647351
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Варианты для проведения итоговой работы по материалам 11 класса в формате базового ЕГЭ

Варианты для проведения итоговой работы по материалам 11 класса в формате базового ЕГЭ

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант МА1748101


  1. Найти значение выражения


а) в)


б) г)


  1. Решить уравнение:


а)


б)


в)


г). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ укажите меньший из них.

hello_html_m324fe7b5.jpg

  1. а)Решите неравенство:

1) 2) 3) 4)


б)На каком из рисунков изображено множество решений неравенства hello_html_m537cb3b.jpg









  1. а)Сторона основания правильной треугольной призмы равна 5, а диагональ боковой грани равна 13. Найдите боковое ребро призмы.


б)Высота основания правильной треугольной пирамиды равна 18, а апофема пирамиды равна 10. Найти высоту пирамиды.


в)Образующая конуса равна 5, а его высота равна 3. Найдите радиус основания конуса.


  1. а)Найдите объем правильной треугольной пирамиды, стороны основания которой равна 4, а высота равна 2


б)Длина окружности основания цилиндра равна 8, а его высота равна 7. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра.


  1. Однородный шар диаметром 10см имеет массу 125г. Сколько граммов весит шар диаметром 12см, изготовленный из того же материала?


  1. На прямой отмечены точки А, В, С и D

hello_html_m3be0a0ea.jpg






Каждой точке соответствует одно из чисел в правом столбце. Установите соответствие между указанными точками и числамиhello_html_m37ad89cf.jpg













Вариант МА1748102


  1. Найти значение выражения

а) в)


б) г)


  1. Решить уравнение:


а)


б)


в)


г). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ укажите больший из них.


  1. а)Решите неравенство:

1) 2) 3) 4)

hello_html_747e4361.jpg

б)На каком из рисунков изображено множество решений неравенства










  1. а)Точка К – середина ребра АВ правильной треугольной призмы АВСА1В1С1. Найдите сторону основания призмы, если А1К=10, ВВ1=8.


б) Сторона основания правильной треугольной пирамиды равна 12, а боковое ребро равно 10. Найдите апофему пирамиды.


в)Образующая конуса равна 13, а радиус его основания равен 5. Найдите высоту конуса.


  1. а)Диагональ основания правильной четырехугольной пирамиды равна 4, а высота пирамиды равна 6. Найти объем пирамиды.


б)Площадь большого круга шара равна 8. Найти площадь поверхности шара.


  1. Даны две кружки цилиндрической формы. Первая кружка в два раза ниже второй, а вторая втрое шире первой. Во сколько раз объем второй кружки больше объема первой?


  1. Каждому из четырех чисел в левом столбце соответствует отрезок, которому он принадлежит. Установите соответствие между числами и отрезками из правого столбца


hello_html_m228fcd34.jpg










Вариант МА1748103


  1. Найти значение выражения

а) в)


б) г)


  1. Решить уравнение:


а)


б)


в)


г). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ укажите меньший из них.


  1. а)Решите неравенство: hello_html_m1dfc458c.jpg

1) 2) 3) 4)


б) На каком из рисунков изображено множество решений неравенства hello_html_m1a65692b.jpg










  1. а)Точка М – середина ребра СС1 правильной треугольной призмы АВСА1В1С1. Найдите сторону основания призмы, если ВМ=15, АА1=18.


б) Высота правильной треугольной пирамиды равна 4, а высота основания пирамиды рана 9. Найдите апофему пирамиды.


в) Высота конуса равна 5, а радиус его основания равен 12. Найти образующую конуса.


  1. а)Апофема правильной четырехугольной пирамиды равна 5, а сторона основания равна 6. Найти объем пирамиды.


б) Шар пересечен плоскостью так, что радиус сечения в 2 раза меньше радиуса шара. Найдите площадь поверхности шара, если площадь сечения равна 3.


  1. Чтобы приготовить торт цилиндрической формы, Аня использует 0,9кг муки. Сколько муки ( в килограммах) нужно взять Ане, чтобы сделать торт той же формы, но в два раза выше и в три раза уже?


7)На прямой отмечены точки А, В, С и D






Каждой точке соответствует одно из чисел в правом столбце. Установите соответствие между указанными точками и числами


hello_html_61eaba9a.jpg










Вариант МА1748104


  1. Найти значение выражения

а) в)


б) г)


  1. Решить уравнение:


а)


б)


в)


г). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ укажите больший из них.


  1. а)Решите неравенство:

1) 2) 3) 4)hello_html_m5b268f0b.jpg


б) На каком из рисунков изображено множество решений неравенства











  1. а)Одна из диагоналей одной из граней правильной треугольной призмы равна 20, а одна из сторон основания призмы равна 12. Найти высоту призмы.


б)Апофема правильной треугольной пирамиды равна 4, а сторона основания равна 6. Найдите боковое ребро пирамиды.


в)Образующая конуса равна 15, а длина окружности его основания равна 24 . Найдите высоту конуса.


  1. а)Высота пирамиды равна 11, а площадь основания пирамиды равна 24.найти объём пирамиды.


б)Площадь боковой поверхности цилиндра равна 28, а диаметр его основания равен 4. Найти высоту цилиндра.


  1. Однородный шар диаметром 8см имеет массу 512г. Чему равна масса шара диаметром 3см, изготовленного из того же материала? (Ответ дайте в граммах)


  1. Каждому из четырех чисел в левом столбце соответствует отрезок, которому он принадлежит. Установите соответствие между числами и отрезками из правого столбца


hello_html_m228fcd34.jpg











Ответы




Общая информация

Номер материала: ДБ-076472

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.