268054
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалы2 вариант для подготовки к итоговой аттестации

2 вариант для подготовки к итоговой аттестации

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

2 вариант

Может нравиться или не нравиться купольная златоверхая архитектура1, как может нравиться или не нравиться2, допустим3, архитектура древнего Самарканда. Но второго Самарканда больше нет нигде на земле. Он уникален. Не было и второй Москвы. 


Можно упрекнуть меня в излишнем пристрастии –4 всякий кулик свое болото хвалит. Что ж,5 хорошо. Зову постороннего беспристрастного свидетеля. Кнут Гамсун совершил в свое время путешествие по России и написал путевые очерки,6 нечто вроде пушкинского путешествия в Арзрум. Называется его книга «В сказочной стране». Итак,7 зову в свидетели прославленного норвежца. «Я побывал в четырех из пяти частей света. Конечно,8 я путешествовал по ним немного, а в Австралии я и совсем не бывал,9 но можно все-таки сказать,10 что мне приходилось ступать на почву всевозможных стран света и что я повидал кое-что;11 но чего-либо подобного Московскому Кремлю я никогда не видел. Я видел прекрасные города,12 громадное впечатление произвели на меня Прага и Будапешт;13 но Москва –14 это нечто сказочное. 

В Москве около четырехсот пятидесяти церквей и часовен,15 и когда начинают звонить все колокола,16 то воздух дрожит от множества звуков в этом городе с миллионным населением. С Кремля открывается вид на целое море красоты. Я никогда не представлял себе,17 что на земле может существовать подобный город:18 все кругом пестреет красными и золочеными куполами и шпицами. Перед этой массой золота,19 в соединении с ярким голубым цветом,20 бледнеет все,21 о чем я когда-либо мечтал. Мы стоим у памятника Александру Второму и,22 облокотившись о перила,23 не отрываем взора от картины,24 раскинувшейся перед нами. Здесь не до разговора,25 но глаза наши делаются влажными». 

(по В.А.  Солоухину )

2. Выпишите грамматическую(-ие) основу(-ы) выделенных предложений.

3. Из третьего абзаца выпишите слово(-а), в которых правописание НН определяется правилом: «В прилагательных, образованных от имен существительных с основой на -н- с помощью суффикса –н- , пишутся две буквы Н»

4. Из третьего абзаца выпишите слово(-а), в которых правописание Н определяется правилом правописания отглагольных прилагательных.

5. Из второго абзаца выпишите слово(-а), в которых правописание приставки в котором определяется его лексическим значением.

6. Из второго абзаца выпишите слово(-а), в которых правописание приставки зависит от последующего согласного.

7. В данном фрагменте текста пронумерованы все запятые.

а) Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

б) Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленном определении.

в) Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленном обстоятельстве.

г) Выпишите цифры, обозначающие запятые при сравнительном обороте.

д) Выпишите из последнего абзаца цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.