Инфоурок / Другое / Презентации / Веб-квест как инновационная образовательная технология для развития самостоятельности старшекласссников
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Веб-квест как инновационная образовательная технология для развития самостоятельности старшекласссников

библиотека
материалов
Для того, чтобы время поиска информации использовалось эффективно, учителю не...
http://sites.google.com/site/putesestvievlesnoecarstvo/ (Путешествие в лесное...
Ясное вступление, где четко описаны главные роли участников или сценарий кве...
Сайтостроение
Рекомендации по созданию веб-квеста 1. Знакомство с технологией "Образователь...
Определитесь с темой и возрастной группой Придумайте роли и основное задание...
Web-квесты могут быть краткосрочными и долгосрочными Целью краткосрочных прое...
Переход к информационному обществу в глобальном масштабе объективно требует...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Для того, чтобы время поиска информации использовалось эффективно, учителю не
Описание слайда:

Для того, чтобы время поиска информации использовалось эффективно, учителю необходимо дать направление, ориентиры, т.е. ссылки на определенные сайты, чтобы учащийся сосредотачивался именно на самой информации, а не на её поиске.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 http://sites.google.com/site/putesestvievlesnoecarstvo/ (Путешествие в лесное
Описание слайда:

http://sites.google.com/site/putesestvievlesnoecarstvo/ (Путешествие в лесное царство) http://sites.google.com/site/krasnaakniga/ (Путешествие по Красной книге)

№ слайда 10 Ясное вступление, где четко описаны главные роли участников или сценарий кве
Описание слайда:

Ясное вступление, где четко описаны главные роли участников или сценарий квеста, предварительный план работы, обзор всего квеста. Центральное задание, где четко определен итоговый результат самостоятельной работы. Список информационных ресурсов (ссылки на ресурсы в Интернет, адреса веб-сайтов по теме), необходимых для выполнения задания. Роли. Учащимся должен быть представлен список ролей (от 2 и более), от лица которых они могут выполнить задания. Для каждой роли необходимо прописать план работы и задания. Описание процедуры работы, которую необходимо выполнить каждому участнику квеста при самостоятельном выполнении задания (этапы). Описание критериев и параметров оценки веб-квеста. Руководство к действиям, где описывается, как организовать и представить собранную информацию. Заключение, где суммируется опыт, который будет получен участниками при выполнении самостоятельной работы над веб-квестом. Структура веб-квеста, требования к его отдельным элементам:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Сайтостроение
Описание слайда:

Сайтостроение

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Рекомендации по созданию веб-квеста 1. Знакомство с технологией "Образователь
Описание слайда:

Рекомендации по созданию веб-квеста 1. Знакомство с технологией "Образовательный веб-квест", надо начинать "прогулки" по уже существующим квестам с целью более глубокого проникновения в технологию. Продумать темы для Вашего индивидуального веб-квеста по конкретной теме и подготовить необходимые дидактические материалы к квесту, поиск ресурсов в сети. Создать веб-сайт в Интернете на платформе Google 4. Оформить Ваш веб-квест на вашем собственном сайте.

№ слайда 15 Определитесь с темой и возрастной группой Придумайте роли и основное задание
Описание слайда:

Определитесь с темой и возрастной группой Придумайте роли и основное задание для каждой роли (ключевое направление исследования - можно в виде вопроса сформулировать) - роли тоже прописать вместе с темой (сразу: тема+ роли (направления работы) Начните поиск интернет-ресурсов к вашему квесту (многие спрашивают, сколько должно быть сайтов - это вы определяете сами ) - не забывайте копировать и сохранять ссылки Познакомьтесь с критериями оценки веб-квеста, можно их скопировать себе, подогнать под себя (можно работать пока в Worde или в Документах Google) http://docs.google.com/Doc?id=dgjbd28f_226g3c4fzft Первый вариант критериев оценки веб-квеста http://docs.google.com/Doc?id=dgjbd28f_22786fcnhc9 Второй вариант критериев оценки веб-квеста http://docs.google.com/Doc?id=dgjbd28f_229d9bhsjfm Третий вариант критериев оценки веб-квеста

№ слайда 16 Web-квесты могут быть краткосрочными и долгосрочными Целью краткосрочных прое
Описание слайда:

Web-квесты могут быть краткосрочными и долгосрочными Целью краткосрочных проектов является приобретение знаний и осуществление их интеграции в свою систему знаний. Работа над кратковременным web-квестом может занимать от одного до трех сеансов. Долгосрочные web-квесты направлены на расширение и уточнение понятий. По завершении работы над долгосрочным web-квестом, ученик должен уметь вести глубокий анализ полученных знаний, уметь их трансформировать, владеть материалом настолько, чтобы суметь создать задания для работы по теме. Работа над долгосрочным web-квестом может длиться от одной недели до месяца (максимум двух).

№ слайда 17 Переход к информационному обществу в глобальном масштабе объективно требует
Описание слайда:

Переход к информационному обществу в глобальном масштабе объективно требует расширения спектра образовательных технологий, инициирует создание, апробацию и внедрение принципиально новых, в частности, таких, как информационные технологии. Именно так мы можем сделать российское образование конкурентоспособным на всех уголках нашей планеты.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-465104

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"