Важность лингвострановедческого компонента при обучении диалогической речи на уроках английского языка и его тесная взаимосвязь с межкультурной коммуникацией

Предпросмотр материала:

Статья учителя английского языка КУКК « Кадетская школа» ( филиал ЕКК)Маковецкой Н.Я.

Важность лингвострановедческого компонента при обучении диалогической речи на уроках английского языка и его  тесная взаимосвязь с межкультурной коммуникацией

Межкультурная коммуникация рассматривается как диалог культур, когда с пониманием  относятся к менталитету, взглядам, культуре другого народа. Несомненно, без знания культуры другого народа невозможно полюбить, а самое главное понять изучаемый  язык.  Знакомство с другой культурой происходит через изучение диалогов на разные бытовые темы: Семья, Хобби, Моё свободное время, Достопримечательности страны изучаемого языка, Спорт и  спортивные достижения, Путешествие и т.д.

К лингвострановедческому  компоненту относятся фразеологизмы, идиомы, устойчивые выражения, фоновая лексика , разные реалии. Обращаясь к современным диалогам с уверенностью можно сказать, что они вроде интересно и грамматически правильно безукоризненно составлены, грамматически оформлены, вся интересная разговорная лексика в них отражена. Задания к диалогам направлены, чтобы закрепить новые слова и словосочетания, присутствуют даже этикетные формулы, но совсем редко  присутствует лигнвострановедческая информация. Диалоги в отечественных и зарубежных методиках бедны с точки зрения  лингвострановедческой информации. Составители диалогов  не должны забывать о важности этикетных формул и клише  для того чтобы представить больше  информации о культуре и менталитете других стран.

 

 

Важность лингвострановедческого компонента при обучении диалогической речи на уроках английского языка и его тесная взаимосвязь с межкультурной коммуникацией

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

  • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 93
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 93
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Маковецкая Наталья Яковлевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~250

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: