Инфоурок Физика ПрезентацииВечер науки и техники, посвящённый к великому физику Андре – Мари Ампер.

Вечер науки и техники, посвящённый к великому физику Андре – Мари Ампер.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект.doc

Цели и задачи:

               

Закрепить знания по физике, особенно в разделе электричество;

вспомнить великих физиков нашей страны;

показать тесную связь между наукой и техникой;

воспитывать любовь к науке, гордость за учённых , за их великий труд.

 

 

Оборудование: презентация, проектор, экран, компьютер.

 

 

 

Вечер науки и техники, посвящённый к великому физику Андре – Мари Ампер.

 

( ему в этом году исполнится 235 лет)

Презентация

Слайд 3,4

Краткая биография

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АНДРЕ МАРИ АМПЕР (1775—1836)

 

      Французский физик и математик, один из основоположников новой области физики — электродинамики, Андре Мари Ампер родился в городе Лионе. Он получил разносто­роннее образование: изучал иностранные язы­ки, математику, естественные науки. Работы Ампера в области физики сразу привлекли к себе внимание. После открытия в 1820 г. датским ученым X. К. Эрстедом дей­ствия электрического тока на магнитную стрелку Ампер предложил «правило пловца» для определения направления отклонения маг­нитной стрелки током. Продолжая эти исследования, он открыл механическое взаимодей­ствие электрических токов и установил коли­чественные соотношения для определения силы этого взаимодействия (закон Ампера, см. Электродинамика).

      Ампер различает два понятия — ток и напряжение, устанавливает направление тока в замкнутой цепи. (Поэтому не случайно еди­ница силы тока носит его имя.) Он установил также, что параллельные проводники с тока­ми, текущими в одном направлении, притяги­ваются, а в противоположном — отталкива­ются.

      Ампер   разработал   теорию   магнетизма, представление о магните как О совокупности круговых электрических токов, расположен­ных в плоскостях, перпендикулярных к линии, л соединяющей полюса магнита.

      В 1826 г. вышел в свет его основной труд по " электродинамике — «Теория электродинами­ческих явлений, выведенная исключительно из опыта».

 

      2.  Для проведения конкурсов надо 2 команды: капитан каждой команды и жюри. Для этого из каждого 7-11 класса по 2-3 человека. Назовите свои команды ( физическим термином) и придумайте дивиз.

 

Слайд-5

·         1 конкурс: «Аукцион»

 

 

Каждой команде даётся два предмета: амперметр и вольтметр.

Задача участников – как можно больше сообщить о предмете.

Каждый правильный ответ оценивается в один балл

(обсуждение 5 мин)

Например:

Амперметр

  1.прибор для измерения силы тока;

  2.единицы измерения Ампер:

  3.предел измерения 3 Ампера;

  4.цена 1 деления 0,2 Ампера;

  5.прибор подключается последовательно электрическую цепь;

 

Слайд-6

 

·               2 конкурс : «Опыты, опыты»!

 

На вашем столе находятся приборы.

Нужно правильно на время собрать электрическую цепь .

Кто вперёд?

 Правильная сборка оценивается пять баллов.

Слайд-7.

3 конкурс «Фамилия учёного»

(На 5 баллов)

 

Для 1 команды:

 назовите фамилию ученого

 фамилия которого из пяти букв:

первая – первая в названии положительного электрода

вторая- вторая в названии единицы сопротивления

третья-третья в названии прибора для измерения силы тока

четвертая- четвертая в названии единицы измерения силы тока

пятая- последняя в названии  прибора для измерения напряжения

для 2 команды:)назовите ученого фамилия которого из восьми букв:

первая буква совпадает с  первой буквой в названии прибора  для обнаружения тока

вторая буква совпадает с первой буквой в названии единицы силы тока

третья буква совпадает с третьей буквой в названии места источника тока ,где накапливаются электрические заряды

четвертая буква – «Ь»

пятая буква совпадает с первой буквой в названии единицы электрического напряжения

шестая буква –это буква «а»

седьмая буква совпадает с последней буквой  в названии атома, утратившего или получившего лишний электрон.

восьмая буква- буква «и»

ответ: Ампер, Гальвани.

 

Слайд. -8

 

4конкурс «ЛЮДИ НАУКИ»

Обе команды получают таблички

 с фамилиями:

 АМПЕР, ВОЛЬТА,ОМ, ЛЕНЦ, КУЛОН, ДЖОУЛЬ.

