Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Вариант ЕГЭ по биологии 2015 год

Вариант ЕГЭ по биологии 2015 год


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Вариант 5 Часть 1 1. Темновые реакции фотосинтеза происходят на уровне орган...
2. Общность происхождения клеток живых организмов из разных царств живой при...
3. Образование информационной РНК на фрагменте цепи ДНК отражает сущность пр...
5. Многоклеточный однослойный зародыш в процессе эмбрионального развития хор...
7. Удвоение участка хромосомы, содержащего несколько генов, приводит к возни...
9. Бактерии при наступлении неблагоприятных условий образуют гаметы		3) спор...
11. Блюдо «Салат из морской капусты» представляют собой продукт переработки...
13. Какое животное относят к классу костных рыб? русского осетра голубую аку...
15. Тромбоциты крови человека играют важную роль в осуществлении иммунитета...
17. В головном мозге человека зона слухового анализатора расположена в доле...
18. Меры по профилактике заражения человека яйцами бычьего цепня заключается...
19. В меняющихся условиях естественной среды обитания видов возникает отбор...
21. К доказательствам эволюции органического мира относят филогенетические р...
23. Какая из перечисленных экосистем характеризуется наименьшим разнообразие...
25. Верны ли суждения о направлениях эволюции? А. Сокращение численности вид...
26. Липиды в клетке выполняют функции запасающую регуляторную транспортную ф...
27. Какие признаки характеризуют земноводных как наземных животных? плавател...
28. Среди экологических факторов укажите биотические. наводнение конкуренция...
29. Установите соответствие между характеристикой обмена веществ и его типом....
30. Установите соответствие между признаком организма и царством, к которому...
31 . Установите соответствие между кровеносными сосудами человека и видом кро...
32. Установите соответствие между причиной и способом видообразования. ПРИЧИН...
33. Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, нач...
34. Почему ферменты слюны активны в ротовой полости, но теряют свою активност...
35. Какие структуры зародыша ланцетника обозначены на рисунке цифрами 1, 2, 3...
1 – нервная трубка, 2 – хорда, 3 – кишечная трубка Нервная трубка развивается...
36. Найдите ошибки в приведенном тексте? Укажите номера предложений, в которы...
Тело ракообразных животных разделяется на головогрудь и брюшко. Роль наружног...
37. К каким группам относят представителей царства Бактерии по способу питани...
Автотрофы – производители органических веществ, хемотрофные бактерии (серобак...
38. Почему высокая численность вида способствует биологическому прогрессу? По...
39. Какой набор хромосом характерен для гамет и спор растения мха кукушкин ле...
Гаметы и споры имеют гаплоидный набор хромосом – 1n Гаметы образуются на взро...
40. Безостое (А) красноколосое (В) растение пшеницы скрещивается с остистым б...
1 из 35

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вариант 5 Часть 1 1. Темновые реакции фотосинтеза происходят на уровне орган
Описание слайда:

Вариант 5 Часть 1 1. Темновые реакции фотосинтеза происходят на уровне организации живого генетическом молекулярном органном организменном

№ слайда 2 2. Общность происхождения клеток живых организмов из разных царств живой при
Описание слайда:

2. Общность происхождения клеток живых организмов из разных царств живой природы подтверждается одинаковым числом хромосом у растений и животных сходством в белковом составе представителей одного царства сходством размеров и формы клеток разных организмов наличием единого плана строения разных клеток

№ слайда 3 3. Образование информационной РНК на фрагменте цепи ДНК отражает сущность пр
Описание слайда:

3. Образование информационной РНК на фрагменте цепи ДНК отражает сущность процесса трансляции 3) гликолиза транскрипции 4) денатурации 4. Определенную форму и размеры мужские половые клетки приобретают в период формирования 3) созревания размножения 4) оплодотворения

№ слайда 4 5. Многоклеточный однослойный зародыш в процессе эмбрионального развития хор
Описание слайда:

5. Многоклеточный однослойный зародыш в процессе эмбрионального развития хордовых животных представляет собой гаструлу 3) бластулу нейрулу 4) зиготу 6. Определите генотип ребенка низкого роста с прямым носом, если у матери высокий рост и прямой нос, а у отца низкий рост и прямой нос (низкий рост и прямой нос – доминантные признаки) Аавв 3) АаВв Аавв 4) АаВВ

№ слайда 5 7. Удвоение участка хромосомы, содержащего несколько генов, приводит к возни
Описание слайда:

7. Удвоение участка хромосомы, содержащего несколько генов, приводит к возникновению мутации генной 3) хромосомной геномной 4) соматической 8. Эффект мощности гибридов первого поколения при явлении гетерозиса усиливается из поколения в поколение постепенно ослабевает сохраняется неизменным изменяется случайным образом

№ слайда 6 9. Бактерии при наступлении неблагоприятных условий образуют гаметы		3) спор
Описание слайда:

9. Бактерии при наступлении неблагоприятных условий образуют гаметы 3) споры зиготы 4) зооспоры 10. Главная функция корня – осуществление газообмена всасывание воды и минеральных веществ окисление органических веществ в клетках снабжение растений органическими веществами

№ слайда 7 11. Блюдо «Салат из морской капусты» представляют собой продукт переработки
Описание слайда:

11. Блюдо «Салат из морской капусты» представляют собой продукт переработки морского планктона растений семейства Капустные зеленых водорослей бурых водорослей 12. Животное, у которого клетка выполняет функции организма, это пресноводный полип гидра инфузория туфелька медуза аурелия белая планария

№ слайда 8 13. Какое животное относят к классу костных рыб? русского осетра голубую аку
Описание слайда:

13. Какое животное относят к классу костных рыб? русского осетра голубую акулу синего кита электрического ската 14. В организм е человека свойством автоматии, т.е. способностью самопроизвольно возбуждаться, обладают клетки слюнных желез сердечной мышцы наружного слоя эпителия кожи рыхлой соединительной ткани

№ слайда 9 15. Тромбоциты крови человека играют важную роль в осуществлении иммунитета
Описание слайда:

15. Тромбоциты крови человека играют важную роль в осуществлении иммунитета транспорта кислорода гуморальной регуляции свертывания крови 16. Для образования ферментов и других веществ человеку необходимо получать с пищей гормоны антитела витамины видоспецифичные белки

№ слайда 10 17. В головном мозге человека зона слухового анализатора расположена в доле
Описание слайда:

17. В головном мозге человека зона слухового анализатора расположена в доле переднего мозга лобной 3) теменной височной 4) затылочной

№ слайда 11 18. Меры по профилактике заражения человека яйцами бычьего цепня заключается
Описание слайда:

18. Меры по профилактике заражения человека яйцами бычьего цепня заключается в правильном хранении круп и мучных изделий осуществлении профилактических прививок соблюдении режима тепловой обработки мяса дезинфекции мест размножения комнатных мух

№ слайда 12 19. В меняющихся условиях естественной среды обитания видов возникает отбор
Описание слайда:

19. В меняющихся условиях естественной среды обитания видов возникает отбор методический 3) движущий стабилизирующий 4) стихийный 20. В современной биологической науке структурной единицей вида считают организм 3) биоценоз популяцию 4) экосистему

№ слайда 13 21. К доказательствам эволюции органического мира относят филогенетические р
Описание слайда:

21. К доказательствам эволюции органического мира относят филогенетические ряды лошади образование новых видов изменение условий среды обитания организмов хозяйственную деятельность человека 22. Фактор, ограничивающий распространение водных растений в глубину, – это недостаток света 3) воздуха тепла 4) минеральных веществ

№ слайда 14 23. Какая из перечисленных экосистем характеризуется наименьшим разнообразие
Описание слайда:

23. Какая из перечисленных экосистем характеризуется наименьшим разнообразием видов? плодовый сад 3) хвойный лес дубрава 4) пойменный лес 24. Главная роль в круговороте веществ в биосфере принадлежит ультрафиолетовому излучению осадочным породам живому веществу кислороду

№ слайда 15 25. Верны ли суждения о направлениях эволюции? А. Сокращение численности вид
Описание слайда:

25. Верны ли суждения о направлениях эволюции? А. Сокращение численности вида в природе свидетельствует о его развитии по пути биологического регресса. Б. Развитие организмов по пути биологического прогресса обусловлено увеличением численности особей вида, расширением его ареала. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны

№ слайда 16 26. Липиды в клетке выполняют функции запасающую регуляторную транспортную ф
Описание слайда:

26. Липиды в клетке выполняют функции запасающую регуляторную транспортную ферментативную двигательную энергетическую

№ слайда 17 27. Какие признаки характеризуют земноводных как наземных животных? плавател
Описание слайда:

27. Какие признаки характеризуют земноводных как наземных животных? плавательные перепонки на пальцах стопы глаза защищены веками оплодотворение наружное орган дыхательной системы – легкие конечности расчленены , состоят из трех отделов личиночная стадия представлена головастиком

№ слайда 18 28. Среди экологических факторов укажите биотические. наводнение конкуренция
Описание слайда:

28. Среди экологических факторов укажите биотические. наводнение конкуренция понижение температуры хищничество недостаток света образование микоризы

№ слайда 19 29. Установите соответствие между характеристикой обмена веществ и его типом.
Описание слайда:

29. Установите соответствие между характеристикой обмена веществ и его типом. ХАРАКТЕРИСТИКА А) происходит в цитоплазме Б) происходит в лизосомах В) вся освобождаемая энергия рассеивается в виде тепла Г) за счет освобождаемой энергии синтезируется 2 молекулы АТФ Д) расщепляются биополимеры до мономеров Е) расщепляется глюкоза до пировиноградной кислоты ЭТАПЫ ОБМЕНА подготовительный гликолиз 211212

№ слайда 20 30. Установите соответствие между признаком организма и царством, к которому
Описание слайда:

30. Установите соответствие между признаком организма и царством, к которому он относится. ПРИЗНАК ОРГАНИЗМА А) оболочка клеток содержит хитин Б) клетки содержат хлоропласты В) в клетках накапливается гликоген Г) размножаются с помощью мицелия Д) имеют автотрофный тип питания Е) имеют гетеротрофный тип питания ЦАРСТВО Грибы Растения 121121

