошибок (), -это обусловлено системными нарушениями речи).

Высокий уровень развития коммуникативных навыков – (). средний уровень развития коммуникативных навыков (). низкий уровень коммуникативных навыков ().

В классе имеются дети из неблагополучных семей. Есть две девочки опекаемые - воспитываются с бабушками ().

Учащиеся не пропускают школу без уважительной причины.

Многие учащиеся имеют общее недоразвитие речи и нуждаются в помощи логопеда. Некоторые дети имеют общее отставание в развитии, ненадлежащий контроль со стороны родителей за обучением и воспитанием.





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Характеристика  4 В класса

4 «В» класс, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования был сформирован по результатам ПМПК по окончанию 2011-2012 учебного года. В классе 8 учащихся, из них 5 мальчиков, 3 девочки. 

В данный класс поступили дети, имеющие проблемы, как общего развития, так и индивидуального.

В классе двое учащихся, имеющих диагноз F-70. Они имеют направление на обучение в специальную коррекционную школу VIII вида. 

Школьный психолог выявила следующие показатели: уровень интеллектуального развития близкий к норме наблюдается у следующих учащихся (). Низкий уровень интеллектуального развития наблюдается у двоих учащихся (). Очень низкий уровень интеллектуального развития-  ().

Все дети очень часто на уроках отвлекается на внешние раздражители. 

Некоторые учащиеся осваивают новые знания медленно, с большим трудом, затрачивая при этом много усилий и времени (.).

У  некоторых учащихся  отмечаются нарушения внимания, низкий уровень концентрации. (). 

При выполнении учебных заданий некоторые учащиеся  не способны переключаться с одного вида деятельности на другой (),  не может спланировать свою деятельность, исправить ошибку, если на неё не указано ().  

Аккуратное ведение тетрадей по письменным предметам наблюдаются у учащихся ().  записи в тетрадях делают неаккуратно, небрежно, пишут с множеством ошибок (), -это обусловлено системными нарушениями речи). 

Высокий уровень развития коммуникативных навыков – (). средний уровень развития коммуникативных навыков (). низкий уровень коммуникативных навыков ().

В классе имеются дети из неблагополучных семей.  Есть две девочки опекаемые - воспитываются с бабушками (). 

Учащиеся не пропускают школу без уважительной причины.

Многие учащиеся имеют общее недоразвитие речи и нуждаются в помощи логопеда. Некоторые  дети имеют общее отставание в развитии, ненадлежащий контроль со стороны родителей за обучением и воспитанием.

 

Автор
Дата добавления 20.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров158
Номер материала 540045
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх