Вечер «Танцевальное искусство Древней Греции»
Человеку, который связывает
свою жизнь с танцем , а тем более с современными постановками, просто
необходимо знать историю возникновения современной хореографии, истоками
которой является танец Древней Греции. Чтобы старшеклассникам помочь узнать
больше о танцах Древней Греции,я хочу предложить следующее мероприятие:
Вечер, посвященный танцам
Древней Греции.
«Танцевальное искусство в
Древней Греции»
Аудитория: учащиеся 9-11
классов.
Цель: Привлечение интереса
старшеклассников к истокам возникновения танцевального искусства.
Задачи: 1) Организация досуга учащихся 9-11 классов.
2) Способствовать развитию чувства прекрасного и приобщению к лучшим образцам
мировой культуры (на примере искусства Др.Греции).
Мероприятие включает в себя
просветительскую досуговую деятельность.
Место проведения: актовый зал
школы искусств.
Проводиться мероприятие в
рамках одного часа с использованием компьютерной техники и медиапроектора.
План:
15.45-приглашение
старшеклассников в актовый зал.
16.00-Начало вечера
«Танцевальное искусство в Древней Греции», выход ведущего, рассказ ведущего о
зарождении танцевального искусства.
16.10- Слайд шоу
(исторические фотография и репродукция картин с изображением античных танцев)
16. 17-Танец «Плавность» (на
основе Древнегреческом танце Эммелея)
16.22-Игры ведущего с аудиторией
на знание об искусствах Древней Греции.
16.30-Сценка «Пляска сатиров»
16.32-Стихотворение
«Дионисийские танцы»
16.40-Танец «На
небо»(стилизация ритуальных Древне Греческих танцев)
16.43-Рассказ ведущего о
костюме Древней Греции.
16.47-Номер, включающий в себя
показ мод с элементами костюма Древней Греции.
16.51-Акробатический номер
«Кубики» (на основе силизации Античных танцев «Кубики»)
16.55-Видеофрагменты с
рассказом ведущего о современной хореографии, как продолжение и развитие танца
Древней Греции.
Я бы очень хотела, что бы это
мероприятие пошло на пользу и дальнейшее культурное развитие личности учащихся
9-11 классов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.