№ слайда 21 31 . Установите соответствие между кровеносными сосудами человека и видом кро
Описание слайда:

31 . Установите соответствие между кровеносными сосудами человека и видом крови, которая в них течет. КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ А) артерии большого круга кровообращения Б) вены большого круга кровообращения В) артерии малого круга кровообращения Г) вены малого круга кровообращения ВИД КРОВИ артериальная венозная 1221

№ слайда 22 32. Установите соответствие между причиной и способом видообразования. ПРИЧИН
Описание слайда:

32. Установите соответствие между причиной и способом видообразования. ПРИЧИНЫ А) расширение ареала исходного вида Б) стабильность ареала исходного вида В) разделение ареала различными преградами Г) многообразие изменчивости особей внутри ареала Д) многообразие местообитаний в пределах стабильного ареала СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ географическое экологическое 12122

№ слайда 23 33. Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, нач
Описание слайда:

33. Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода. образование в клетках растений глюкозы поглощение углекислого газа растениями в процессе фотосинтеза образование углекислого газа в процессе дыхания использование органических веществ в процессе питания образование крахмала в клетках растений 21543

№ слайда 24 34. Почему ферменты слюны активны в ротовой полости, но теряют свою активност
Описание слайда:

34. Почему ферменты слюны активны в ротовой полости, но теряют свою активность в желудке? Ферменты слюны активны в слабощелочной среде, которая характерна для ротовой полости В желудке среда кислая, поэтому ферменты слюны теряют активность Часть 2

№ слайда 25 35. Какие структуры зародыша ланцетника обозначены на рисунке цифрами 1, 2, 3
Описание слайда:

35. Какие структуры зародыша ланцетника обозначены на рисунке цифрами 1, 2, 3? Из каких зародышевых листков развиваются структуры, обозначенные на рисунке цифрами 1, 2?

№ слайда 26 1 – нервная трубка, 2 – хорда, 3 – кишечная трубка Нервная трубка развивается
Описание слайда:

1 – нервная трубка, 2 – хорда, 3 – кишечная трубка Нервная трубка развивается из эктодермы Хорда развивается из энтодермы

№ слайда 27 36. Найдите ошибки в приведенном тексте? Укажите номера предложений, в которы
Описание слайда:

36. Найдите ошибки в приведенном тексте? Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. 1. Тело ракообразных животных разделяется на голову, туловище и брюшко. 2. Роль наружного скелета выполняет покров из целлюлозы. 3. В захвате и удержании добычи принимают участие ногочелюсти. 4. Ходильные конечности расположены на брюшке. 5. Передвижение речного рака в воде связано с хвостовым плавником.

№ слайда 28 Тело ракообразных животных разделяется на головогрудь и брюшко. Роль наружног
Описание слайда:

Тело ракообразных животных разделяется на головогрудь и брюшко. Роль наружного скелета выполняет покров из хитина 4) Ходильные конечности расположены на груди

№ слайда 29 37. К каким группам относят представителей царства Бактерии по способу питани
Описание слайда:

37. К каким группам относят представителей царства Бактерии по способу питания? Укажите не менее трех групп.

№ слайда 30 Автотрофы – производители органических веществ, хемотрофные бактерии (серобак
Описание слайда:

Автотрофы – производители органических веществ, хемотрофные бактерии (серобактерии) Сапротрофы питаются органическими веществами мертвых тел и продуктами выделения живых организмов ( бактерии брожения, гниения) Паразиты питаются органическими веществами живых тел (болезнетворные)

№ слайда 31 38. Почему высокая численность вида способствует биологическому прогрессу? По
Описание слайда:

38. Почему высокая численность вида способствует биологическому прогрессу? Повышается возможность свободного скрещивания Усиливается обмен генетическим материалом и обогащается наследственность Способствует распространению особей и расширению ареала

№ слайда 32 39. Какой набор хромосом характерен для гамет и спор растения мха кукушкин ле
Описание слайда:

39. Какой набор хромосом характерен для гамет и спор растения мха кукушкин лен? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются?

№ слайда 33 Гаметы и споры имеют гаплоидный набор хромосом – 1n Гаметы образуются на взро
Описание слайда:

Гаметы и споры имеют гаплоидный набор хромосом – 1n Гаметы образуются на взрослом растении – гаметофите путем митоза Споры образуются из клеток спорофита путем мейоза

№ слайда 34 40. Безостое (А) красноколосое (В) растение пшеницы скрещивается с остистым б
Описание слайда:

40. Безостое (А) красноколосое (В) растение пшеницы скрещивается с остистым белоколосым. В F1 наблюдалось расщепление: 25% безостых красноколосых, 25% безостых белоколосых, 25% остистых красноколосых и 25% остистых белоколосых. В дальнейшем гибриды F1 безостые белоколосые и остистые красноколосые скрещивались между собой. Определите генотипы родительских особей, гибридов F1 и F2. Составьте схемы скрещивания. Какой закон наследственности проявляется в этих скрещиваниях?

№ слайда 35
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 13.09.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров8288
Номер материала ДA-042376
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх