Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Вариативный компонент "Логика" Тема : Задачи на сообразительность.

Вариативный компонент "Логика" Тема : Задачи на сообразительность.

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Ұйымдастырылған оқу қызметiнiң технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Күні Дата __________________________

Білім беру саласы/ Образовательная область: Вариативное занятие.

Бөлімдер/ Разделы: Логика.

Тақырыбы /Тема : Задачи на сообразительность «Сколько».

Мақсаты /Цели : учить решать задачи на сообразительность, развивать смекалку ; закреплять умение соотносить количество предметов с цифрой, понятие «ближе- дальше»; развивать внимание, память, элементы логического мышления.

Сөздік жұмыс/ Словарная работа: Число и цифра.

Билингвалдық компонент Билингвальный компонент: форма-кескін, цвет -түс, число-номір.

Алдын алу жұмысы /Предварительная работаработа с геометрическими фигурами.

Элементы технологии: игровой

Дидактикалық материал Дидактический материал: карточки- рисунки комплекта «Число, форма, цвет», набор цифр, машины, слоники, огурцы, груши, яблоки.

Этапы

Әрекет кезеңдері

Действия педагога

Мұғалімнің әрекеті


Действия детей

Балалардың әрекеті

Мотивациялық -қозғаушы


Мотивационно - побудительный

 Сюрпризный момент, сообщает что на занятие пришли гномики.

Проводит устную работу:

-Расставьте гномиков по порядку?

-Который по счету стоит оранжевый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый, желтый, красный?


Дети внимательно слушают.

Расставляют гномиков.

Называют гномиков по счету.

Іздену -ұйымдастырушылық


Организационно-поисковый


 Предлагает решить задачи на сообразительность «Сколько»

Ты да я да мы с тобой-

Сколько нас всего? (двое)


Сколько хвостов у двух ослов? (2)

Проводит работу с карточками.

Карточка №1

-Кто ближе к дому? Кто дальше от дома?

Карточка №2

-Кто бросил ядро дальше? Кто бросил ядро ближе?

Предлагает игровое упражнение «Посчитай и обозначь цифрой»

Задает вопросы:

-Посчитайте машинки и поставьте цифру, обозначающую их количество? Слоники? Огурцы? Яблоки? Груши?

-Какую цифру поставили и почему?

Проводит физкультминутку «Назови скорее»

Проводит игру с палочками Кюизенера.

Слушают и считают.




Рассматривают карточку и отвечают на вопросы.


Считают предметы и обозначают цифрой.



Выполняют упражнения.

Выкладывают палочки и обозначают цифрой.

Рефлексивті – түзетуші

Рефлексивно – корригирующий


Подведение итогов.

Итог: чем мы занимались на занятии?

Что вам сегодня понравилось и что вам было интересно слушать?

Делятся впечатлениями от занятия.

Күткен нәтеже Ожидаемый результат:

Айта алады Воспроизводят умение решать задачи на сообразительность;

Түсінеді Понимают понятие «ближе- дальше».

Қолданады Применяют умение соотносить количество предметов с цифрой .



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров16
Номер материала ДБ-381688
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх