Вечер для старшеклассников по биологии

Развлекательно – познавательное мероприятие по биологии

«Шестое чувство».

1.     Мероприятие рассчитано на учащихся 8-9 кл. Тема: «Органы чувств человека».

2.     Количество участников:

−     ведущий (учитель)

−     звукооператор

−     девушки – конкурсантки 6 человек

−     юноши отбираются на конкурс по результатам жеребьевки.

3.     Оборудование: ширма, столы стулья, музыкальный центр, микрофон, 4 мольберта, маркеры разноцветные, 5 листов ватмана размером А3.

4.     набор продуктов (огурцы, помидоры, капуста, морковь, оливки, маслины, сыр, масло растительное, майонез, листья салата, колбаса, горошек, картофель отварной, яйцо отварное и др.), набор ножей, миски для салатов, разделочные доски, вилки, салфетки и пр.

5.     15 шариков, стулья (5 шт.), силомер

6.     Духи 6 шт., искусственные розы 6 шт.

7.     Номерки по количеству юношей пришедших на мероприятие. Бочонки лото.

8.     Танцевальный коллектив готовит танец для начала конкурса под музыку трека № 1.

9.     Перед началом мероприятия отбираются 6 девочек для участия в конкурсе. Они находятся на сцене за ширмой таким образом, чтобы их не было видно ни зрителям, ни победившему юноше.

10.  Девушки репетируют песню по одному куплету. Минус – трек № 6, слова – Приложение 1. Оригинал песни с исполнением – трек № 7

Сценарий вечера.

1.            При входе в зал всем юношам раздаются номерки.

2.            Начало мероприятия учитель говорит тематики вечера.

3.            При помощи лото отбираются 15 человек мальчиков для конкурсной программе. Ведущий говорит что нужно отобрать одного юношу. Он будет удостоен чести провести отбор победительницы среди девочек.

Конкурсы для юношей.

4.            1 конкурс для мальчиков. Раздать шарики, первые 10 человек у кого они лопнут при надувании быстрее, чем у остальных, проходят дальше.

5.            2 конкурс для мальчиков. Дать силомер и 6 юношей с лучшим результатом проходят дальше.

6.            3 конкурс для мальчиков. Поставить 5 стульев в круг и под музыку бегать вокруг. При остановке музыки сесть на стул. В конце остается один – победитель. Ему присваивается звание «Мистер совершенство» (далее Мистер) и право быть единственным судьей в конкурсах девушек.

Конкурсы для девушек

7.            Трек №2 Шести девушкам раздаются искусственные цветы, и они по очереди душат их своими любимыми духами. Мистер отбирает 5 наиболее понравившихся аромата. Девушка не прошедшая дальше переходит в зал и становится зрителем.

8.            Трек №3 Пяти девушкам и Мистеру раздаются ватман и маркеры разного цвета. Во время звучания трека №4 необходимо рисовать то о чем поется в песне. Мистер отбирает 4 наиболее понравившихся рисунка. Девушка не прошедшая дальше переходит в зал и становится зрителем.

9.            Трек № 5 Во время звучания песни девушки из предложенных порезанных продуктов собирают салаты на свой вкус и украшает их. Мистер снимает пробу и отбирает 3 наиболее понравившихся. Девушка не прошедшая дальше переходит в зал и становится зрителем.

10.        Трек № 6. По результатам прослушивания выбираются 2 девушки. Девушка не прошедшая дальше переходит в зал и становится зрителем.

11.        Трек № 8 или трек №9. Мистер по очереди танцует с одной, потом с другой девушкой с закрытыми глазами и выбирает победительницу. Ей присваивается звание «Мисс совершенство».

12.        Трек № 10. Танцевальная группа исполняет танец. Мероприятие окончено

Краткое описание документа:

Текст учителя между конкурсами - импровизация. Для проведения этого вечера мной были подобраны определенные песни. Весь смысл мероприятия в словах песен. К сожалению не смогла разместить музыку на своем сайте. Если вас заинтересовала моя разработка поделюсь треками к вечеру. Пишите на мою почту [e-mail] или звоните по телефону 89085189084.