Вечер семейного отдыха "Лети, лети, лепесток!"

Вечер семейного отдыха «Лети, лети, лепесток!»

Цель: организация совместного отдыха детей и их родителей.

Подготовительная работа: На входе каждой семье предлагается взять из шкатулки пожелание определенного цвета

Ход мероприятия:

Виктор Николаевич: Здравствуйте! Мы рады вас видеть на вечере семейного отдыха. И мы начинаем наш концерт.

Выступление ВИА «ПАРК»

Виктор Николаевич: Ну, а мы продолжаем…

Вбегает взволнованный ведущий

В.: Стойте! Стойте! Наш вечер не состоится! Все пропало!

В. Н.: Почему? Что случилось?

В.: Да потому что их нет, их украли, вернее не их, а весь цвет… А я за ними так ухаживала, так заботилась, хотела всем нашим гостям подарить… А они взяли и все испортили…

В. Н.: Кто они? Какие цвета? Да что же все – таки случилось?

В.: Ну как вам объяснить… Значит, дело было так…

Видео

В.: Вот все, что от них осталось (показывает однотонный цветок с одним цветным лепестком). Так что праздника не будет, и вы можете идти домой (собирается уходить, но на полпути возвращается). Хотя постойте, ведь если есть хоть один цветной лепесток, значит, и волшебства в нем еще немного осталось! Поэтому именно этот лепесток нам поможет, и у каждой семьи сегодня появится свой цветик – семицветик. Но только мне нужна ваша помощь. Каждый из вас при входе получил пожелание определенного цвета. Так вот когда лепесток перенесет нас на поляну определенного цвета, например, красного, то тот,  у кого пожелание красного цвета, должен будет мне помочь собрать этот цвет для нашего цветка (по мере выполнения заданий к цветку добавляется лепесток нужного цвета).

А сейчас давайте вспомним те заветные слова, которые нужно говорить лепестку.

Все вместе произносят

«Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг возвращайся сделав круг, лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!»

В.: Хотим мы оказаться на полянке желтого цвета!

Занавес озаряется желтым светом

В.: Желтый цвет – тепло и свет, помогает дать ответ 
На загадки все подряд! Угадал – вставай-ка в ряд! 

Сейчас я вам буду загадывать загадки, а ваша задача, отгадав ее, нужно выстроиться в ряд, чтобы мы увидели ответ.

1.     вид сельскохозяйственных работ (сев)

2.     измерение тяжести (вес)

3.     река во Франции (Сена)

4.     небольшое перекрытие от дождя (навес)

5.     столица Австрии (Вена)

6.     мужское имя (Сева)

7.     озеро в Армении (Севан)

8.     река, на которой находится город-герой (Нева)

9.     самое прекрасное время года (весна)

Все вместе произносят

«Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг возвращайся сделав круг, лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!»

В.: Хотим мы оказаться на полянке зеленого цвета!

Занавес озаряется зеленым светом

В.: Перед нами цвет зеленый, 
Зеленый кузнечик в зеленой траве, 
Играет зеленую музыку мне.

Так, конечно же, бывает летом. Ну, а пока кузнечики спят, мы сами споем песню про него. Все вы знаете песню «В траве сидел кузнечик», так вот задача первой семьи – эту песню проквакать, второй семьи – прохрюкать, третьей – прогавкать.

Выполнение задания

Все вместе произносят

«Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг возвращайся сделав круг, лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!»

В.: Хотим мы оказаться на полянке голубого цвета!

Занавес озаряется голубым светом

В.: Голубой – цвет неба, а у нас он продемонстрирует способности в области театрального искусства. И мы с вами попадаем в театр – экспромт. Все тянут бумажки с ролями.  Я читаю текст. Как только называется какой-либо персонаж, тот должен говорить свои слова:

 Теремок (Скрип-скрип!)

 Мышка-норушка (Ух, ты!)

 Лягушка-квакушка (Квантересно!)

 Зайчик-побегайчик (Вот это да!)

Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!)

 Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)

 Медведь косолапый (Ничего себе!)

       Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала мышка, что коль теремок пустой, станет она там жить. Прискакала к терему лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить. Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из теремка выскочили мышка-норушка и лягушка-квакушка и потащили зайчика-побегайчика в теремок.

 Идет мимо лисичка-сестричка. Смотрит - стоит теремок. Заглянула в окошко а там мышка-норушка, лягушка-квакушка и зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка, приняли и её в компанию. Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил кто в тереме живёт. А из теремка отозвались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Вдруг идет медведь косолапый. Увидел он теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь.

Испугались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок и позвали медведя косолапого к себе жить.

       Медведь полез в теремок. Лез-лез, лез-лез - никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь и только уселся - затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок - все целы и невредимы, да стали горевать - где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить - строить новый теремок.

              Лучше прежнего выстроили!

 И стали жить поживать мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка -сестричка, волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом теремке.

 Все вместе произносят

«Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг возвращайся сделав круг, лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!»

В.: Хотим мы оказаться на полянке синего цвета!

Занавес озаряется синим светом

В.: Синий цвет – дает совет: 
С логикой дружите и задания решите.

Я предлагаю вам очень даже семейное занятие – собирание пазлов. Но собрать их нужно как можно быстрее.

Выполнение задания

 Все вместе произносят

«Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг возвращайся сделав круг, лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!»

В.: Хотим мы оказаться на полянке фиолетового цвета!

Занавес озаряется фиолетовым  светом

В.: Фиолетовый цвет поможет всем оценить старание, навыки, способности ваши в рисовании.

Ваша задача  - пока звучит песня нарисовать семейный портрет при помощи… носа, вернее маркеров, которые нужно надеть на нос.

Выполнение задания

 Все вместе произносят

«Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг возвращайся сделав круг, лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!»

В.: Хотим мы оказаться на полянке розового цвета!

Занавес озаряется розовым светом

В.: Ну, а розовый цвет нам говорит:

Ты без слов меня пойми!

На этой полянке все очень просто: вам нужно сказать нам какое слово написано у вас на карточке, но сказать при помощи жестов.

Выполнение задания.

Звучит волшебная музыка

В.: Смотрите, наш цветик – семицветик вновь стал красочным! И остальные цветы тоже стали яркими! Какие вы все молодцы! И вот сейчас я могу уже сделать всем вам подарок!

Каждой семье дети-помощники дарят цветы.

В.: Вот теперь, Виктор Николаевич, вы можете продолжить концерт. Ведь для того, чтобы наши цветы стали волшебными по – настоящему, необходимо самое настоящее волшебство, а где как не в творчестве его искать. Поэтому ваша миссия, ребята, самая важная.

Продолжение выступления ВИА «ПАРК»

Спасибо, ребята! Я думаю, что у нас все получилось, ведь у каждого из присутствующих уже исполнилось первое желание – желание побыть вместе со своими любимыми детьми, родителями, отдохнуть в кругу своих друзей и вместе сделать что – то удивительное. И я уверена, что и остальные ваши желания обязательно сбудутся. Ну а мы с вами не прощаемся, а говорим: до новых встреч!