Вариант заполнения карты профессионального роста педагога

Карта профессионального роста педагога

Сведения об учителе:

ФИО:  Дунаева Елена Евгеньевна            Год рождения:  26 сентября 1972 года

Образование:  Тульский государственный педагогический институт им. Л.Н.Толстого, 1994г.

Предмет преподавания: химия, география, биология

Критерий роста	Учебный год
Стаж работы	21 год
Прохождение курсов повышения квалификации	январь – май 2015 г. «Актуальные проблемы теории и методики преподавания географии в контексте ФГОС общего образования».
Аттестация	Февраль 2015г. Высшая категория .
Работа по обновлению содержания образования
1)    Разработка программ (авторские, адаптированные), спецкурсов, кружков.	Рабочие программы на основе авторских по предметам: химия, география, биология.
2)Апробация УМК, учебников
Учебная деятельность
1)    рейтинг	География – 3,6;  биология -3,6; химия – 3,5
2)    КО	География - 58,7%;  биология – 62,5%;  химия – 67, 5%
3)    УСП	География – 100%;  биология – 100%;  химия – 100%
4)    СОУ	География -  54,7%; биология – 56,2%;  химия – 52,6%
Результаты олимпиад
1)    районные
2)    областные
Изучение современных технологий	1)кейс-технология
	2)проектная технология
Научно-методическая деятельность
1)    тема по самообразованию	«Дифференцированный и индивидуальный подход как средство повышения качества знаний на уроках химии».
2)    участие в семинарах	Круглый стол: «Становление личности подростка в условиях многочисленных социальных угроз»; открытое заседание комиссии по делам несовершеннолетних.
3)    участие в конкурсах	Всероссийский конкурс по химии «Мультитест» (8-9 кл)
4)    организация научно-исследовательской деятельности учащихся	9 кл. Ногина Мария учебно-исследовательская работа «Постираем – отстираем»  (школьная конференция, городская конференция, пленарное заседание).
Деятельность по обобщению и распространению опыта
1)    открытые уроки	Открытый урок в 8 классе по химии: «Объемная доля газов в смеси».
2)    открытые классные часы	«Толерантность»
3)    выступление на методсоветах школы	«Способы адаптации пятиклассников» (октябрь 2014г); «Взаимодействие семьи и школы» (март)
4)    выступление на педсоветах	«Роль проектной деятельности в условиях перехода основного образования на ФГОС»; «Творческий самоанализ».
5)    выступление на родительских собраниях	«Организация работы с учащимися группы риска»,  «Детство без насилия и жестокости»
6)    участие в городском МО	«Информационная функция географии как предмета» (ГМО учителей географии); «Технология обобщения в достижении метапредметных результатов образовательного процесса» (ГМО учителей химии и биологии».