Веб-квест для учащихся 2 класса "Площади Москвы"

• 1 слайд

  «Площади Москвы»
  Учитель начальных классов ГБОУ Школа № 1450 «Олимп» Накапкина Елена Леонидовна
  Фотокор-респондент
  Картограф
  Главная
  Введение
  Задание
  Роли
  Итоги
  Критерии оценок
  Предмет: окружающий мир, москвоведение
  Тип: краткосрочный
  Тема: Виртуальная экскурсия. Площади Москвы.
  Дата создания: ноябрь 2014 г.
  Журналист
  Веб - квест для учащихся 2 класса
  Литераторы
  

• 2 слайд

  Введение
  Существует две гипотезы. Русское слово площадь было заимствовано через старославянский язык из греческого, где слово *plateiades [платиадес] представляет собой форму именительного падежа множественного числа от существительного plateia [плати`а] "улица, площадь". В древнерусском языке засвидетельствовано существительное площь "плоскость, ширина". Площадь есть место великих исторических событий. Площадь – это незастроенное большое и ровное место, от которого в разные стороны расходятся улицы. Это пространство, помещение, предназначенное для какой-либо цели.
  
  Ребята, вам предстоит выбрать роль по интересу, исследовать предложенные ресурсы в сети Интернет, выполнить задания, высказать своё мнение:
  - Для чего нужна площадь? Нужны ли современным городам площади?
  Главная
  Введение
  Задание
  Роли
  Итоги
  Критерии оценок
  «Площади Москвы»
  Веб - квест для учащихся 2 класса
  
  Фотокор-респонденты
  Журналисты
  Картографы
  Литераторы
  

• 3 слайд

  Задание
  Уважаемые ребята!
  Вам предстоит совершить экскурсию по площадям Москвы. Для этого определите, кем Вы будете? Объединитесь и начните путешествие-исследование.
  В путь!
  План действия каждого члена группы:
  Выберите одну из предложенных ролей, познакомьтесь с задачами своей роли.
  Изучите список ресурсов, исследуйте его. Составьте план поиска информации.
  Из общего материала выберите наиболее интересный, оформите в виде презентации, рисунка.
  Обсудите результаты работы, проведите защиту проекта
  
  Главная
  Введение
  Задание
  Роли
  Итоги
  Критерии оценок
  «Площади Москвы»
  Веб - квест для учащихся 2 класса
  Фотокор-респонденты
  Журналисты
  Картографы
  Литераторы
  

• 4 слайд

  Роли
  Учащиеся со делятся на группы. Каждая группа работает над своей темой:
  Фотокорреспонденты – находят и выбирают наиболее красивые фотографии Красной, Пушкинской и Театральной площадей.
  Картографы – составляют маршрут
  экскурсии.
  Журналисты - изучают информацию и ищут ответы на вопросы: Почему дали такое название площади? Для чего она служила в старину? Какова ее роль в наше время?
  
  Фотокор-респонденты
  Журналисты
  Картографы
  Главная
  Введение
  Роли
  Задание
  Критерии оценок
  Итоги
  Литераторы - изучают художественную литературу. Читают стихи.
  «Площади Москвы»
  Веб - квест для учащихся 2 класса
  Литераторы
  

• 5 слайд

  Фотокорреспонденты
  1. Найдите из различных источников информацию, как выглядели Красная, Театральная и Пушкинская площади в разный период времени.
  
  2. Фотографии оформите в виде презентации в Power Point.
  
  3.Ответьте на вопрос: Что можно сказать о площади, глядя на иллюстрацию?
  
  Главная
  Введение
  Задание
  Роли
  Критерии оценок
  Итоги
  «Площади Москвы»
  Веб - квест для учащихся 2 класса
  Вам предстоит путешествовать по сайтам
  Красная площадь, Театральная площадь, Пушкинская площадь
  Фотокор-респонденты
  Журналисты
  Литераторы
  Картографы
  

• 6 слайд

  Журналисты
  Главная
  Введение
  Задание
  Роли
  Критерии оценок
  Итоги
  «Площади Москвы»
  Веб - квест для учащихся 2 класса
  Журналистам предстоит путешествовать по сайту Москва в историях.
  Расскажите о Красной, Театральной и Пушкинской площадях.
  2. Ответьте на вопросы: Почему дали такое название? Для чего она служила в старину? Какова её роль в наше время?
  
  Фотокор-респонденты
  Журналисты
  Литераторы
  Картографы
  

• 7 слайд

  Картографы
  
  2. Найдите на предложенных сайтах карты, на которых изображены улицы Москвы. Скачайте с сайтов , проложите путь путешествия. Представьте товарищам.
  Главная
  Введение
  Задание
  Роли
  Критерии оценок
  Итоги
  Площади Москвы
  Веб - квест для учащихся 2 класса
  
  Картографам предстоит путешествовать по сайту карта центра Москвы
  1. Картография -
  Фотокор-респонденты
  Журналисты
  Литераторы
  Картографы
  наука о составлении карт ,а также их составление.
  

• 8 слайд

  Литераторы
  Используя ресурсы Интернет и дополнительную литературу, произведите подборку литературных произведений.
  
  2. Скопируйте в Word небольшое произведение, распечатайте.
  Прочитайте классу выразительно.
  
  3. Ответьте на вопрос: Что такое культура, и как она относится к площадям?
  Главная
  Введение
  Задание
  Роли
  Критерии оценок
  Итоги
  «Площади Москвы»
  Веб - квест для учащихся 2 класса
  Литераторам предстоит путешествовать по сайтам Стихи о Москве.
  Фотокор-респонденты
  Журналисты
  Литераторы
  Картографы
  

• 9 слайд

  Критерии оценок
  Примечание: оценивание производится по 5-ти балльной системе
  Главная
  Введение
  Задание
  Роли
  Критерии оценок
  Итоги
  «Площади Москвы»
  Веб - квест для учащихся 2 класса
  Фотокор-респонденты
  Журналисты
  Литераторы
  Картографы
  

• 10 слайд

  Вот и закончилась Ваша экскурсия по площадям Москвы.
  Подведём итоги!
  Что у Вас хорошо получилось? Чем Вы довольны?
  Что у Вас не получилось? Что Вы хотели доработать?
  
  Главная
  Введение
  Задание
  Роли
  Критерии оценок
  Итоги
  «Площади Москвы»
  Веб - квест для учащихся 2 класса
  Выскажите своё мнение:
  
  Проверь свои знания по теме «Площади Москвы»:Тест"Площади Москвы"
  Для чего нужна площадь?
  
  Нужны ли современным городам площади?
  Фотокор-респонденты
  Журналисты
  Литераторы
  Картографы
  

• 11 слайд

  
  
  Главная
  Введение
  Задание
  Роли
  Критерии оценок
  Итоги
  Источники информации
  Веб - квест для учащихся 2 класса
  Фотокор-респонденты
  Журналисты
  Литераторы
  Картографы
  Шаблон презентации учителя истории МОУ Саврушской СОШ Четыркиной В.Е.