Вечер "Пока горит свеча" (5-9 классы)

• 1 слайд

  Пока
  горит
  свеча
  

• 2 слайд

  История свечи
  

• 3 слайд

  Свечка, свечечка, свеча…
  Горит свеча, сияет ярко.
  В доме свет, тепло, уют.
  В печи дрова пылают жарко,
  И станет всем легко вокруг.
  Гришина А.
  

• 4 слайд

  
  Свечи.
  В зимний вечер, и в вечер осенний,
  Когда слякоть и стужа вокруг,
  Свет свечи, освещая и грея,
  Нам поможет с тобою, мой друг.
  Свечи нам создадут впечатленье,
  Что бег времени вдруг изменен.
  Свечи нам остановят мгновенье
  И расскажут о чем-то своем.
  Как они помогают нам видеть,
  В тьме и сумраке ждать у окна.
  Ждать и помнить, что мы в этом мире
  Не одни, и нам вера важна!
  Вера в лучшее, вера в святое!
  Вера людям и вера в себя.
  А без этого жить нам не стоит.
  Жизнь прекрасна, мой друг, и мила!
  Пулин А.
  

• 5 слайд

  На улице полночь.
  Свеча догорает…
  
  

• 6 слайд

  Сгорая, плачут свечи……
  

• 7 слайд

  Слёзы Беслана
  

• 8 слайд

  Зажгите
  свечи…
  

• 9 слайд

  Зажгите свечи…
  

• 10 слайд

  А где-то идёт война!
  

• 11 слайд

  
  
  Мира Вам,
  тепла,
  добра!
  
  

                                          «Пока горит свеча»

                           Форма: методическая разработка занятия с учащимися.

                                                        (5 - 8класс)

Цели и задачи: знакомство с историей свечи, воспитание эстетического восприятия  мира;

-  воспитание общечеловеческих ценностей, так необходимых сейчас;

- воспитание неприятия политики  войны, пробудить чувство сопереживания и  

  ответственности за то, что происходит вокруг.

Оформление: презентация, рисунки детей свечи, поделки с изображением свечи.

Музыкальное оформление: вальс Е. Доги из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь», вальс Г.Свиридова к повести А.С. Пушкина «Метель», песня «Свеча» в исполнении С. Михайлова, песня «Сгорая, плачут свечи» в исполнении М.Звездинского, фонограмма песни «Зажгите свечи» в исполнении группы «Мишель», Бах «Токката ре минор».

За тремя столиками сидят ведущие: историк, экскурсовод, чтецы и авторы стихотворений. Столы  покрыты одинаковыми скатертями, стоят свечи в подсвечниках. В углу стоит компьютер, на стене – экран. Дети одеты торжественно. Девушки (желательно) в бальных платьях.

                                           Исполнители вечера.        

                                        Сценарий  вечера:

Чтец 1 (читает стихотворение Б. Пастернака «Свеча»), в это время, после второго куплета, начинает звучать мелодия Евгения Доги из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь», девушка под нее танцует медленный танец со свечами.

Мело, мело по всей земле                             

Во все пределы.

Свеча горела на столе,

Свеча горела.

Как летом роем мошкара

Летит на пламя,

Слетались хлопья со двора

К оконной раме.

Метель лепила на стекле

Кружки и стрелы,

Свеча горела на столе,

Свеча горела.

 И падали два башмачка

 Со стуком на пол,

 И воск слезами с ночника

 На платье капал.

 И все терялось в снежной мгле,

 Седой и белой.

 Свеча горела на столе,

 Свеча горела.               Б.Пастернак

(Танец заканчивается, девушка садится к одному из столов).

Историк: 

Кто бы подумал, что у маленькой свечи есть своя судьба, своя история. А меж тем свеча скоро отметит двухтысячный юбилей. На Руси до 18 столетия все свечи изготовлялись в домашних условиях, даже церковные. Но уже в начале века вошли в обиход свечи из спермацета. Именно огоньки этих свечей сверкали в подвесках и хрустальном дожде огромных люстр и особых подсвечниках – жирандолях, прозванных за это «снопами водяных брызг». Пряный аромат спермацетовых свечей витал над бесконечными маскарадами, освещая белоснежный фарфор на пиршественных столах вельможной знати, а искры огоньков отражались в венецианских зеркалах, бросая сказочные тени сквозь большие окна.

(Звучит музыка вальса из к\фильма «Метель», пары танцуют вальс, по залу носятся блики свечей, или отрывок из к\фильма «Война и мир», первый бал Наташи Ростовой).

Ведущий1 – (проговаривая слова, ведущий зажигает свою свечу и держит ее в руке) – Подумайте, почему на именинном пироге обязательно зажигают свечи, почему, когда хотят создать в доме атмосферу праздничности, тепла, уюта, на видном месте устанавливают свечи в красивых подсвечниках?

                            Горит свеча, сияет ярко.

                            В доме свет, тепло, уют.

                            В печи дрова пылают жарко,

                            И станет всем легко вокруг, -

написала в своем стихотворении о свече выпускница нашей школы  Гришина Анна. Оно и понятно, свеча – частица души, мерцающая  в сосуде.

Чтец 2  -  ( тоже зажигая свою свечу и подходя к ведущему 1) - А вот Алексей Пулин, тоже бывший ученик нашей школы, считает чуть по-другому.

                  Свечи.

В зимний вечер, и в вечер осенний,

Когда слякоть и стужа вокруг,

Свет свечи, освещая и грея,                              

Нам поможет с тобою, мой друг.

Свечи нам создадут впечатленье,

Что бег времени вдруг изменен.

Свечи нам остановят мгновенье

И расскажут о чем-то своем.

Как они помогают нам видеть,

В тьме и сумраке ждать у окна.

Ждать и помнить, что мы в этом мире

Не одни, и нам вера важна!

Вера в лучшее, вера в святое!

Вера людям и вера в себя.

А без этого жить нам не стоит.

Жизнь прекрасна, мой друг, и мила! (2006г.)

Ведущий 2 – Да, память веков не давала человеку забыть тот страх перед темнотой, что поселился в душе у человека за тысячелетия. Первобытный человек передал нам его в гены, заложил он и стремление к огню. Отсюда и непонятная тоска, вера в несбыточное.

        Вы посмотрите вокруг! Какая красота: сияние свечей, тихая музыка, вальс…  Как они связаны между собой! А ведь не только дни рождения не обходятся без свечей. А юбилеи, Новый год?! Теперь представьте: война, короткие минуты отдыха, ночь. Солдат пишет далекой любимой коротенькое письмецо:

                       На улице полночь. Свеча догорает.

                       Высокие звезды видны.

                       Ты пишешь письмо мне,  моя дорогая,   

                       В пылающий адрес войны.

                       Как долго ты пишешь его, дорогая.

                       Окончишь и примешься вновь.

                       Зато я уверен: к переднему краю

                       Прорвется такая любовь!

                       Давно мы из дома. Огни наших комнат

                       За дымом войны не видны.

                       Но тот, кого любят,

                       Но тот, кого помнят,

                       Как дома и в дыме войны! (Автор неизвестен).

Да, любовь всегда вела человека вверх. Любовь – это мечты о лучшем, стремление к совершенству, это музыка души!

Ведущий 1 –  О любви можно говорить долго. Она согревает душу не только вдалеке от дома, но даже если люди расстались. Любовь – огромная, неведомая страна. Невозможно понять ее законы, она низвергает человека в пучины горя и возвышает его.  А что делать тому, кого любовь оставила? У кого душа плачет, как эти свечи?

Исполняется песня «Сгорая, плачут свечи», Михаил Звездинский. (Нестеренко Виктория) Одновременно медленный танец исполняет трио  Зайцева Настя,

  Слова песни «Сгорая, плачут свечи»

1. Осенней ночью за окном

Туман поссорился с дождем,

И беспробудный вечер. / 2 раза  

О чем-то дальнем, неземном, 

О чем-то близком и родном,                     

Сгорая, плачут свечи. / 2 раза

2. Казалось, плакать им о чем?

Мы, в общем, правильно живем.

Но иногда под вечер  / 2 раза

Мы вдруг садимся за рояль,

Снимаем с клавишей вуаль

И зажигаем свечи.  / 2 раза

3. А свечи плачут за людей,

То тише плачут, то сильней.

И позабыть волшебных дней

Они не могут, свечи!

И очень важно для меня,

Что не боится воск огня.                              

И за тебя, и за меня,

Сгорая, плачут свечи.   

Ведущий 2 – Не грейте руки над свечой.        

                       Не в том ее предназначенье.

                       Она всегда в родстве с мечтой,

                       Она – источник вдохновенья.

                       Да посетит тебя вопрос:

                       С чего свече так одиноко?

                       И сколько их, упавших звезд –

                       Свечей, погашенных до срока? (Фазу Алиева).

Чтец 3 – Но совсем по взрослому звучит у стихотворения о свече у Мызниковой Анны, выпускницы 2012г.:

     Волшебная свеча, ты даришь всем

     Душевное тепло, покой, надежду.

     И отступает боль разлук,

     Становится теплее вдруг,

     Когда зажжется вдруг в ночи огонь звезды-свечи.

     На праздник свечи мы зажжем.

     На пламя глядя, о своем

     Мы вспомним вместе тихо.

     И об ушедших в мир иной,

     Помянем, глядя на огонь

     О тех, что спят в ночи под свет звезды-свечи.

     И за рождение зажжем свечу мы тоже.

     В том пламени огня земного

     Есть сила света и тепла родного,

     И каждый, видя огонек в ночи,

     Надеется согреться у звезды-свечи.

… «И об ушедших в мир иной,

       Помянем, глядя на огонь

       О тех, что спят в ночи под свет звезды-свечи…»

Это стихотворение напоминает  страшную трагедию детей Беслана. 3 сентября 2004 года свечи зажгли на 360 могилах детей, погибших от рук террористов.

 Просмотр отрывка фильма о Беслане (2,13 минуты).

 (Можно зажечь свечу на постаменте около экрана)

                                           

Чтец1:                         - Смотрите для того, чтобы помнить!

                                        Помните для того, чтобы жить!

                              (в это время выходят исполнители песни)

Исполняется песня «Зажгите свечи» . Дети-ведущие подпевают последний куплет стоя, со свечами в руках. (Это и есть минута памяти)

     Слова песни «Зажгите свечи».

1. Читал молитву слабый голос в тишине          

    Под сводами и куполами храма.

    И сына воспитав, отдать войне

    Так не хотела, не хотела мама \2 раза

    И вот теперь – молитва в тишине.

    В огнях свечей лилась молитва в тишину.        

    Все, кто любил и знал,  - сегодня вместе.

    Он так же, как и ты, играл в войну

    И жил в подъездном и беспечном детстве.

    И в этом мире всем хватало места,

    И не делили на куски страну.

                        Припев:

       Зажгите свечи, и пусть молчат колокола,

       Зажгите свечи, остановите ход часов!

       Зажгите свечи, в день, когда в мире столько зла,

       Что даже Бог закрыл от нас лицо!

       Зажгите свечи, когда хоронит сына мать,

       Зажгите свечи, когда за окнами война,

       Когда мы все сошли с ума.

       Но Бог еще не бросил нас.

       Зажгите свечи!

2. Огни свечей горели звездами в слезах,

    И отпевал священник сына душу.                                 

    И помнит мать, как в письмах он писал:

    «Не бойся, мама, и о войне не слушай!

    И писем больше слать уже не нужно,

    Я через месяц приезжаю сам».

                            Припев.

3. Идет война несуществующих врагов,

Горят в церквах по убиенным свечи.

Молитесь и, быть может, дураков

В стране безродной станет чуть поменьше.

Ну, а пока покрыты сотни женщин

В знамена черных траурных платков.

                           Припев:

Маленькая девочка – Вот вы говорите – 70 лет не было войны…  А как же Афганистан, Югославия, Чечня! Это ведь тоже кровь людская, гибель людей, ни в чём неповинных детей! Мне страшно подумать, что этот ад может начаться снова. А для кого-то война идет и сейчас.

Ролик с событиями на Украине.

Юноша  в камуфляжной форме читает стихотворение: (на фоне видеоролика)

Мам, я в плену, но ты не плачь. Здоров почти твой сын бедовый.

Меня лечил донецкий врач с уставшей внешностью суровой.

Лечил меня.. . Подумай, мам: Я бил по городу из градов,

А мой же враг меня лечил и успокаивал: «Так надо».

Мам, я – чудовище. Прости. Я видел город разбомблённый.

Мам, что же сын твой натворил! Я – монстр, идеей закалённый.

Нас провели по городам, по сёлам тем, что мы бомбили,

А мы не верили глазам: что мы с Донбассом натворили! (комкает письмо, потом опять пишет)

Больницы полнятся людьми, там всё затоплено слезами,

Там изувеченный народ без рук, без ног предстал пред нами.

Ребёнок плакал на руках. Девчонке годик есть, едва ли,

А мы родителей её на мине, мама, подорвали.

Мать, я – чудовище, палач. И нет здесь, мама, террористов.

А мы, пришедшие с войной, для них подобие фашистов.

Нас, мам, кидали напролом, и в пекло жуткое бросали,

А в спины, нашим же бойцам, заградотряды выставляли.

И все мы шли на смертный бой, плечом к плечу с моим собратом,

А ополченец мне кричал: «Ложись, сопляк», — и сыпал матом.

Он не хотел в меня стрелять, меня в бою прикрыть желая,

Он мне пригнуться предлагал. Жизнь мне, врагу, в бою спасая.

Мам, я в плену, но ты не плачь. Здоров вполне твой сын бедовый.

Меня лечил донецкий врач с уставшей внешностью суровой.

Он выполнял врачебный долг. Я, от стыда пред ним сгорая,

Впервые думал про себя: кому нужна война такая?

Ведущий 4 – Как это страшно – война, терроризм, смерть, кровь…Но мы хотим закончить нашу встречу на лирической, бодрой ноте. В следующий раз, когда вы будете зажигать свечу, это маленькое чудо, вспомните и подумайте о том, что сегодня узнали. Пусть разноцветные горящие свечи приносят в ваш дом счастье! Желаем вам, чтобы свечи загорались только на праздники, чтобы никогда даже эхо войны не коснулось вас и ваших детей, внуков и правнуков.

И будет так, 

Неотвратимо будет!

На сцену выйдет в орденах старик – 

Последний на планете фронтовик!

И перед ним в порыве встанут люди.

И голосом спокойным, но усталым 

Старик бывалый  поведёт рассказ. 

Как нашу землю вырвал из металла

Как солнце сохранил для нас.

Мальчишки будут очень удивляться,

Девчонки будут горестно вздыхать.

Как можно умереть в семнадцать,

Как можно в  годик маму потерять?

И он уйдёт, свидетель битвы грозной

С букетом роз и маков полевых.

Запоминайте их пока не поздно!

Пока они живут среди живых!

                 Николай Рыбалко

Ведущая4 - Мира вам, тепла, добра!                     

Все ведущие вечер берут горящие свечи и идут по проходу медленным шагом под музыку Е.Доги из к\фильма «Мой ласковый и нежный зверь». На экране высвечиваются слова: «Мира Вам, тепла, добра!»

Только после этого уходят гости.

                                   Используемая литература:

1. Авторские стихотворения  детей 6 класса (2006г.), стихи поэтов  (Б. Пастернака,

   Ф.Алиевой, В.Жуковского и др.).

2. Ж. « Читаем, учимся, играем»  №11/2005г, с.72, ст. В.В. Несмеянова, Т.П. Козлова    

   «Живое пламя свечи».

3. Видеофильм «Жить, чтобы помнить», снят в 2006г. ТВ «Степь» города Яровое

     Алтайского края.