Инфоурок Биология Другие методич. материалыВариант ОГЭ по биологии

Вариант ОГЭ по биологии

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Вариант ОГЭ вопросы 1-28.docx

Вариант № 790882, учитель Марина Аверкина

1. Задание 1 

Какая из пе­ре­чис­лен­ных наук не от­но­сит­ся к биологическим?

 1) антропология

2) зоология

3) криптология

4) ботаника

2. Задание 2 

Сколько хромосом будет содержаться в лейкоцитах крови у внука, если у его дедушки в этих клетках содержится 46 хромосом?

 1) 0

2) 23

3) 46

4) 92

3. Задание 3 

Сходство жиз­не­де­я­тель­но­сти цианобактерий и цвет­ко­вых растений про­яв­ля­ет­ся в спо­соб­но­сти к

 1) образованию семян

2) автотрофному питанию

3) двойному оплодотворению

4) гетеротрофному питанию

4. Задание 4 

Какая из пе­ре­чис­лен­ных во­до­рос­лей наи­бо­лее часто ис­поль­зу­ет­ся че­ло­ве­ком в пищу?

 1) хламидомонада

2) хлорелла

3) ламинария

4) эвглена

5. Задание 5 

Какой из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­те­рен для однодольных?

 1) в про­во­дя­щих пуч­ках при­сут­ству­ет камбий

2) жилкование ли­стьев сетчатое

3) число ча­стей цвет­ка крат­но трём

4) корневая си­сте­ма стержневая

6. Задание 6 

Как называют процесс, при котором происходит восстановление утраченных частей тела организма?

 1) диффузия

2) регенерация

3) деление

4) метаморфоз

7. Задание 7 

Какие ор­га­ны ды­ха­ния ха­рак­тер­ны для изображённого животного?

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=8167&png=1

 

1) жабры

2) лёгкие

3) воз­душ­ные мешки

4) трахеи

8. Задание 8 

К древнейшим людям учёные относят

 1) австралопитека

2) неандертальца

3) питекантропа

4) кроманьонца

9. Задание 9 

Для какой ткани характерно хорошо развитое межклеточное вещество?

 1) гладкой мышечной

2) поперечнополосатой скелетной

3) эпителиальной

4) костной

10. Задание 10 

Какая из пе­ре­чис­лен­ных ко­стей не относится к верх­ней ко­неч­но­сти человека?

 1) плечевая

2) локтевая

3) лучевая

4) берцовая

11. Задание 11 

Пассивный ис­кус­ствен­ный иммунитет у человека

 1) воз­ни­ка­ет как ре­зуль­тат действия ле­чеб­ной сыворотки

2) вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся после перенесённого ин­фек­ци­он­но­го заболевания

3) фор­ми­ру­ет­ся после вве­де­ния вакцины

4) яв­ля­ет­ся наследственным

12. Задание 12 

Что может стать причиной гипертонической болезни человека?

 1) употребление в пищу клетчатки и животных белков

2) ограничение в питании животных жиров

3) недостаток в пище поваренной соли

4) повышенное содержание адреналина в крови

13. Задание 13 

В процессе пищеварения жиры расщепляются до

 1) глюкозы

2) аминокислот

3) белков

4) глицерина и жирных кислот

14. Задание 14 

Где в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка про­ис­хо­дит на­коп­ле­ние вто­рич­ной мочи?

 1) в мо­че­ис­пус­ка­тель­ном канале

2) в мо­че­вом пузыре

3) в мочеточниках

4) в почках

15. Задание 15 

На языке человека имеются рецепторы, воспринимающие четыре базовых вкусовых ощущения: горькое, солёное, сладкое и

 1) терпкое

2) жгучее

3) кислое

4) жирное

16. Задание 16 

О каком пе­ри­о­ди­че­ски по­вто­ря­ю­щем­ся функ­ци­о­наль­ном со­сто­я­нии че­ло­ве­ка И. М. Се­че­нов сказал, «небывалые ком­би­на­ции бы­ва­лых впечатлений»?

 1) па­мять

2) вни­ма­ние

3) сновидение

4) эмоции

17. Задание 17 

При переломах костей конечностей, чтобы обездвижить сломанную кость, необходимо наложить

 1) тугую повязку ниже места перелома

2) жгут выше места перелома

3) шину

4) лёд

18. Задание 18 

К ан­тро­по­ген­ным эко­ло­ги­че­ски­ми фак­то­рам относится

 1) уль­тра­фи­о­ле­то­вое излучение

2) раз­лив нефти в океане

3) за­ра­же­ние глистами

4) за­бо­ле­ва­ние гриппом

19. Задание 19 

К био­гео­гра­фи­че­ским до­ка­за­тель­ствам эво­лю­ции можно отнести

 1) рас­про­стра­не­ние сум­ча­тых в ос­нов­ном в Австралии

2) об­на­ру­же­ние ока­ме­нев­ших остан­ков динозавров

3) сход­ное стро­е­ние ко­неч­но­стей че­ло­ве­ка и лягушки

4) сход­ство эм­бри­о­нов реп­ти­лий и птиц

20. Задание 20 

Изучите гра­фик за­ви­си­мо­сти роста по­пу­ля­ции ор­га­низ­мов от вре­ме­ни (по оси х от­ло­же­но время (в ч), а по оси у — число организмов).https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=489&png=1

Через сколь­ко часов по­пу­ля­ция будет на­счи­ты­вать 525 особей?

 1) 8 ч

2) 9 ч

3) 10 ч

4) 11 ч

21. Задание 21 

Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы, имеется определённая связь:

 Объ­ект

Про­цесс

Ре­цеп­тор

Пре­об­ра­зо­ва­ние внеш­не­го

раз­дра­жи­те­ля в нерв­ный им­пульс

Чув­стви­тель­ный ней­рон

...

 Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

 1) проведение нервного импульса в ЦНС

2) обработка поступающей информации

3) непосредственное выполнение команды

4) проведение нервного импульса от ЦНС

22. Задание 22 

Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений?

 А. При дыхании растениями поглощается углекислый газ.

Б. Дыхание происходит только на свету.

 1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

23. Задание 23 

Среди приведённых ниже черт вы­бе­ри­те ха­рак­тер­ные для жи­вот­ных от­ря­да де­ся­ти­но­гих раков. Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

 1) имеют за­мкну­тую кро­ве­нос­ную систему

2) тело раз­де­ле­но на голову, грудь и брюшко

3) дышат с по­мо­щью жабр

4) имеют фа­се­точ­ные глаза

5) не имеют ко­неч­но­стей на брюшке

6) имеют клеш­ни на кон­цах хо­диль­ных конечностей

24. Задание 24 

Какие особенности строения отличают земноводных от рыб? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

 1) органы дыхания представлены лёгкими и кожей

2) имеется внутреннее ухо и среднее ухо

3) головной мозг разделён на пять отделов

4) имеется плавательный пузырь

5) сердце трёхкамерное

6) один круг кровообращения

25. Задание 25 

Установите соответствие между растением и типом подземного побега, характерного для этого растения. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

 

                            РАСТЕНИЕ                       

ТИП ПОДЗЕМНОГО ПОБЕГА

A) папоротник щитовник мужской

1) корневище

Б) лилия тигровая

2) луковица

В) ландыш майский

Г) лук репчатый

Д) крапива двудомная   

Е) тюльпан лесной   

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

 

26. Задание 26 

Расположите в правильном порядке стадии развития медоносной пчелы, после оплодотворения женской гаметы. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

 1) куколка

2) личинка

3) яйцо, отложенное самкой

4) взрослая особь

5) зигота

27. Задание 27 

Вставьте в текст «Происхождение эукариот» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого чис­ло­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в ответ.

 

Происхождение эукариот

Согласно самой рас­про­стра­нен­ной на се­го­дняш­ний мо­мент теории, пер­вы­ми на пла­не­те по­яви­лись __________ (А) организмы. Эу­ка­ри­о­ты по­яви­лись на­мно­го позднее. Тео­рия гласит, что эу­ка­ри­о­ты воз­ник­ли в ре­зуль­та­те по­сте­пен­но­го услож­не­ния стро­е­ния ар­хе­бак­те­рий и вступ­ле­ния их в _________ (Б) с дру­ги­ми бактериями. Так, митохондрии, име­ю­щие свою соб­ствен­ную ДНК и рибосомы, яв­ля­ют­ся органоидами, про­изо­шед­ши­ми таким образом. Ми­то­хон­дрии вы­пол­ня­ют функ­ции по­став­щи­ков __________ (В) для клетки. Дру­ги­ми ор­га­но­и­да­ми та­ко­го про­ис­хож­де­ния яв­ля­ют­ся __________ (Г).

 

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

 

1) паразитизм

2) симбиоз

3) ор­га­ни­че­ские вещества

4) энергия

5) прокариотический

6) эукариотический

7) хлоропласт

8) ап­па­рат Гольджи

 Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

28. Задание 28 

Рассмотрите фотографии собаки породы английский сеттер. Выберите характеристики, соответствующие её внешнему строению, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, положение шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=504&png=1

 

 

А. Окрасhttps://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=208&png=1

Б. Форма головыhttps://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=209&png=1

В. Форма ушейhttps://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=376&png=1

Г. Положение шеи (пунктирная линия, образующая угол с горизонтальной плоскостью, параллельна задней поверхности шеи и проходит через глаз)https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=211&png=1

Д. Форма хвостаhttps://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=229&png=1

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вариант ОГЭ по биологии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ ответы.docx

Ответ

Ответ

1

3

15

3

2

3

16

3

3

2

17

3

4

3

18

2

5

3

19

1

6

3

20

3

7

2

21

1

8

3

22

4

9

4

23

346

10

4

24

125

11

1

25

121212

12

4

26

53214

13

4

27

5247

14

2

28

21425

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вариант ОГЭ по биологии"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 741 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.03.2018 1722
    • RAR 661.2 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аверкина Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аверкина Марина Владимировна
    Аверкина Марина Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 66466
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 806 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов