Инфоурок Русский язык ТестыВариант для подготовки к диагностической работе по русскому языку для учащихся 9-х классов МЦКО от 25.10.2016

Вариант для подготовки к диагностической работе по русскому языку для учащихся 9-х классов МЦКО от 25.10.2016

Скачать материал

Диагностическая работа для учащихся 9-х классов

 по русскому языку

1.В каком из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово? Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Пе­ре­се­лен­цам в этих краях при­хо­ди­лось очень туго: КА­МЕН­НАЯ почва с тру­дом под­да­ва­лась об­ра­бот­ке.

Эти двое пар­ней об­ла­да­ли ДЕЙ­СТВЕН­НОЙ силой, бла­го­да­ря ко­то­рой си­ту­а­ция быст­ро раз­ре­ши­лась.

ДЕЙ­СТВУ­Ю­ЩИЕ в нашей ор­га­ни­за­ции пра­ви­ла не поз­во­ля­ют со­труд­ни­кам от­лу­чать­ся с ра­бо­чих мест более чем на 10 минут.

Да и сам ди­рек­тор об­ла­дал, как го­во­рят, «ДЕ­ЛЯ­ЧЕ­СКИМ» под­хо­дом и ви­де­ни­ем про­блем.

ДОЖ­ДЕ­ВУЮ воду мы все­гда со­би­ра­ли, а затем по­ли­ва­ли ею ком­нат­ные цветы.

 

2. В одном из вы­де­лен­ных ниже слов до­пу­ще­на ошиб­ка в об­ра­зо­ва­нии формы слова. Ис­правь­те ошиб­ку и за­пи­ши­те слово пра­виль­но. 

из­вест­ные ЛЕК­ТО­РЫ

пара ЧУЛОК

ИЗ­РЕ­ШЕЧЁННЫЙ

ЗВОН­ЧЕЕ

КЛАДИ

3. Какие два слова из размещенного ниже  перечня нельзя включить в таблицу? В ответе запишите номера выбранных слов.

В корне слова пишется проверяемая гласная  Е

В корне слова с чередованием гласных  Е/И пишется буква И

 

 

 

 

 

 

1) пож..лтело

2) пан..рама

3) ум..реть (на поле боя)

4) заст..лать

5) разв..ваться (о флаге)

4. В какой строке во всех словах пишется буква З?

1) ра..бро­сать, бе..бо­лез­нен­ный;

2) р..спо­ря­дить­ся, с.гла­сие;

3) пр..об­ра­зо­вать, пр..ори­тет;

4) вз..скать, сверх..нте­рес­ный;

5) по..став­ка, о..га­ды­вать.

 

5. В ко­то­ром примере  НЕ  пи­шет­ся СЛИТ­НО?

1) Об­ло­мов, с дет­ства (не)при­вык­ший к труду, толь­ко меч­та­ет о серьёзной де­я­тель­но­сти.

2) Во­ди­тель (не)смог из­бе­жать столк­но­ве­ния со встреч­ным ав­то­мо­би­лем.

3) (Не)новый фран­цуз­ский роман, а со­чи­не­ние двух­сот­лет­ней дав­но­сти — вот что вдруг за­вла­де­ло вни­ма­ни­ем чи­та­те­лей жур­на­ла «Моск­ви­тя­нин».

4) Ба­ры­не (не)здо­ро­ви­лось, и она рано по­ки­ну­ла го­сти­ную.

5) До­ли­на, ещё (не)оза­ря­е­мая солн­цем, лежит в дымке ту­ма­на.

 

6. Укажите все цифры , на месте которых необходимо поставить запятую?

Ре­бя­та из на­ше­го клас­са стол­пи­лись около школь­ной огра­ды (1) что-то об­суж­дая (2) и я (3) за­ин­те­ре­со­ван­ный (4) подошёл по­бли­же.

7. Укажите все цифры, на месте которых необходимо поставить запятую?

Позд­ней осе­нью или зимой на ули­цах го­ро­дов по­яв­ля­ют­ся стай­ки то ме­ло­дич­но ще­бе­чу­щих, то резко кри­ча­щих птиц. Вот (1) ви­ди­мо (2) за этот крик и по­лу­чи­ли птицы своё имя — сви­ри­сте­ли, ведь гла­гол «сви­ри­стеть» (3) как счи­та­ют линг­ви­сты (4) когда-то озна­чал «резко сви­стеть, кри­чать».

8. Выберите верную характеристику предложения.

 Ба­та­рея была уста­нов­ле­на и со­еди­не­на со шлан­га­ми и с за­ключёнными в них про­во­да­ми.

1) Сложное предложение, перед союзом И нужно поставить запятую.

2) Сложное предложение, перед союзом И запятая не ставится.

3) Простое предложение, перед союзом И нужно поставить запятую.

4) Простое предложение, перед союзом И запятая не ставится.

 

Прочитайте текст и выполните задания 9–20.

(1)  Пушкин! (2) С самим именем Пушкина у нас невольно связывается вздох облегчения, улыбка. (3) Какое легкое имя взошло над тяжелой и неуклюжей Российской империей!

(4) Для читающей России от мала до велика  Пушкин своими солнечными стихами, можно сказать, утеплил ее климат. (5)  Шутки в сторону,   у  веселого пушкинского очага мы греемся и сегодня, потому что ничего теплее Пушкина не было в русской культуре, не говоря о ее истории. (6) И мы уже мистически знаем, что ничего теплее пушкинского очага у нас и через тысячи лет не будет.

 (7) И … сам Пушкин в поздних стихах писал, что «на свете счастья нет», мы имеем право добавить: но есть стихи Пушкина. (8) И тем прочнее это счастье, что к нему всегда можно прикоснуться, сняв томик Пушкина с полки. (9)Думаю, при прочих равных условиях чтение Пушкина способствует долголетию, как альпийский воздух.   (Ф. Искандер)

9. Укажите предложение, в котором верно передана ГЛАВНАЯ мысль текста.

1) С  именем Пушкина, взошедшим над Российской империей,  у читателей  связывается вздох облегчения, улыбка.

2) Ничего теплее Пушкина не было в русской культуре, не говоря о ее истории, поэтому мы до сих пор греемся у веселого пушкинского очага.

3) Пушкин в поздних стихах писал, что «на свете счастья нет».

4) Вздох облегчения, улыбка  и счастье читателей заключается в том, что к пушкинскому очагу  всегда можно прикоснуться, сняв томик  стихов с полки, поэтому  чтение Пушкина, как альпийский воздух, способствует долголетию.

10. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в 7 предложении текста?

1) Хотя

2) Несмотря на это

3) Поэтому

4) Итак

11) Среди предложений 1–4 найдите предложение, в котором использован фразеологический оборот. Укажите в ответе номер этого предложения.

12) Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки - ПРИ  имеет значение «неполноты действия».

13) Выпишите из текста слово, в котором  правописание суффикса причастия настоящего времени зависит от спряжения глагола, от которого образовано это причастие.

14). Замените выражение  «шутки в сторону» в предложении 5  стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

15) Замените словосочетание «альпийский воздух», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

16) Выпишите грамматическую основу из предложения 2.

17) Среди предложений 1–5 найдите предложение, осложнённое обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

18) Среди предложений 6–9 найдите предложения с вводным предложением. Напишите номера этих предложений.

19) Укажите количество грамматических основ в предложении 7. Ответ запишите цифрой.  

Не забудьте перенести все ответы в бланк тестирования.

Ответ на задание С1 запишите на обороте бланка тестирования, указав сначала номер задания.

В таблице, приведённой ниже, сжато переданы микротемы текста. Микротемы соответствуют абзацному членению текста. Укажите номер микротемы (абзаца), которая при сжатии передана неполно или с искажением основного смысла. Напишите свой текст, сжато передающий основное содержание этой микротемы.

Основное содержание микротем текста

№ абзаца (микротемы)

Микротема

1

С именем Пушкина у читателей  невольно связывается вздох облегчения, улыбка. Это легкое имя взошло над Российской империей!

 

2

Пушкин своими солнечными стихами, можно сказать, утеплил  климат России.

3

 Несмотря на то, что Пушкин  писал, что «на свете счастья нет», счастье читателей заключается в том, что к его творчеству  всегда можно прикоснуться, поэтому  чтение Пушкина способствует долголетию.

 

Система оценивания диагностической работы по русскому языку Ответы для заданий с кратким ответом и с выбором ответа.

Номер задания

Ответ

Балл

1

каменистая

1

2

звонче

1

3

23

2

4

1

1

5

4

1

6

234

1

7

1234

1

8

4

1

9

4

1

10

1

1

11

4

1

12

прикоснуться

1

13

читающей

1

14

говоря серьезно

1

15

воздух Альп

1

16

связывается

1

17

5

1

18

9

1

19

4

1

20

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вариант для подготовки к диагностической работе по русскому языку для учащихся 9-х классов МЦКО от 25.10.2016"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по студенческому спорту

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 920 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.10.2016 1490
    • DOCX 27.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Крокас Лариса Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Крокас Лариса Анатольевна
    Крокас Лариса Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 512907
    • Всего материалов: 149

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 535 человек из 68 регионов

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 308 человек из 65 регионов

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе