Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Вечер по химии "Д.И.Менделеев: человек , личность, гражданин"

Вечер по химии "Д.И.Менделеев: человек , личность, гражданин"

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

3

Алибаева Гуляйша Аскатовна – учитель химии и биологии

МБОУ «Аллабердинская СОШ» Тюльганского района Оребургской области

Аналитическая справка.

Мероприятие проводится в день рождения ученого. Способствует расширению кругозора. Дает возможность применить знания, полученные на уроках на практике. Помогает учителю лучше подготовить учащихся к ЕГЭ, поэтому лучше включить в состав жюри будущих выпускников. Приглашаются семиклассники в целях пробуждения интереса к изучению предмета. Ведущие – учащиеся 10-го класса, они изучили периодическую таблицу в полном объеме. Во время вечера закрепляют полученные знания.

Вечер по химии

Д.И.Менделеев: человек, личность, гражданин

Цель: изучить основные этапы жизни, научной и практической деятельности Д.И. Менделеева.

Задачи: а) установить, в каких условиях происходило формирование личности Д.И. Менделеева, каковы истоки его нравственной и гражданской позиции;

б) раскрыть научно – теоретическое и практическое значение трудов

Д.И. Менделеева в решении глобальных проблем современности.

«Я люблю свою страну, как мать, а свою науку – как дух, который благословляет, освещает и объединяет для блага и мирного развития, духовных и материальных богатств».

Д.И.Менделеев.

В доме Д.И.Менделеева традиционно проходили литературно-художественные «среды» и научные «пятницы».


27 января (8 февраля) 1834 года в сибирском городе Тобольске в семье Менделеевых родился младший, семнадцатый ребёнок – Митенька.

Отец – Иван Павлович Менделеев – в 1827 году стал директором городской гимназии, которую окончили все его сыновья. Вскоре после рождения Мити, он заболел и был вынужден уйти в отставку.

Мать – Мария Дмитриевна – происходила из старинной купеческой семьи. Она управляла небольшой стекольной фабрикой. После отставки отца, это давало семье средства к существованию. Образец каждого изделия фабрики хранился в кладовой: фужеры, колбы, стаканы, пробирки, бутылки…

Митя поступил в гимназию одновременно со старшим братом и закончил её в 15,5 лет. В 1850 году был зачислен студентом в Главный педагогический институт Петербурга. По окончании института Дмитрий Иванович Менделеев уехал в Симферополь, где должен был учительствовать в гимназии. После защиты магистерской диссертации Д.И.Менделеев уехал заграницу в двухлетнюю научную командировку. После возвращения был избран профессором Петербургского технологического института, а спустя 2 года - Петербургского университета.

17 февраля ( 1мата) 1869 года Д.И.Менделеев разработал первый вариант Периодической системы химических элементов.

Друзья и родственники Д.И.Менделеева.

А.А.Блок не раз отмечал, что Д.И.Менделеев –«это воплощение глубокого ума и тонкого восприятия всей действительности»

Д.И.Менделеева (жена) «Многие считали его характер невыносимым и тяжёлым. Правда, он не любил противоречий и не терпел, чтобы перебивали его речь, потому что прерывалась связь его мыслей. , которые шли всегда из глубины души. Он легко раздражался и кричал, но тотчас и успокаивался.

Д.И.Менделеева – Трирогова (дочь): «Знаки отличия и ордена, ленты и звёзды не только не интересовали его, но он тяготился, получая их»

А.А.Блок: «Он давно всё знает, что бывает на свете. Во всё проник. Не укрывается от него ничего. Его знание самое полное, это от гениальности. У простых людей такого не бывает. У него нет никаких «убеждений». При нём вовсе не страшно, но всегда неспокойно. Это оттого, что он всё знает без рассказов, без намёков, даже не видя и не слыша. Решает всё совершенно необыкновенно, своеобычно, гениально».

У Д.И.Менделеева было много друзей. Куда бы он ни приезжал, повсюду находил людей, относившихся к нему, как к истинной гордости России. Среди них И.М.Сеченов, С.П.Боткин, А.П.Бородин, А.И.Куинджи, П.П.Ершов.

Какой он всё – таки был?

Характерная черта – не любил, когда при нём про кого–то говорили дурно.

Не любил неуверенность в характере, необдуманность, торопыжничество в работе.

Любимые качества – правда, труд, прощение.

Любимое занятие в часы отдыха – клеить футляры, шкатулки, коробки, ящики, дорожные ящики.

Любимое место жительства – Боблово.

Любимые цветы – полевые.

Любимые животные – кошки, собаки; птицы – канарейки, белый попугай.

Любимые иностранные писатели – Жюль Верн, Гюго; русские – Пушкин, Гоголь; поэты – Гёте, Байрон.

Любимые композиторы – Бородин, Глинка, Чайковский.

Художники – Микеланджело, Рафаэль, Шишкин.

Любимый исторический герой – Пётр I.

Любимые герои художественных произведений – краснокожие индейцы.

Любимая пища – отварной рис, ячневая и гречневая каши, любимое питьё – крепкий чай.

Девиз: « Один человек – нуль, вместе только люди»

Завет детям: «Труд, работа, не всякая, а работа осмысленная, нужная людям».

Замечательный человек трудился во благо Родины. «Плоды моих трудов прежде всего в научной известности. Лучшее время жизни взяло преподавательство. Третья служба моя Родине…это служба на пользу роста русской промышленности».

Д.И.Менделеев был истинным патриотом, хотел, чтобы о России говорили с уважением, чтобы в стране ценили достижения своих учёных, поэтов, писателей.

Викторина

Сами трудясь, вы сделаете все и для близких, и для себя, а если при труде успеха не будет, будет неудача – не беда, попробуйте ещё.

Д.И.Менделеев

  1. Когда и где родился Д.И.Менделеев: а)в 1844 г. в Москве; б) 1934 г. В Тобольске; в) 1824г. В Санкт – Петербурге?

  2. В Каком году Д.И.Менделеев поступил в в Главный педагогический институт Петербурга: а)в 1839; б) 1950; в) 1829г.?

  3. В какой город был направлен Д.И.Менделеев после окончания института, чтобы занять место учителя гимназии: а)в Симферополь; б)в Одессу; в)в Париж?

  4. Кому принадлежат слова: «Я люблю свою страну, как мать, а свою науку, как дух»: а)А.А.Блоку; б)Д.И.Менделееву; в) А.С.Пушкину?

  5. Какое блюдо из перечисленных Д.И.Менделеев любил больше всего: а) пельмени; б) гречневую и ячневую кашу; в) шашлыки?

  6. Чем любил заниматься Д.И.Менделеев в часы отдыха: а) рисовать картины; б) клеить чемоданы; в) петь?

  7. Где любил жить Д.И.Менделеев: а) в Москве; б) за границей; в) в Боблово?

  8. В каком возрасте Д.И.Менделеев один поднялся на воздушном шаре для изучения явлений, наблюдаемых при затмении: а) в 43 года; б) в 53 года?

  9. Что говорил Д.И.Менделеев «о чёрном золоте»? ( «Нефть не топливо, топить можно и ассигнациями»)

  10. Кто был учителем словесности в Тобольской гимназии, где учился Д.И.Менделеев? (Автор сказки «Конё к – Горбунок» П.П.Ершов)

  11. Кто и когда открыл предсказанные Д.И.Менделеевым элементы экабор, экаалюминий, экасилиций? (Экаалюминий был открыт французским учёным Лекоком де Буабодраном в 1875г. и назван в честь его родины галлием, экабор – шведским учёным Нильсоном (1879) и и назван в честь его родины скандием, экасилиций- немецким химиком Винклером (1885), который назвал его германием).

  12. Что не любил учёный в характере человека?

  13. Какие три свои «службы Родине» называл Д.И.Менделеев?

  14. Что послужило Д.И.Менделееву основой при открытии периодического закона?

Члены жюри называют победителей викторины.

Учащиеся читают стихи, посвященные Д.И.Менделееву.

Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров202
Номер материала ДA-027474
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх