ВЕб- квест "Жизнь и творчество А.П.Чехова"

Веб – квест «Жизнь и творчество А.П.Чехова»

Автор: Тинаниева Лада Владимировна, адрес электронной почты: [e-mail], адрес веб – страницы: http://sites.google.com/site/ltinatieva

Тема:  «Живые страницы»

Предметная область: литература, 8 класс

Соответствует требованиям общеобразовательных стандартов по литературе и информатике

Необходимые ресурсы для выполнения задания в классе или мультимедийном центре:

1. персональные компьютеры, подключенные к сети Интернет, объединённые в локальную сеть;
2. настенный экран;
3. проектор.
4. DVD проигрыватель

Задачи   

Формировать у учащихся способности самостоятельно отбирать нужный материал, компоновать его в соответствии с темой.

               Формировать у учащихся потребности к коллективной работе, чувство ответственности за совместную работу.

Цели 

Образовательная: Познакомить ближе учащихся с жизнью и творчеством А.П.Чехова, обобщение материала поданной теме, обучение работы с интернетом.

Развивающая: Развить у учащихся быструю смекалку, сотрудничество в команде, творческий подход к заданиям.

Воспитательная:  Воспитать любовь и уважение к творчеству А.П.Чехова, развитие эстетического вкуса.

Введение.  

Задания

«Я люблю вас, но живого, а не мумию», - обращался Маяковский к Пушкину. Основная цель данной работы дать не «мумифицированный», а живой и необычайно человеческий образ одного из ярчайших представителей русской литературы. Рассказать о биографии писателя, в живом связном повествовании с историко - документальными материалами, с фотографиями, с заочной экскурсией по памятным местам, связанным с жизнью А.П.Чехова. Показать не только его индивидуальность, мировоззрение, особенности литературной деятельности, писательской манеры, стиля, но и живого человека, не чуждого ничему человеческому, обладающего слабостями, способного заблуждаться и совершать ошибки, и вместе с тем человека во истину с большой буквы, к которому в высшей степени применимо горьковское: «Человек! Это – великолепно! Это звучит гордо!»

Основной вопрос веб – квеста: Что вы знаете о жизни и творчестве А.П.Чехова?

Предлагаю ответить на этот вопрос, разбив его на несколько пунктов:

1. Жизнь писателя и его семьи.
2. Творчество А.П.Чехова.
3. Произведения А.П.Чехова и современность.

Описание ролей

Роль 1 Искусствовед

Роль 2 Литературовед

Роль 3  Театральный критик

Порядок работы:

1. Распределение ролей. Познакомить детей с заданиями.
2. Ученики, выбравшие себе одну и ту же роль, могут объединиться в микрогруппу или работать индивидуально до тех пор, пока не наступит этап выработки общей точки зрения на проблему.
3. Для выполнения работы необходимо пользоваться предложенными источниками.
4. Изучая информацию на каждом сайте, вы должны помнить о необходимости ответить на главный вопрос квеста.  Каждый специалист определяет для себя пути и способы решения « профессиональных» проблем.
5. После работы вы должны обсудить результаты работы в микрогруппе и подготовить совместный отчёт.

Искусствовед:  Основной вопрос: История семьи А.П.Чехова, памятные места, связанные с жизнью и творчеством.

Источник: http://www.my-chekhov.ru

http://fond.moscow-crimea.ru/culture/literature/muzey/chehov/whitedacha.html

http://ru.wikipedia.org/wiki/Домик_Чехова_(Ялта)

http://chehov.niv.ru/

http://www.my-chekhov.ru/biografiya.shtml

Литературовед:  Основной вопрос: Чехов – писатель. Проблематика и тематика произведений.

Источник: http://www.ucheba.ru/referats/24432.html

http://www.my-chekhov.ru/referats/tvorchestvo.shtml

http://www.ap-chehov.ru/compositions.html

http://www.my-chekhov.ru/biografiya.shtml

Театральный критик: Основной вопрос:  Актуальность произведений. Постановки пьес Чехова в театрах страны.

Источник: DVD – диск с экранизацией произведений А.П.Чехова.

http://www.parter.ru/parter/ru/teatri/

http://volgograd.teleweek.ru/70884

http://www.nahalyavu.com/nsb/theatre/archive/

http://volgograd.teleweek.ru/106752

http://theatre.krasnoyarsk.ru/

Отчёт: Результат работы должен быть представлен в виде презентации Power Point или в виде текстового документа, выполненного в программе MS Word.

1.      Подготовить сообщение – экскурсию по памятным местам, связанных с жизнью и творчеством А.П.Чехова.

2.      Составить хронологическую таблицу творчества А.П.Чехова.

3.      Подготовить сообщение о современных постановках пьес А.П.Чехова.

Ресурсы  1. DVD – диск с экранизацией произведений А.П.Чехова.

               2. Ресурсы сети Интернет

Критерии оценок

оценка	критерии
«отлично»	В группе все работали активно, все вопросы раскрыты полно, структура ответов не нарушена, презентация выполнена с управляющими кнопками, использовано графическое оформление презентации.
«хорошо»	Все вопросы раскрыты, но недостаточно полно, или с нарушением структуры оформления ответов. Презентация выполнена с небольшими погрешностями
«удовлетворительно»	Неправильно оформлена презентация, недостаточно полно даны ответы на вопросы
«неудовлетворительно»	Нет ответа хотя бы на один вопрос или не выполнена презентация

Заключение: Написать сочинение – миниатюру «В чём актуальность произведений А.П.Чехова». DVD – диск с экранизацией произведений А.П.Чехова.