После прочтения вопроса, участники поднимают табличку с фамилией того ученого о котором говорится.

 Каждый правильный ответ 1 балл.

Слайд. -9

 

    .  1.О нем великий Максвелл сказал: «Исследования..., в которых он ус­тановил законы механического взаимодействия электрических токов, при­надлежат к числу самых блестящих работ, которые проведены когда-либо в науке. На его надгробном памятнике высечены слова: «Он был так же добр и так же прост, как и ве­лик».

(АМПЕР)

Слайд. -10,11

 

      2. Он открыл один из важнейших количественный закон цепи электрического тока. Он установил постоянство силы тока в различных участках цепи, показал, что сила тока убывает с увеличением длины провода и с уменьшением площади его поперечного сечения. Он нашел ряд из многих веществ по возрастанию сопротивления.

( Георг Ом)

Слайд. -12

 

3. Опыты и теоретические доказательства были описаны им в главном труде «Гальваническая цепь, разработанная математически», вышедшем в 1827 г.

 ( Георг Ом)

Слайд. -13,14

 

      4. В 1823-1826 гг. он принимал участие в кругосветной экспедиции в должности физика, где ярко проявился его изобретательский талант. Буду­чи академиком, он направляет свои исследования в область электричества. Энергетический подход к электрическим явлениям был методом его иссле­дований

( Эмиль  Христианович Ленц)

 

Слайд. -15

      5.  По профессии пивовар, он был прекрасным экспериментатором, ис­следовал законы выделения теплоты электрическим током, внес большой вклад в кинетическую теорию газов.

(Джоуль)

Слайд. -16

      6. Он был рыцарем Почетного легиона, получил звание сенатора и гра­фа. Наполеон не упускал случая посетить заседания Французской академии наук, где он выступал. Он изобрел электрическую батарею, пышно назван­ную «короной сосудов».

Слайд. -17

       

(Алессандро Вольта)

Слайд. -18

 

  1. Он стал академиком в 39 лет, причем в избрании не играли ни ма­лейшей роли его работы по магнетизму и электричеству. Их, по существу, не было. Он был избран по секции геометрии за исследования в области математики и химии.

 (Ампер.)

Слайд. -19

 

      8. Он славился своей рассеянностью. Про него рассказывали, что одна­жды он с сосредоточенным видом варил в воде свои часы 3 минуты, держа яйцо в руке.

(АМПЕР)

Слайд. -20

 

      9.  Он открыл один из важнейших законов электричества в 1785 году, используя для этого крутильные весы. Прием, использованный им, лишний раз доказывает, что изобретательность человеческого ума не знает границ.

(Шарль Кулон)

Слайд.-21

. 5. конкурс кроссворды.

Раздаются каждой команде кроссворды. Кто быстрее  разгадает ключевое слово , тем 5 баллов.

Слайд. -22

 

 . 6. Подведение итогов слово жюри.

 

 

                                                                                                   

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вечер науки и техники, посвящённый к великому физику Андре – Мари Ампер."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ вечер науки и техники. электричество..ppt

Скачать материал "Вечер науки и техники, посвящённый к великому физику Андре – Мари Ампер."

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Выполнила учитель МОУ «Первомайская СОШ»
Галиуллина Анфиса Хуснулловна

    1 слайд

    Выполнила учитель МОУ «Первомайская СОШ»
    Галиуллина Анфиса Хуснулловна

  • Наука и техника

    2 слайд

    Наука и техника

  • 3 слайд

  • АЛЕССАНДРО ВОЛЬТА (1745—1827)

    4 слайд

    АЛЕССАНДРО ВОЛЬТА (1745—1827)

  • ЭМИЛИЙ ХРИСТИАНОВИЧ ЛЕНЦ (1804—1865)

    5 слайд

    ЭМИЛИЙ ХРИСТИАНОВИЧ ЛЕНЦ (1804—1865)

  • ГЕОРГ СИМОН ОМ (1787—1854)

    6 слайд

    ГЕОРГ СИМОН ОМ (1787—1854)

  • 1 конкурс: «Аукцион»Задача участников –как можно больше сообщить о предмете....

    7 слайд

    1 конкурс: «Аукцион»

    Задача участников –как можно больше сообщить о предмете.
    Каждый правильный ответ оценивается в один балл.


  • 2 конкурс : «Опыты, опыты»!На вашем столе находятся приборы. 
Нужно правильн...

    8 слайд

    2 конкурс : «Опыты, опыты»!

    На вашем столе находятся приборы.
    Нужно правильно на время собрать электрическую цепь .
    Кто вперёд?
    Правильная сборка оценивается пять баллов.

  • 3 конкурс «назовите фамилию»(для 1 ком)
 ученого фамилия которого из пяти бу...

    9 слайд


    3 конкурс «назовите фамилию»(для 1 ком)
    ученого фамилия которого из пяти букв:
    первая – первая в названии положительного электрода
    вторая- вторая в названии единицы сопротивления
    третья-третья в названии прибора для измерения силы тока
    четвертая- четвертая в названии единицы силы тока
    пятая- последняя в названии прибора для измерения напряжения

    (для 2 ком)назовите ученого фамилия которого из восьми букв:
    первая буква совпадает с первой буквой в названии прибора
    для обнаружения тока
    вторая буква совпадает с первой буквой в названии единицы силы тока
    третья буква совпадает с третьей буквой в названии
    места источника тока ,где накапливаются электрические заряды
    четвертая буква совпадает с последней буквой
    в названии соединения электрических приборов
    пятая буква совпадает с первой буквой в названии единицы электрического напряжения
    шестая буква –это буква «а»
    седьмая буква совпадает с последней буквой в названии атома,
    утратившего или получившего лишний электрон
    восьмая буква- буква «и»

  • 4конкурс «ЛЮДИ НАУКИ»Обе команды получают таблички
 с фамилиями:
 АМПЕР, ВОЛ...

    10 слайд

    4конкурс «ЛЮДИ НАУКИ»

    Обе команды получают таблички
    с фамилиями:
    АМПЕР, ВОЛЬТА,ОМ, ЛЕНЦ, КУЛОН, ДЖОУЛЬ.
    После прочтения вопроса,
    участники поднимают табличку
    с фамилией того ученого о котором говорится.
    Каждый правильный ответ 1 балл.

  • 1. О нем великий Максвелл сказал: «Исследования..., в которых он ус­тановил з...

    11 слайд

    1. О нем великий Максвелл сказал: «Исследования..., в которых он ус­тановил законы механического взаимодействия электрических токов, при­надлежат к числу самых блестящих работ, которые проведены когда-либо в науке. На его надгробном памятнике высечены слова: «Он был так же добр и так же прост, как и ве­лик».

  • 12 слайд

  • 2. Он открыл один из важнейших количественный закон цепи электрического тока....

    13 слайд

    2. Он открыл один из важнейших количественный закон цепи электрического тока. Он установил постоянство силы тока в различных участках цепи, показал, что сила тока убывает с увеличением длины провода и с уменьшением площади его поперечного сечения. Он нашел ряд из многих веществ по возрастанию сопротивления.

  • ГЕОРГ СИМОН ОМ (1787—1854)

    14 слайд

    ГЕОРГ СИМОН ОМ (1787—1854)

  • 3. Опыты и теоретические доказательства были описаны им в главном труде «Галь...

    15 слайд

    3. Опыты и теоретические доказательства были описаны им в главном труде «Гальваническая цепь, разработанная математически», вышедшем в 1827 г.

  • ГЕОРГ СИМОН ОМ (1787—1854)

    16 слайд

    ГЕОРГ СИМОН ОМ (1787—1854)

  • 4. В 1823-1826 гг. он принимал участие в кругосветной экспедиции в должности...

    17 слайд

    4. В 1823-1826 гг. он принимал участие в кругосветной экспедиции в должности физика, где ярко проявился его изобретательский талант. Буду­чи академиком, он направляет свои исследования в область электричества. Энергетический подход к электрическим явлениям был методом его иссле­дований

  • ЭМИЛИЙ ХРИСТИАНОВИЧ ЛЕНЦ (1804—1865)

    18 слайд

    ЭМИЛИЙ ХРИСТИАНОВИЧ ЛЕНЦ (1804—1865)

  • 5.  По профессии пивовар, он был прекрасным экспериментатором, ис­следовал за...

    19 слайд

    5. По профессии пивовар, он был прекрасным экспериментатором, ис­следовал законы выделения теплоты электрическим током, внес большой вклад в кинетическую теорию газов.

  • 6. Он был рыцарем Почетного легиона, получил звание сенатора и гра­фа. Наполе...

    20 слайд

    6. Он был рыцарем Почетного легиона, получил звание сенатора и гра­фа. Наполеон не упускал случая посетить заседания Французской академии наук, где он выступал. Он изобрел электрическую батарею, пышно назван­ную «короной сосудов».

  • АЛЕССАНДРО ВОЛЬТА (1745—1827)

    21 слайд

    АЛЕССАНДРО ВОЛЬТА (1745—1827)

  • 7.  Он стал академиком в 39 лет, причем в избрании не играли ни ма­лейшей рол...

    22 слайд

    7. Он стал академиком в 39 лет, причем в избрании не играли ни ма­лейшей роли его работы по магнетизму и электричеству. Их, по существу, не было. Он был избран по секции геометрии за исследования в области математики и химии.

  • 8. Он славился своей рассеянностью. Про него рассказывали, что одна­жды он с...

    23 слайд

    8. Он славился своей рассеянностью. Про него рассказывали, что одна­жды он с сосредоточенным видом варил в воде свои часы 3 минуты, держа яйцо в руке.

  • итоги9.  Он открыл один из важнейших законов электричества в 1785 году, испол...

    24 слайд

    итоги
    9. Он открыл один из важнейших законов электричества в 1785 году, используя для этого крутильные весы. Прием, использованный им, лишний раз доказывает, что изобретательность человеческого ума не знает границ.

  • 5 конкурс кроссворды

    25 слайд

    5 конкурс кроссворды

  • Подведение итоговСлово жюри

    26 слайд

    Подведение итогов
    Слово жюри

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Вечер науки и техники, посвящённый к великому физику Андре – Мари Ампер.

( ему в этом году исполнится 235 лет)

Презентация

Слайд 3,4

Краткая биография

АНДРЕ МАРИ АМПЕР (1775—1836)

•Французский физик и математик, один из основоположников новой области физики — электродинамики, Андре Мари Ампер родился в городе Лионе. Он получил разносто­роннее образование: изучал иностранные язы­ки, математику, естественные науки. Работы Ампера в области физики сразу привлекли к себе внимание. После открытия в 1820 г. датским ученым X. К. Эрстедом дей­ствия электрического тока на магнитную стрелку Ампер предложил «правило пловца» для определения направления отклонения маг­нитной стрелки током. Продолжая эти исследования, он открыл механическое взаимодей­ствие электрических токов и установил коли­чественные соотношения для определения силы этого взаимодействия (закон Ампера, см. Электродинамика).

•Ампер различает два понятия — ток и напряжение, устанавливает направление тока в замкнутой цепи. (Поэтому не случайно еди­ница силы тока носит его имя.) Он установил также, что параллельные проводники с тока­ми, текущими в одном направлении, притяги­ваются, а в противоположном — отталкива­ются.

•Ампер разработал теорию магнетизма, представление о магните как О совокупности круговых электрических токов, расположен­ных в плоскостях, перпендикулярных к линии, л соединяющей полюса магнита.

•В 1826 г. вышел в свет его основной труд по " электродинамике — «Теория электродинами­ческих явлений, выведенная исключительно из опыта».

•2. Для проведения конкурсов надо 2 команды: капитан каждой команды и жюри. Для этого из каждого 7-11 класса по 2-3 человека. Назовите свои команды ( физическим термином) и придумайте дивиз.

Слайд-5

1 конкурс: «Аукцион»

Каждой команде даётся два предмета: амперметр и вольтметр.

Задача участников – как можно больше сообщить о предмете.

Каждый правильный ответ оценивается в один балл

(обсуждение 5 мин)

Например:

Амперметр

1.прибор для измерения силы тока;

2.единицы измерения Ампер:

3.предел измерения 3 Ампера;

4.цена 1 деления 0,2 Ампера;

5.прибор подключается последовательно электрическую цепь;

Слайд-6

2 конкурс : «Опыты, опыты»!

На вашем столе находятся приборы.

Нужно правильно на время собрать электрическую цепь .

Кто вперёд?

Правильная сборка оценивается пять баллов.

Слайд-7.

3 конкурс «Фамилия учёного»

(На 5 баллов)

Для 1 команды:

назовите фамилию ученого

фамилия которого из пяти букв:

первая – первая в названии положительного электрода

вторая- вторая в названии единицы сопротивления

третья-третья в названии прибора для измерения силы тока

четвертая- четвертая в названии единицы измерения силы тока

пятая- последняя в названии прибора для измерения напряжения

для 2 команды:)назовите ученого фамилия которого из восьми букв:

первая буква совпадает с первой буквой в названии прибора для обнаружения тока

вторая буква совпадает с первой буквой в названии единицы силы тока

третья буква совпадает с третьей буквой в названии места источника тока ,где накапливаются электрические заряды

четвертая буква – «Ь»

пятая буква совпадает с первой буквой в названии единицы электрического напряжения

шестая буква –это буква «а»

седьмая буква совпадает с последней буквой в названии атома, утратившего или получившего лишний электрон.

восьмая буква- буква «и»

ответ: Ампер, Гальвани.

Слайд. -8

4конкурс «ЛЮДИ НАУКИ»

Обе команды получают таблички

с фамилиями:

АМПЕР, ВОЛЬТА,ОМ, ЛЕНЦ, КУЛОН, ДЖОУЛЬ.

После прочтения вопроса, участники поднимают табличку с фамилией того ученого о котором говорится.

Каждый правильный ответ 1 балл.

Слайд. -9

. 1.О нем великий Максвелл сказал: «Исследования..., в которых он ус­тановил законы механического взаимодействия электрических токов, при­надлежат к числу самых блестящих работ, которые проведены когда-либо в науке. На его надгробном памятнике высечены слова: «Он был так же добр и так же прост, как и ве­лик».

(АМПЕР)

Слайд. -10,11

•2. Он открыл один из важнейших количественный закон цепи электрического тока. Он установил постоянство силы тока в различных участках цепи, показал, что сила тока убывает с увеличением длины провода и с уменьшением площади его поперечного сечения. Он нашел ряд из многих веществ по возрастанию сопротивления.

( Георг Ом)

Слайд. -12

3. Опыты и теоретические доказательства были описаны им в главном труде «Гальваническая цепь, разработанная математически», вышедшем в 1827 г.

( Георг Ом)

Слайд. -13,14

•4. В 1823-1826 гг. он принимал участие в кругосветной экспедиции в должности физика, где ярко проявился его изобретательский талант. Буду­чи академиком, он направляет свои исследования в область электричества. Энергетический подход к электрическим явлениям был методом его иссле­дований

( Эмиль Христианович Ленц)

Слайд. -15

•5. По профессии пивовар, он был прекрасным экспериментатором, ис­следовал законы выделения теплоты электрическим током, внес большой вклад в кинетическую теорию газов.

(Джоуль)

Слайд. -16

•6. Он был рыцарем Почетного легиона, получил звание сенатора и гра­фа. Наполеон не упускал случая посетить заседания Французской академии наук, где он выступал. Он изобрел электрическую батарею, пышно назван­ную «короной сосудов».

Слайд. -17

(Алессандро Вольта)

Слайд. -18

  1. Он стал академиком в 39 лет, причем в избрании не играли ни ма­лейшей роли его работы по магнетизму и электричеству. Их, по существу, не было. Он был избран по секции геометрии за исследования в области математики и химии.

(Ампер.)

Слайд. -19

•8. Он славился своей рассеянностью. Про него рассказывали, что одна­жды он с сосредоточенным видом варил в воде свои часы 3 минуты, держа яйцо в руке.

(АМПЕР)

Слайд. -20

•9. Он открыл один из важнейших законов электричества в 1785 году, используя для этого крутильные весы. Прием, использованный им, лишний раз доказывает, что изобретательность человеческого ума не знает границ.

(Шарль Кулон)

Слайд.-21

5. конкурс кроссворды.

Раздаются каждой команде кроссворды. Кто быстрее разгадает ключевое слово , тем 5 баллов.

Слайд. -22

6. Подведение итогов слово жюри.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 290 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.06.2015 1074
    • RAR 1.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Галиуллина Анфиса Хуснулловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Галиуллина Анфиса Хуснулловна
    Галиуллина Анфиса Хуснулловна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7555
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физика")

Учитель физики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 37 человек

Курс повышения квалификации

ЕГЭ по физике: методика решения задач

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 117 человек

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек